| 1. 难度：中等 | |
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走进中学，我们进入了一个绚丽多彩的时期。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指（ ） A.新学校、新班级、新环境 B.新老师、新同学、新知识 C.与小学生活截然不同的一种全新的生活方式 D.不断体验新生活，进行自我完善的新起点
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| 2. 难度：简单 | |
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上海复旦中学奉行“博学而笃志，切问而近思”的校训，天津南开中学以“允公允能，日新月异”为校训。可见校训展现了（ ） ①学校的文化追求 ②学校的威严 ③学校的历史传统 ④学校的教育宗旨 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
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| 3. 难度：中等 | |
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“师者，所以传道授业解惑也。”面对新老师，我们应该（ ） ①只和自己喜欢的老师交往 ②尽快认识和了解新老师，同时让新老师认识和了解自己 ③学习、生活中的问题及时向老师请教 ④无论在什么情况下，发现老师的错误就应该毫不客气地当场指出 A.①④ B.②③ C.①② D.③④
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| 4. 难度：中等 | |
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中学阶段的学习和小学相比发生了重要的变化，以下不能够体现这些变化的有（ ） A.中学的老师比小学老师更严格 B.中学的老师授课方式也不同于小学老师 C.课程门类增多了 D.各门课程内容逐渐系统化和深化了
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| 5. 难度：简单 | |
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面对中学的各种新规定，有些同学适应，有些同学不适应。对这些不适应的新规定我们应该（ ） A.主动调整自己的言行，适应新规定 B.找到指定新规定的人，要求其修改 C.反映给校长或者上一级领导 D.转学到适合自己的学校读书
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| 6. 难度：简单 | |
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“荣誉之花，是用理想的金线和闪光的汗珠缀成。”这句话体现的是（ ） A.理想和现实是完全一致的 B.只要我们有理想就一定会成功 C.我们的理想得到荣誉，实际行动并不重要 D.我们需要树立正确的理想，并不断艰苦努力才可能实现
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| 7. 难度：简单 | |
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“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”关于时间的说法正确的是（ ） ①时间安排得越科学，可供我们支配的时间越少 ②凡事等待明天将一事无成 ③合理安排时间，就是节约时间 ④我们必须牢牢把握今天，一切从现在开始 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
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| 8. 难度：简单 | |
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有人认为：在初中的学习中，语文、数学、英语是主课，必须学好，其他学科是副科，可以少花时间。对此认识正确的是（ ） A.这是科学的学习方法 B.这是主次分明，以主带副，共同提高 C.这不利于我们的全面发展 D.有利于培养学习语、数、外的兴趣
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| 9. 难度：简单 | |
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我们中学生要积极参加社会生活和社会实践，因为这些（ ） ①可以使我们理论联系实际，加深对课堂学习内容的理解 ②可以培养和锻炼我们的实践能力 ③可以提高我们的能力，让我们克服一切困难 ④可以培养我们的社会责任感 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
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| 10. 难度：简单 | |
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“磨刀不误砍柴工。”这告诉我们（ ） A.要注意多休息才能保证身体健康 B.要提前准备好砍柴的工具 C.学习和休息要相结合才能提高学习效率 D.砍柴的时候不能磨刀，否则会降低效率
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| 11. 难度：简单 | |
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“凡是生活的地方就有快乐和宝藏。”我们要培养高雅的生活情趣，在娱乐和休闲中做到（ ） A.文明娱乐，健康休闲 B.尽情吃喝玩乐 C.劳逸结合中多玩游戏， 快乐自己 D.多参加培训班，增加艺术熏陶
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| 12. 难度：简单 | |
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周恩来从小志高，12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。为了实现理想，他刻苦学习，以优异的成绩中学毕业，为将来投身革命事业打好了基础。周总理的事迹告诉我们（ ） ①正确的学习目的是促进我们勤奋学习的根本动力 ②把个人的学习和发展与祖国的强大、人类的幸福结合起来，将会使我们的学习变得更加有力 ③所有的伟人都是从小就树立下远大志向的 ④如果小时候没有立下远大的志向就无法成为伟大人物 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②
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| 13. 难度：简单 | |
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巴金说：“孩子成功教育从好习惯的培养开始”所以良好的学习习惯（ ） A.能够在紧张的学习中充分享受学习的乐趣 B.不会影响我们的学习效果 C.不利于塑造健康的人格 D.会助长生活中的消极因素，贻害无穷
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| 14. 难度：简单 | |
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“你是我的对手，但不是敌人，因为你的竞争给予我力量”，这告诉我们（ ） A.竞争可以激发斗志，促进发展 B.我们的世界不仅需要竞争，也需要合作 C.竞争比合作更重要 D.学会竞争是我们走向成功的第一步
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| 15. 难度：中等 | |
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小军进入初中后，身高一直很稳定，看到周围的同学身高在不断地增加，他感到非常着急，甚至怀疑自己是不是有些不正常，但我们可以告诉他（ ） ①赶紧去医院检查，吃一些增高药物 ②没必要大惊小怪，每个人发育的速度和水平是有差别的 ③加强体育锻炼，有助于身体发育 ④愉快地接受自己的身体变化 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
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| 16. 难度：中等 | |
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阅读材料回答问题（8分） 乔志来得新的学校时，心里非常高兴。但随着学习的深入，他对数学老师的讲课方式不太习惯，再加上班长竞选失败，以及父母对自己的高期望，内心产生了巨大的压力。幸好他及时意识到了这些，并进行了调整。他主动与老师沟通，寻求老师的帮助；积极参加各项集体活动，以开放的心态与同学交流；通过写日记、读名人故事、运动等方式来调节自己的情绪，排除烦恼。很快乔志的生活又充满了阳光。 （1）说说乔志在新的学校里遇到了哪些困难？（3分） （2）他采取了哪些方法来解决？（3分） （3）你自己对新的学习生活有没有不适应的地方？你是怎样调节的？（2分）
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| 17. 难度：中等 | |
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阅读材料回答问题（13分） 歌曲《童年》中唱到：“黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停……等待着下课等待着放学，等待着游戏的童年……总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念，一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴，一天又一天一年又一年，迷迷糊糊的童年。” （1）歌曲中的主人公有哪些不良的学习习惯？（至少三条）（3分） （2）歌曲中的习惯会给他的学习带来那些影响？（2分） （3）进入中学后，你认为我们应该怎样学会学习？（至少列举4点）（4分） （4）请说说几种良好的学习习惯？（至少列举4点）（4分）
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| 18. 难度：中等 | |
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阅读《新龟兔赛跑的故事》回答问题（9分） 乌龟与兔子赛跑，由于兔子疏忽大意、轻敌，在前进的道路上打盹，被乌龟夺取了胜利。兔子不服气，又进行了第二次比赛，兔子赢得了胜利。乌龟和兔子为了决出谁是最终的胜利者，决定进行第三次比赛，并让小鹿做裁判，小鹿设计了比赛路线。兔子很快领先跑在了前面，但一条长长的河流挡在了面前，这下兔子犯难了，坐在河边发愁，乌龟慢慢的赶上来。他们决定乌龟在水中背着兔子游，陆地上兔子背着乌龟跑，最后同时到达终点。 （1）新龟兔赛跑的故事给你什么启示？（2分） （2）班集体中有哪些活动是需要合作的？（列举三条）（3分） （3）请你说说合作有什么积极意义？（4分）
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