| 1. 难度：简单 | |
|
初中生活把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在了一个新的起点上。这个“新起点”主要指（ ） A.新学校、新班级 B.新老师、新同学 C.新课程、新教材 D.我们自身成长的新起点
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
升入初中，我们的学习有了一些新变化，我们要把握学习的新节奏。下列做法正确的是（ ） ①了解学习的新特点 ②别人怎样学，自己就怎样学 ③学会自主学习 ④找到适合自己的学习方式、学习方法 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
“从跨入中学校门的那一刻起，我就意识到我是一名真正的初中生了。前方的路有些陌生，但是我已经是个初中生了，我要告别过去的任性和调皮。新的生活已经开始，我必须去面对新的挑战。”摆在这位同学面前的挑战有（ ） ①适应新的学习环境 ②结交新朋友 ③建立新友谊 ④搞好学习，超过其他同学 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”相对于学习来说，这表明（ ） A.学习过程中有苦有乐 B.从学习中逐渐了解世界奥秘 C.学习是苦乐交织的 D.我们要珍惜享有学习的权利和机会
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
2012年9月5日，泉州公交司机冯永平突然病发，瘫倒在方向盘上，倒下的最后5秒钟，用右手将挡位挂至空挡，松掉油门，去踩刹车，车内的8名乘客无一受伤。事后，不少网友称赞冯永平是泉州版“最美司机”。冯永平的行动告诉我们（ ） A.要珍爱生命，永不放弃生的希望 B.应忽视自己的生命，善待他人的生命 C.人生的价值在于奉献 D.世界因为有了生命才如此生动和精彩
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
青春期的身体变化主要表现在（ ） ①身体外型的变化 ②性机能的成熟 ③学习成绩有了明显提高的 ④身体内部器官的完善 A.①② B.①②④ C.②③④ D.②④
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
初中学习科目增多，难度加深，根据心理学家的“遗忘曲线规律”，要减缓学习中遗忘的速度，就应该在日常的学习中做到（ ） A.主动学习 B.勤奋学习 C.计划学习 D.及时复习
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
对下面漫画中厌学学生，我们可以告诫他（ ）
①学习只有痛苦没有快乐，不如放弃 ②要学会自主学习，提高学习效率 ③应珍惜来之不易的受教育的权利 ④学习虽然是辛苦的，但成功以后可以得到一种超越自我的快乐 A.①② B.③④ C.①④ D.②③
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
小敏、小刚、小明是同班同学。小敏喜欢通过阅读来学习，小刚觉得听别人讲更容易学到知识，而小明觉得自己动手的事情更容易记住。这说明（ ） A.小敏、小明比小刚要聪明得多 B.老师的教学方法各不相同 C.小敏、小刚、小明的性格各异 D.他们的学习方式各有特点
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。人的生命独特性更多地表现在（ ） A.与其它动植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧 B.与其它动植物、微生物等生命相比，人类的生命时间长 C.与其它动植物、微生物等生命相比，人类的生命具有思维性 D.人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
2012年5月8日晚，在黑龙江省佳木斯市，正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间，本可以躲开逃生的女教师张丽莉，奋不顾身去救学生，自己被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢。下列对张丽莉老师舍己救学生的行为认识有误的是（ ） A.她在救人的过程中延伸了生命价值 B.这种舍己救人的行为是完全不可取的 C.她做到了尊重、善待他人的生命 D.她留给社会一笔宝贵的精神财富
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
“上帝赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘”，对这句话的最佳理解是（ ） A.中学生每个人脸上都会长“青春痘” B.青春期是人生的重要阶段，我们要把握好青春期 C.青春期是长知识的时期，我们要抓紧学习 D.青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也带来了一些莫名其妙的烦恼和困惑
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
青春期的我们在生理和心理上都会发生新的变化，下列属于青春期心理上的新变化和体验的是（ ） ①大脑发育日趋完善，内脏机能不断增强 ②男生女生都愿意以自己的方式积极展现自我，自我意识迅速发展 ③男生更强坚强，女生更加温柔，情绪和情感丰富而强烈 ④身体迅速增长，体重增加很快 A.①③④ B.①②③ C.①② D.②③
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
彩虹的美丽在于它的七彩阳光，班级的美丽在于我们每个人的（ ） A.独特性 B.运动性 C.全面性 D.复杂性
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
当我们想到青春的时候，会想到许多美好的事物，它包括（ ） ①活泼的笑脸 ②蓬勃的朝气 ③健美的身姿 ④一种新的精神世界 A.①②③④ B.②④ C.②③ D.①③
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
青春似虹，绚丽多姿；青春如风，飘逸自然；青春似水，清澈纯洁；青春如火，热情奔放；青春是人生的主旋律，青春是人生最浪漫的诗篇，青春——充满希望与幻想。下列四组词语中，与青春密切相关的一组是（ ） A.春天、夕阳、晚霞、落叶 B.果实、春雨、朝阳、枯萎 C.自立、奋斗、昂扬、翱翔 D.灿烂、萌芽、弱小、幸福
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
一位考上名牌大学的同学谈起自己的学习时说，一个人成功与否，主要在于有没有学会学习和学会做人。学会学习就是要求我们做学习的管理者。对于初中生来说，做学习的管理者，应注意（ ） ①学会自主学习 ②提高学习效率 ③科学安排时间 ④经常加班加点 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
“花有重开日，人无再少年”；“百年容易过，青春不再来”；“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。这些名言主要告诉我们（ ） A.青春宝贵而短暂，要珍惜青春时光 B.生命最宝贵，要珍惜生命 C.青春年少时要尽情享受，不要顾虑太多 D.青春时期要注重仪表，讲究穿戴
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
小明想竞选班长，带领大家一同创建良好的班集体。以下是他的演讲提纲。其中恰当的是（ ） ①我们要有共同的目标 ②我们要各尽所能，发挥所长，奉献集体 ③我们班的事务我都会一肩挑，负全责 ④我们要团结协作，互助前行 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
光明中学七年（1）同学在学校“文体艺术节”举行的拔河比赛中，因“劲往一处使”而取得了冠军。这给我们的启示是（ ） A.让个性在集体中张扬 B.体育比赛要有强烈的求胜欲望 C.各尽所能，发挥所长 D.团结产生希望，凝聚产生力量
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
王岩同学说：“新学期开始了，功课从三门变成七门，课本的内容不熟悉，讲课的老师也不熟悉，好朋友已经分开，身边的新同学还认不清，真是很烦恼。”以下建议中，你认为错误的是（ ） A.要尽快适应老师的讲课方法，注重预习，注意听讲 B.尽快熟悉你的班级，熟悉你的同学 C.随遇而安，小学时怎样学现在还怎样学 D.要主动和周围的同学搭话，热情地为新集体做事情
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
记者问美国篮球巨星“飞人”乔丹成功的秘诀是什么，乔丹回答说：“基本功是我的法宝。”几乎每个人对自己未来都有美好的期待，为了实现理想，我们应该（ ） A.努力尝试不同的事物 B.制定详细的生活规划 C.从现在起，在学习、品德等各方面苦练“基本功” D.追寻成功人士走过的路
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
梭子鱼、虾和天鹅一起，想把一辆小车从大路上拖下来，三个家伙一齐负起沉重的担子（如下图）。它们用足狠劲，身上青筋根根暴露；可是无论它们怎样地拖呀，拉呀，推呀，小车还是在老地方，根本没有移动。你觉得原因是（ ）
A.它们都不够卖力 B.它们没有共同的目标和方向 C.它们力气太小 D.它们没有发挥各自特长
|
|
| 24. 难度：简单 | |
|
小学时小明当过班干部，他听说中学的学习比小学要紧张。为了把主要精力放在学习上，他向老师申请不再当班干部了。可是看到同学们都积极为集体作贡献，他心里很不是滋味。他该怎样做（ ） A.自己的学习很重要，当不当干部无所谓 B.向老师申请一些工作，尽自己的一份力量为集体作贡献 C.反正有那么多同学在为集体作贡献，少我一个也没关系 D.已经和老师申请不做干部了，再去找老师，同学们会怎样想，还是作罢
|
|
| 25. 难度：简单 | |
|
每个人的生命都是有价值的。下列选项中能更充分地体现生命价值的是（ ） ①整天沉迷于网上聊天，把学习放在一边 ②雷锋同志用短暂的一生全心全意为人民服务 ③李振声被授予中国“2006年度国家最高科技奖” ④刘翔夺得110米栏冠军 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
|
|
| 26. 难度：中等 | |
|
[感悟案例·做学习管理者] 小明刚上初中时，感到学习很吃力。他就注意观察其他同学，看到别人背，他也背，看到别人写，他也写，但效果不好。后来他对自己的情况作了分析，开始尝试新的学习方法。一个学期下来，小明各科成绩都在班级里名列前茅。 （１）请你概括小明前后学习发生了哪些变化？（4分） （２）小明的事例启示我们应如何做学习的管理者？（6分）
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
创建和谐集体 我们共同努力班集体就像我们的家一样，我们就像一家人彼此相亲相爱，一起快乐幸福地生活。在这个“家”里，我们体验到成功的喜悦，并为自己的成功而感到自豪，我们希望同学像姐妹一样，希望我们班集体的氛围变得更加和谐。 那我们应该怎样创建这样的“家”呢？（6分）
|
|
| 28. 难度：中等 | |
|
[走进青春·祝福青春] 进入青春期的七年级女生春风在《成长日记》里写下了自己的心事： 日记一：我和老妈越来越有代沟了，最近要开运动会我们班男同学打电话找我商量一下后勤工作安排，妈妈总是疑神疑鬼，还说“女孩子不应该和男孩子交往，会影响学习的。” 日记二：如今，我经常为一些小事而冲动，为控制不住自己而烦恼。 （1）春风的妈妈的想法对吗？为什么？（6分） （2）我们应如何调控青春期的内心矛盾？（6分）
|
|
| 29. 难度：中等 | |
|
请你辨析 某校师生在学习《把握学习新节奏》一课时，针对“我们应该怎样看待学习”在网上设立论坛，下面是两位网友的跟贴： [微笑勉强的有点心疼ゝ]：“学习是一种痛苦的事，不如放弃”。 [所有承诺化成了句点丶]：“学习是一件愉快的事，应该珍惜”。 请你谈谈对这两位网友的观点的看法。（10分）
|
|
| 30. 难度：中等 | |
|
[珍爱生命·健康成长] 2012年3月26日是第17个全国中小学生安全教育日。为配合这一主题活动日的开展，德化某校七年级（1）班举办了一次“珍爱生命，健康成长”的主题班会教育活动，请你参与： （1）列举不珍爱生命的现象和行为。（至少两个）（4分） （2）请谈谈你对生命的认识。（6分） （3）设计一句自己的生命誓言。（2分）
|
|
