| 1. 难度：简单 | |
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你的好朋友取得好成绩的时候，你会怎么做（ ） A.忌妒他，暗地里说他坏话 B.不再搭理他，谁让他考得比我好 C.认真分析原因，找出与好朋友之间的差距，努力赶上他 D.疏远他，结交新的不如我的朋友
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| 2. 难度：简单 | |
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当你看到你的好朋友在抄别人作业时，你怎么做（ ） A.睁一只眼，闭一只眼 B.告诉他这是不对的，并把他不会的题给他讲明白 C.告诉他这样做是不对的，如果你下次再抄别人的作业，我就要告诉老师了 D.告诉他这样做不对，下回别这样做
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| 3. 难度：简单 | |
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有人说：“得不到友情的人将是可怜的孤独者，没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。”这句话是说（ ） A.孤独是安静的代名词，安静也是一种幸福 B.友情对任何人来说，都是生活的必需 C.友情是可有可无的 D.人情冷暖、世态炎凉，每个人都要冷漠地对待生活
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| 4. 难度：简单 | |
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在学校中，应该怎样与老师相处（ ） A.和谐共处 B.有一些小矛盾是难免的，但要及时沟通 C.针尖对麦芒 D.同老师作对，故意同他捣乱
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| 5. 难度：简单 | |
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尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动，以下是尊重老师劳动的表现的有（ ） A.上课精力集中，积极动脑 B.主动举手回答老师提出的问题 C.作业马虎潦草 D.课堂上和同学开玩笑
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| 6. 难度：简单 | |
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任何人的一生都会犯这样或那样的错误，老师也不例外。当发现老师在工作中出现错误时，我们可以而且应该给老师提出来，但是在提意见的过程中，要注意技巧。下列做法符合这一要求的是（ ） A.对老师说话要有分寸 B.用书信的形式阐明自己的观点 C.向老师提意见，应该用商量的语气 D.老师讲课的时候出现错误，应当打断老师，立即指出
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| 7. 难度：简单 | |
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“近朱者赤，近墨者黑。”这句话给我们的启示是（ ） A.不能与学习不好的人交朋友 B.交友一定要选择品行好的人 C.结交有学问的朋友，可获益匪浅 D.这个古代的交友标准已经过时了
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| 8. 难度：简单 | |
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我们与老师共同在学校中生活，需要建立一种新型的、民主平等的师生关系。这就要（ ） A.对老师敬而远之 B.师生之间互相尊重、互相学习、教学相长 C.老师的错误只能背后说，不能当面说 D.有什么好的建议不要对老师讲
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| 9. 难度：简单 | |
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下列选项中属于真挚友谊的是（ ） A.小张与小王很要好，他们从不指出对方的缺点和错误，只说恭维话 B.小李和小林是好朋友，在一次考试中，小李明知小林作弊，但没有告诉老师 C.小张学习成绩好，小王零花钱多，小张帮助小王做作业，小王给小张劳务费 D.小吴因父母离婚非常痛苦，他的好朋友小强知道后，劝他要开朗乐观
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| 10. 难度：简单 | |
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《李小龙传奇》在央视一台热播后，社会上再次掀起了“功夫”热。李小龙始终坚信自己，他以“WALK ON”精神，让中国面孔感动世界，使中国功夫震惊世界。李小龙带给我们每一个中国人的启示是（ ） A.要具有强烈的民族自信心，做自信的中国人 B.要在实践中充分发挥自身的潜能 C.要自尊自爱、尊重他人
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| 11. 难度：简单 | |
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“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣!”孟子的这句话表明（ ） ①做人不可有耻辱感 ②不知羞耻，就不会有自尊 ③知耻就会失去自尊 ④羞耽心是所有品德的源泉 A.①② B.②④ C.②③ D.①④
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| 12. 难度：简单 | |
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某市在交通要道打出了这样的标语：“车让人，让出文明；人让车，让出安全；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐。”这一标语的内容（ ） ①符合社会主义精神文明建设的要求 ②是构建社会主义和谐社会的需要 ③体现了平等待人、尊重他人、宽容的交往原则 ④可以避免一切交通事故的发生 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 13. 难度：简单 | |
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中学生王强性格活泼开朗，经常拿同学的缺点或者缺陷开玩笑，还经常给同学起绰号，同学们很反感，班干把情况向老师反映了，老师批评他这样的行为是对他人不尊重的表现，为此他很不理解：我只是跟同学们开玩笑而已，并没有恶意，他们也太小气了。继续我行我素，慢慢的没有人愿意与他交朋友了。你想对王强说（ ） ①尊重他人是赢得别人尊重的前提 ②彼此尊重才能赢得尊重 ③要尊重他人的人格 ④要事事让别人满意 A.①②③④ B.①②③ C.①③ D.①③④
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| 14. 难度：中等 | |
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“你行，我也行”！以此为主题的世界夏季特殊奥林匹克运动会于2007年10月2日在上海开幕。智障运动员在赛场上展现出乐观进取的风采，实现了人生价值的升华。事实表明（ ） A.自信是成功的基石 B.自信的人决不允许别人超过自己 C.自信是运动员特有的心理品质 D.自信的人一定能事事成功
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| 15. 难度：简单 | |
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某同学在学习上有些问题明明没有理解，但又不愿意放下架子向人请教，自己暗自吃力追赶，但效果不好。这表明这个同学（ ） A.有强烈的自尊心 B.虚荣心强 C.有志气，有毅力 D.有好强心，能自立自强
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| 16. 难度：简单 | |
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面对国际金融危机，温家宝总理说：“在经济困难面前，信心比黄金和货币更重要。”下列对这句话的理解正确的是（ ） A.只要树立信心，就一定能够战胜经济困难 B.面对困难和挫折，树立信心对走出困境具有重要作用 C.在现实生活中黄金和货币并不重要 D.恢复信心是解决当前经济困难的根本举措
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| 17. 难度：简单 | |
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尊重他人是我的需要，可以理解为（ ） ①我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，所以有责任去关注他人的自尊 ②尊重他人也是我们的快乐 ③尊重他人可以赢得他人的尊重 ④尊重他人可以得到奖励或好处 A.①③ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
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| 18. 难度：简单 | |
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赵某是个七年级学生，英语总也学不好，几次考试，全班平均分都被他落下好几分。老师对他从来没有过好脸色，同学们也都仗“势”欺人，这个同学给他起个绰号叫“拖油瓶”，那个同学叫他“浆糊脑袋”。从此，赵某的英语成绩更差了。这说明（ ） ①给别人起绰号、贴坏标签既是对他人的不尊重，也是不自尊、不自重的表现 ②一个不尊重别人的人，是很难得到别人尊重的 ③浆糊脑袋、呆瓜等坏标签易使“差”学生产生自卑感、挫折感，进而就会自我放弃 ④老师、同学的冷嘲热讽是造成赵某成绩更差的原因之一 A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④
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| 19. 难度：简单 | |
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在现实生活中，要做到真正平等尊重他人，就必须（ ） ①掌握基本的交往礼仪和技能 ②了解社会公共生活的规则 ③养成文明礼貌、遵纪守法的习惯 ④要求他人首先平等尊重自己 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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| 20. 难度：简单 | |
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人的一生不一定非得有友谊相伴，没有朋友照样会活得很精彩。（ ）
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| 21. 难度：简单 | |
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真正的友情，是与朋友分享自己的快乐和幸福，而把痛苦埋在心里，以免让朋友分担。（ ）
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| 22. 难度：简单 | |
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好朋友被人欺侮了，我们应该讲义气替朋友报仇。（ ）
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| 23. 难度：简单 | |
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朋友的感情是有限的，朋友太多友情便不深，所以交一两个朋友就足够了，贵在“少而精”。（ ）
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| 24. 难度：简单 | |
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刘娜没有朋友，她认为那完全是同学们的原因。（ ）
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| 25. 难度：中等 | |
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孙平已经上大学了。可是每年的教师节，她都要去看望自己的小学老师。因为她感到小学老师的教育对她的成长起了很大的作用。（ ）
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| 26. 难度：中等 | |
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老师对同学的关心帮助是他的职责，作为学生感激老师没必要。（ ）
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| 27. 难度：中等 | |
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小红每次见到教自己的老师都热情地打招呼，可对不教自己的老师有时就做不到了。（ ）
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| 28. 难度：中等 | |
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同学和老师之间要平等相待，所以老师不能批评学生。（ ）
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| 29. 难度：中等 | |
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小兰总是在背后对每一位老师评头论足。（ ）
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| 30. 难度：中等 | |
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材料一、婷婷是一个貌不出众的女孩，面对别人的美丽，他老是自惭形秽，走路低着头，上课不敢举手发言，他认为自己是只丑小鸭。周日，表姐送她一个美丽的蝴蝶结，她连忙别在自己的“马尾巴”上，高高兴兴的上街了。这一天他感觉特别好，头抬得高高的，看到熟人就热情打招呼。人们也一个个向她点头微笑，她发现世界竟如此美好。回到家，她一下子呆住了，蝴蝶结不见了!其实，刚上街蝴蝶结就掉啦，只不过她没有意识到，惶恐之后，婷婷一下子明白了——没有蝴蝶结，世界一样美好！后来她渐渐地变成了一个阳光女孩。 “蝴蝶结”给婷婷带来了什么？我们该如何寻找自己生命中的“蝴蝶结”?
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| 31. 难度：中等 | |
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材料二：数学课上，老师发现一男同学小寒正聚精会神地看一部网游小说，便走过去将书拿走了。老师说：“还学不学习？不学滚出去！这个男同学也没说什么，数学课又继续进行。下课后这个男同学却从口袋里掏出50元钱来，摔在课桌上，很没好气地说：那本书你没收好了，我给你50元钱，你去给我买一本来！ 请你结合上述材料探究下列问题： （1）请你探究上述事件中，造成师生关系紧张的原因是什么？ （2）请描绘出你心目中理想师生关系的图景。 （3）请你为上述不能与老师和谐相处的同龄人提几点温馨建议，使其与老师和谐相处。
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| 32. 难度：简单 | |
