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[同步]2014-2015学年人教版初一下学期第一课第三框训练政治试卷(解析版)
一、单选题
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1. 难度:简单

自尊的人最看重的是  

A.权势  B.金钱    C.自己的人格    D.自己的优势

 

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2. 难度:中等

中国人在接受对方的礼物时,可能会接收后放在一边,然后和客人攀谈西方人则是会当面打开礼物,然后表示,我很喜欢,或者是这正是我需要的。如果一位西方人当面打开你送的礼物,你会(   )

A.感觉很惊讶,认为这是不尊重对方的表现

B.尊重对方的接受礼物的方式

C.很讨厌,感到受辱

D.说服对方,不要这样做

 

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3. 难度:中等

尊重他人就是 

对人有礼貌

②从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方

尊重他人的劳动

④事事都让着他人

A.①②③    B.③④    C.②③④    D.②④

 

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4. 难度:中等

豁达的人,光明磊落,不会文过饰非,更不会暗箭伤人,热爱别人也为别人所热爱这说明豁达的人(   )

A.斤斤计较,得理不让人

B.更多地欣赏来自他人的智慧,感受自尊的快乐

C.在意他人的议论和态度

D.要有虚荣心

 

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5. 难度:中等

下面漫画寓意正确的是(   )

满分5 manfen5.com

A.想得开的人就是为自己着想的人

B.不能取笑和歧视别人的缺陷、缺点

C.豁达的人,既要尊重自己,也要尊重他人

D.自尊就是尊重别人

 

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6. 难度:中等

适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误过度的自尊,则使我们是过于敏感,作茧自缚。下列属于适度自尊的有(   )

①小赵因为没有在朗诵比赛上获奖,感觉无脸见人

②兰兰因为起床晚,经常迟到,被老师批评后,再也没有迟到上次考试,小青成绩不理想,看到考得好的同学趾高气扬,她发誓发愤学习,把成绩赶上去

③小张考试不及格,妈妈批评了他,感觉很委屈,放学后就不回家了

姗姗语文考了第一名,感觉很骄傲,同学批评她后,她改正了自傲的毛病

A.①②    B.①③    C.②④    D.③④

 

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7. 难度:中等

有一位同学将垃圾丢到了刚扫过的大街上,以为老人过来劝阻,这位同学不仅不听,还大声嚷嚷“不要管老子的事!”这位同学的言行(   )

A.做到了自爱自重,言行得体

B.是尊重老人的表现

C.没有尊重他人的劳动和人格

D.善于欣赏、接纳他人

 

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8. 难度:中等

小明期中考试很不理想,从第二名下滑到班级十九名,班里同学都议论他,如果你想对他说几句话,你应该这样跟他说(   )

①要奋起直追,努力赶上

②考得这样差,彻底完蛋了

议论只能代表个别人的意见,未必正确

斤斤计较,得理不让人

A.①③    B.③④    C.②④    D.②③

 

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9. 难度:中等

金无足赤,人无完人。人的身体或多或少都会存在一些"缺陷",对别人的生理缺陷,我们应该(   )

A.取笑、歧视和侮辱别人

B.善于站在对方的角度,感同身受,推己及人

C.严格要求自己,不断增强自身实力

D.进行恶意的侮辱与诋毁

 

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10. 难度:困难

下面漫画认识错误的是(   )

满分5 manfen5.com

A.不能做有损他人人格的事情

B.要求别人尊重自己,自己可以不尊重别人

C.对于他人的缺陷、缺点,我们不能取笑和歧视

D.善于欣赏、接纳他人

 

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11. 难度:中等

下列行为属于有损人格,不合理的是(   )

①放学路上,小李不小心撞到小王了,小王将小李大骂一顿

②初一学生王磊护着盲人过马路,周围的人投来赞许的目光

③班里一同学有生理缺陷,感觉低人一等,抬不起头来

④小平因为自己没有完成作业,向老师承认错误

A.①③   B.②④   C.①②③④    D.③④

 

二、论述题
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12. 难度:困难

为了维护自尊,人有时要放弃许多东西,甚至是人格。

 

三、综合题
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13. 难度:中等

材料一次做课间操时,小刚无意中听到有同学在背后议论他,说他偷别人的东西小刚听了很生气,直接对那位同学大打出手,将那个同学鼻子打破,对此,有的同学站出来批评小刚,说他做得不对。

1小刚同学的行为是自尊的表现吗?

(2)如何正确对待别人的议论、批评?

 

四、探究题
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14. 难度:中等

如果你遇到下列情形,你该怎么办?

1同学甲穿衣打扮不如其他同学,是否觉得自己低人一等,有点抬不起头来

2同学乙因长得个子矮,内心很自卑。

3同学丙在与别人谈话时总是喜欢打断别人,对别人品头论足。

 

五、综合题
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15. 难度:困难

中学生王某下午放学乘公交车回家,上车后,他坐一个座位,将书包放在另一个座位上。这时,上来了许多收工的民工及接幼儿的老人,王某也不让座,人们责怪他缺乏公德,不懂得尊重人。

(1)你认为王某的行为是尊重他人的表现吗?为什么?

(2)你打算在今后的生活中,如何做一个尊重他人的人?

 

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