| 1. 难度：简单 | |
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“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这段话说明要想成就一番事业，必须（ ） A.善于自制 B.勇敢顽强 C.坚持不懈 D.富有主见
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| 2. 难度：简单 | |
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“自尊、自强、自立”，这是我们很多青少年的座右铭。其中的自立就是（ ） A.自己的事情自己干 B.维护我们的人格尊严 C.自己挣钱自己花 D.勇争先进，不甘落后
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| 3. 难度：简单 | |
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“吃一堑，长一智。”“失败是成功之母。”从这两句话中我们受到的启示是（ ） A.挫折是难免的 B.经历过挫折必然获得成功 C.挫折能增长人的才干和智慧 D.挫折具有双重性
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| 4. 难度：简单 | |
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在家庭中，我们与父母之间发生矛盾时，首先需要（ ） A.讲清自己的理由，明辨是非曲直 B.冷静下来，心平气和地与家长商量 C.坚持自己的想法，实现自己的目的 D.放弃自己的要求，躲开家长
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| 5. 难度：简单 | |
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在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和代沟，下列积极的说法是（ ） ①立足现实，架起沟通的桥梁 ②想办法让父母顺从我们 ③做子女的要顺从父母 ④双方相互沟通、理解，达成共识 ⑤做子女的要走近父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行 A.①②③ B.①②④ C.①③⑤ D.①④⑤
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| 6. 难度：简单 | |
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下面能体现教师无私奉献精神的名言是（ ） A.谁言寸草心，报得三春晖 B.捧着一颗心来，不带半根草去 C.国家的命运，有赖于对青年的教育 D.学而时习之，不亦乐乎
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| 7. 难度：简单 | |
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古人云：“亲其师，信其道。”这说明（ ） A.师生之间应该成为亲戚 B.良好的师生关系有利于学生学习和发展 C.老师讲的任何道理都是对的 D.老师是我们最亲近的
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| 8. 难度：简单 | |
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下列属于不作为行为的是（ ） A.警察处罚违章司机 B.初二同学小民虽然成绩不理想，但是他坚持认真学习 C.因病人无钱医治，医院只好放弃救治 D.小张对父母非常孝敬
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| 9. 难度：简单 | |
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“你是否在闯红灯时有过不安?是否在购买盗版光碟时有过犹豫?看到别人钱包被盗你会怎么做?手中有假币时你会怎么做?”最近，华南师范大学的一项调查表明，大学生常在道德与法律的“灰色地带”游走，在细微之处用自己的“理”去说服自己。根据材料，回答下列问题。 1.在法律上，规定人的行为有（ ） A.有意识进行的行为和无意识进行的行为 B.合法行为和不合法的行为 C.作为行为和不作为行为 D.善良行为和不道德行为 2.对购买盗版光碟这种行为，你认为正确的看法是（ ） A.别人都买，我为何不买 B.盗版的便宜，当然买便宜的 C.国家都禁不了，我为何要多管闲事，照买不误 D.盗版是违法行为，购买盗版光碟就是助纣为虐 3.在社会上，有一些人坐公交车时使用假币或者不付足车票的钱数，蒙混过关后还沾沾自喜。你如何看待这种现象（ ） A.假币那么多，栽在我手里怎么办，所以要尽量花出去 B.这种行为是可耻的，既违法又缺少公德心，应当强烈谴责 C.在迫不得已的情况下可以这样做 D.如果假币面值小的话就可以投
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| 10. 难度：简单 | |
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古人说：“人无远虑，必有近忧。”我们做任何事情都必须三思而后行。这样做的原因有（ ） ①要对自己的行为负责 ②行为带来的后果可能是出人意料的，有损社会和他人的利益 ③在行为发生后我们要认真反省行为的后果及教训 ④作为公民，应为自己的行为承担法律的、道德的责任 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
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| 11. 难度：简单 | |
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下列能反映对自己行为负责这一要求的有（ ） ①用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失 ②为了一己之私，不惜牺牲他人利益 ③同学之间履约守时 ④终身信守诚实，自尊自信，自立自强 A.①②③ B.①③④ C.②③ D.②③④
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| 12. 难度：简单 | |
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民间有句话“穷人的孩子早当家”，对这句话最恰当的理解是（ ） A.穷人的孩子比其他孩子成年的年龄要小 B.穷人的孩子比其他孩子要早承担责任 C.人的成熟与责任意识、责任能力无关，只与穷富有关 D.人的成熟与责任意识、责任能力无关，只与年龄有关
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| 13. 难度：简单 | |
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下列符合完全民事行为能力人的年龄要求的是（ ） A.16周岁以上不满18周岁的公民 B.18周岁以上的公民 C.10周岁以上的未成年人 D.10周岁以下的未成年人
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| 14. 难度：简单 | |
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“作为确定的人，现实的人，你就有规定，你就有使命，你就有义务……”这句话强调的是（ ） A.责任伴随人的一生 B.一个人所承担的责任是多重的 C.责任是相互的 D.要勇于承担责任
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| 15. 难度：简单 | |
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小王既是公民，又是学生，还是子女，有着多重身份，因此（ ） A.承担的责任也是复杂和多样的 B.责任就有了两个以上的来源 C.不同的责任表明了他不同的身份 D.责任是一样的
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| 16. 难度：简单 | |
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下列属于积极承担责任的行为的是（ ） ①用合理、合法的方法，及时纠正自己的行为 ②参加青年志愿者活动 ③推卸责任，保全自己 ④努力学习，提高自身素质 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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| 17. 难度：简单 | |
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小明是思品课代表，他的责任是（ ） ①协助老师了解同学的思想状况 ②用老师给予的权利刁难同学 ③课前主动联系思品老师 ④及时收交全班的思品作业 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 18. 难度：简单 | |
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“生老病死听自然，辛酸苦楚终生伴，皆言在世不容易，平凹亦说做人难。说话之前思万遍，一招不慎遭翻脸。工作更要好好干，得罪上司丢饭碗。成也难败也难，生生死死随自然。”诗中所云“做人难”，是因为（ ） A.人际关系非常难处，容易得罪人 B.生活中做任何事情都很难 C.现在竞争激烈，就业比较难 D.一个人有多重身份，每一种社会身份都要求承担相应的责任
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| 19. 难度：简单 | |
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人的习惯一旦养成，就会成为一种潜移默化的力量，使我们终身受益。（ ）
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| 20. 难度：中等 | |
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制定明确的目标和计划有利于培养好习惯、磨砺坚强意志。（ ）
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| 21. 难度：中等 | |
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对自己的行为负责，集中体现在行为过程中要不断检查，及时调控。（ ）
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| 22. 难度：简单 | |
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对自己的行为不承担责任的人，都会受到法律的惩罚。（ ）
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| 23. 难度：中等 | |
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社会中只有具有特殊身份的人需要承担他所应当承担的责任，这种责任源于他们承担的不同的社会分工。（ ）
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| 24. 难度：中等 | |
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中国一些游客到海外旅游存在着以下“三宗罪”，“公共场所大声喧哗”、“不守秩序不排队”、“不良的卫生习惯”，导致国外一些高级酒店把中国人列为不受欢迎的人。 （1）分析材料，说说这些行为会造成什么后果？告诉我们什么道理？ （2分） （2）对我们青少年有何启示?（2分）
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| 25. 难度：中等 | |
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小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任还是一张暖暖的小床，我在外头，儿女在里头；我终于知道，原来呀，责任就是爱的化身。 请回答：“小时侯”、“长大后”和“后来呀”说的是哪些角色？分别承担着什么责任？（6分）
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| 26. 难度：中等 | |
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李兵考试作弊，班主任批评他说：“这次你一定要在班上好好检讨自己”，妈妈也教育他说：“好好反省，想想怎样改正错误”。他认为： ·监考老师是有意和我过不去。 ·在班上作检讨，太丢面子。 ·虽然上次抄袭作业，已经答应你们不再犯类似的错误，但考试太难了，你们又要我考出好成绩。 （1）李冰的说法对吗？他的言行说明了什么？（2分） （2）我们应该如何正确对待老师的批评和表扬？（3分）
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| 27. 难度：中等 | |
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俄国文学家果戈理说过：“我谨请你们回忆一下一个人不论处于何种职位都必定面临的责任。我谨请你们对自己的责任，对自己在尘世应尽的职分郑重地想一想。”这段文字深深地启迪着我们。为了培养学生责任意识，做负责的好公民，某校准备开展主题系列活动。 （1）不同角色有不同责任。请说说对自己行为负责的基本要求？（3分） （2）为使本次活动能够圆满成功，要做大量的工作，你认为搜集相关资料，可以采用哪些方式？（2分） （3）如果你所在的班级要出一期有关“中学生要勇于承担责任”的黑板报，请你为本期板报列出一个简要的提纲。（3分） （4）为了增强同学们的责任意识，请你为校园的橱窗宣传栏设计一条“温馨提示语”
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