1. 难度:简单 | |
自尊的人最看重的是( ) A.权势 B.金钱 C.自己的人格 D.自己的优势
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2. 难度:中等 | |
中国人在接受对方的礼物时,可能会接收后放在一边,然后和客人攀谈,西方人则是会当面打开礼物,然后表示,我很喜欢,或者是这正是我需要的。如果一位西方人当面打开你送的礼物,你会( ) A.感觉很惊讶,认为这是不尊重对方的表现 B.尊重对方的接受礼物的方式 C.很讨厌,感到受辱 D.说服对方,不要这样做
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3. 难度:中等 | |
尊重他人就是( ) ①对人有礼貌 ②从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方 ③尊重他人的劳动 ④事事都让着他人 A.①②③ B.③④ C.②③④ D.②④
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4. 难度:中等 | |
豁达的人,光明磊落,不会文过饰非,更不会暗箭伤人,热爱别人也为别人所热爱;这说明豁达的人( ) A.斤斤计较,得理不让人 B.更多地欣赏来自他人的智慧,感受自尊的快乐 C.在意他人的议论和态度 D.要有虚荣心
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5. 难度:中等 | |
下面漫画寓意正确的是( ) A.想得开的人就是为自己着想的人 B.不能取笑和歧视别人的缺陷、缺点 C.豁达的人,既要尊重自己,也要尊重他人 D.自尊就是尊重别人
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6. 难度:中等 | |
适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误;过度的自尊,则使我们是过于敏感,作茧自缚。下列属于适度自尊的有( ) ①小赵因为没有在朗诵比赛上获奖,感觉无脸见人 ②兰兰因为起床晚,经常迟到,被老师批评后,再也没有迟到上次考试,小青成绩不理想,看到考得好的同学趾高气扬,她发誓发愤学习,把成绩赶上去 ③小张考试不及格,妈妈批评了他,感觉很委屈,放学后就不回家了 ④姗姗一语文考了第一名,感觉很骄傲,同学批评她后,她改正了自傲的毛病 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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7. 难度:中等 | |
有一位同学将垃圾丢到了刚扫过的大街上,以为老人过来劝阻,这位同学不仅不听,还大声嚷嚷:“不要管老子的事!”这位同学的言行( ) A.做到了自爱自重,言行得体 B.是尊重老人的表现 C.没有尊重他人的劳动和人格 D.善于欣赏、接纳他人
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8. 难度:中等 | |
小明期中考试很不理想,从第二名下滑到班级十九名,班里同学都议论他,如果你想对他说几句话,你应该这样跟他说( ) ①要奋起直追,努力赶上 ②考得这样差,彻底完蛋了 ③议论只能代表个别人的意见,未必正确 ④斤斤计较,得理不让人 A.①③ B.③④ C.②④ D.②③
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9. 难度:中等 | |
金无足赤,人无完人。人的身体或多或少都会存在一些"缺陷",对别人的生理缺陷,我们应该( ) A.取笑、歧视和侮辱别人 B.善于站在对方的角度,感同身受,推己及人 C.严格要求自己,不断增强自身实力 D.进行恶意的侮辱与诋毁
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10. 难度:困难 | |
对下面漫画认识错误的是( ) A.不能做有损他人人格的事情 B.要求别人尊重自己,自己可以不尊重别人 C.对于他人的缺陷、缺点,我们不能取笑和歧视 D.善于欣赏、接纳他人
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11. 难度:中等 | |
下列行为属于有损人格,不合理的是( ) ①放学路上,小李不小心撞到小王了,小王将小李大骂一顿 ②初一学生王磊护着盲人过马路,周围的人投来赞许的目光 ③班里一同学有生理缺陷,感觉低人一等,抬不起头来 ④小平因为自己没有完成作业,向老师承认错误 A.①③ B.②④ C.①②③④ D.③④
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12. 难度:困难 | |
为了维护自尊,人有时要放弃许多东西,甚至是人格。
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13. 难度:中等 | |
材料:一次做课间操时,小刚无意中听到有同学在背后议论他,说他偷别人的东西,小刚听了很生气,直接对那位同学大打出手,将那个同学鼻子打破,对此,有的同学站出来批评小刚,说他做得不对。 (1)小刚同学的行为是自尊的表现吗? (2)如何正确对待别人的议论、批评?
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14. 难度:中等 | |
如果你遇到下列情形,你该怎么办? (1)同学甲在穿衣打扮不如其他同学,是否觉得自己低人一等,有点抬不起头来。 (2)同学乙因长得个子矮,内心很自卑。 (3)同学丙在与别人谈话时总是喜欢打断别人,对别人品头论足。
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15. 难度:困难 | |
中学生王某下午放学乘公交车回家,上车后,他坐一个座位,将书包放在另一个座位上。这时,上来了许多收工的民工及接幼儿的老人,王某也不让座,人们责怪他缺乏公德,不懂得尊重人。 (1)你认为王某的行为是尊重他人的表现吗?为什么? (2)你打算在今后的生活中,如何做一个尊重他人的人?
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