| 1. 难度：中等 | |
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由下列图片，我们会分别联想到中国、意大利、美国、西班牙。这告诉我们（ ）
A.世界文化具有多样性和丰富性 B.世界各国的文化没有优劣之分 C.世界各国的文化各具特点，没有共同性 D.中国文化是世界上最优秀的文化
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| 2. 难度：简单 | |
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礼仪无处不在，就个人礼仪来说，表现在以下几个方面（ ） ①举止文明 ②表情自然 ③讲究卫生 ④着装得体 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
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| 3. 难度：简单 | |
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认识一个人并能够成为好朋友，需要以下条件（ ） ①彼此之间的真诚 ②天天买好东西给对方吃 ③心灵的沟通 ④对对方言听计从 A.②④ B.①③ C.②③ D.③④
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| 4. 难度：简单 | |
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“我想有个家，一个不需要多大的地方，当我疲惫的时候，我会想到它。”这说明（ ） ①家是情感的栖息地 ②家是物质生活的后盾 ③家是娱乐的场所 ④家是我休息的地方 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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| 5. 难度：简单 | |
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下面漫画《先声夺人》中，时髦女士的言行是（ ）
①不尊重他人劳动的表现 ②文明素质低下的表现 ③懂得自我保护的表现 ④不能礼貌待人的表现 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 6. 难度：简单 | |
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小亮的爷爷得了癌症，医生和家人对他隐瞒了病情，也要小明保守秘密，只能对爷爷说他得的是胃炎，对此小明很困惑。医生及小明一家人的“谎言”（ ） A.违背了诚实的道德，应受道德的谴责 B.不违背诚实的道德，因为他们说的其实是事实 C.违背了诚实的道德，他们本质上都是虚伪的人 D.不违背诚实的道德，因为诚信的核心是善，他们说的是“善意的谎言”
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| 7. 难度：简单 | |
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网络的丰富性、便利性、高效性正深刻地改变人际交往。享受健康的网络交往，我们要做到（ ） ①以健康的心态把网络作为生活的补充 ②时刻牢记网络交往的道德和法律规则 ③善于利用虚拟时空转换角色，为所欲为 ④善于利用网络服务社会，体现人生价值 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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| 8. 难度：简单 | |
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“海纳百川，有容乃大。”当我们与他人发生矛盾时应该（ ） A.宽容大度，容忍一切 B.设身处地，迁就他人 C.宽容待人，与人为善 D.据理力争，当仁不让
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| 9. 难度：简单 | |
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已有300多年历史的同仁堂的堂训是“讲堂誉，炮制虽繁必不敢省人工；求珍品，品位虽贵必不敢减物力”。同仁堂的堂训体现的精髓思想是（ ） A.诚实守信 B.价格低廉 C.不减物力 D.严格店规
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| 10. 难度：简单 | |
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下列家庭属于核心家庭的是（ ） A.小敏一家人：小敏、父亲、母亲 B.小华一家人：小华、父亲、母亲、爷爷、奶奶 C.小刚一家人：小刚、父亲、母亲、叔叔 D.小明一家人：小明、父亲、奶奶
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| 11. 难度：简单 | |
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“守护传统是必要的，但不能死守传统。只要放宽视野，包容整个人类的文化传统，才能更好地守卫我们自己的文化。”这告诉我们（ ） A.文化具有多样性，要积极学习一切外来文化 B.中华文化博大精深，应固守中华传统文化 C.守护传统文化的同时，还应以平等、宽容的态度对待外来文化 D.只要学好其他民族的文化，就一定能守好我们的文化
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| 12. 难度：简单 | |
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地沟油、毒胶囊等事件不断考量着企业诚信的温度。企业讲诚信的价值在于（ ） ①保护消费者的合法权益 ②保证市场经济健康发展 ③提高企业的信誉和竞争力 ④树立良好的政府形象 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
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| 13. 难度：简单 | |
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徐州男孩邵帅捐髓救母的事迹经媒体报道后，反响强烈。邵帅的事迹给我们启示主要有（ ） ①要不忘感恩、孝敬父母 ②要有敢于战胜挫折的勇气和勇于担当的责任意识 ③父母有依法抚养和教育子女的义务 ④孝敬父母的方式可以是多种多样的 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
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| 14. 难度：简单 | |
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阅读下面漫画《两驴吃草》后得到的启示是（ ）
①竞争只会导致两败俱伤 ②团结协作才能更好地克服生活中的困难 ③合作就能达成彼此期待的目标 ④良好的合作才能创造双赢 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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| 15. 难度：简单 | |
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漫画《做家务》，它给我们的启示是（ ）
①多帮助父母做一些力所能及的家务，也是我们培养责任心的重要途径 ②帮助父母做家务，也是孝敬父母的重要表现 ③孝敬父母，就要从日常的点滴小事做起 ④只有帮助父母做家务活，才能真正体现出我们对父母的孝敬 A.①②③ B.①②③④ C.②③ D.①④
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| 16. 难度：简单 | |
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2013年12月10日，漳州某中学启动了“十佳小孝星”评比活动，开展这种活动（ ） ①有利于传承孝敬父母的传统美德 ②有利于保障所有父母的合法权益 ③是走形式的表现，没有多大意义 ④能增强学生关爱父母的情感体验 A.③④ B.①④ C.①③ D.②③
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| 17. 难度：简单 | |
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观察下面漫画，理解正确的是（ ）
①儿童是祖国的未来和希望，要重点培养 ②只有敬老爱幼才能协调好人际关系 ③必须依法保障老年人的合法权益 ④父母对子女要全面关心和正确引导，使其健康成长 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
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| 18. 难度：简单 | |
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到了新学校，认识了许多新同学，与同学相处应该（ ） ①因为性格不一样，合得来就团结合不来就各走各的 ②同学之间互谅互让，取长补短 ③学习上互相帮助，共同进步 ④共同创造一个团结友爱的班集体 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
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| 19. 难度：简单 | |
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在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和冲突，下列做法中正确的有（ ） ①立足现实，架起沟通的桥梁 ②想办法让父母顺从我们 ③做子女的都要顺从父母 ④双方相互沟通、理解，努力达成共识 ⑤做子女的要走近父母、亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手同行 A.①②③ B.①②④ C.①③⑤ D.①④⑤
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| 20. 难度：简单 | |
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宽容是一种美德。对于社会发展而言，宽容（ ） ①能够赢得同学友谊 ②有利于促进社会和谐 ③能够消灭社会差异 ④有利于建设精神文明 A.①③ B.②④ C.①②④ D.②③④
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| 21. 难度：简单 | |
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朋友圈是青少年交往的主要内圈，朋友在我们生活中扮演这越来越重要的角色。我们要（ ） ①在校园里，重视和同学的关系 ②广交益友，让朋友伴随我们度过快乐的时光 ③敞开心扉，积极交往，让交往充实我们的生活 ④看同学对自己帮助的多少，对自己帮助多的多交往，对自己没帮助的不交往 A.①② B.②③ C.①②③ D.①②④
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| 22. 难度：简单 | |
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你喜欢和下面的谁交朋友（ ） A.自高自大的丽丽 B.理智有思想的嘉嘉 C.尖刻自私的玲玲 D.为朋友两肋插刀的小国
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| 23. 难度：简单 | |
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吃动物怕激素，吃植物怕毒素，喝饮料怕色素，能吃什么心中没数。”假奶粉，地沟油，瘦肉精的出现，加剧了人们对目前食品安全的担心。为解决这种担心（ ） ①国家应严厉打击各种制售假冒伪劣行为 ②经营者要诚信经营，自觉承担社会责任 ③消费者要增强法律意识和自我保护意识 ④新闻媒体要加强监督，加大执法的力度 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 24. 难度：简单 | |
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在人际交往中，下列与“已所不欲，勿施于人”的观点相符的是（ ） A.不要关心你不喜欢的人 B.自己喜欢的，别人也应喜欢 C.别人的好坏与你无关 D.自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上
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| 25. 难度：简单 | |
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个人利益与公共利益彼此依赖，相互包容。作为社会中的一员我们应该（ ） ①学会正确处理公共利益与个人利益的关系 ②在优先保证公共利益的前提下，促进个人利益充分实现 ③不管在任何时候都不能考虑个人利益 ④在公共利益与个人利益冲突面前优先考虑个人利益 A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④
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| 26. 难度：中等 | |
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2013年7月1日起，新修订的《老年人权益保障法》正式实施。新法规定，与老年人分开居住的家庭成员，不常看望老人将属违法。有的同学对此新规定不以为然，认为子女保障父母衣食无忧就行了，子女要忙自己的事情，没必要花那么多的时间在父母身上。请对此观点进行评析。（4分）
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| 27. 难度：简单 | |
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青春期男女同学之间的交往是正常的、有益的。我们没有必要回避，更不必拒绝，请你说说异性交往有哪些好处？（4分）
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| 28. 难度：困难 | |
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某校九年级同学赵刚，老是喜欢追随同学买名牌，而他妈妈认为：名牌球鞋太贵了，你爸和我工资不高，还是买一双普通的吧。但赵刚还要买最新流行的款式，还说名牌不但好看而且穿了不会脚臭。 他还喜欢喜欢玩恐怖游戏，经常模仿游戏里的恐怖镜头，装神弄鬼来恐吓女生。 请你对赵刚的言行进行辨析。（6分）
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| 29. 难度：中等 | |
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请你辨析（6分）——辨别分析，感悟明理！
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| 30. 难度：中等 | |
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小明离家出走了，给妈妈留下一张字条：“我不明白你们为什么不理解我，为什么总是干涉我的自由，总让我按你们的意志去做，你们越让这样我越不愿意这样，为了自己的自由，我决定离家出走。” （1）小明存在一种什么心理？这种心理有什么危害？（4分） （2）如何克服这种心理？（4分）
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| 31. 难度：中等 | |
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下课铃已经响了5分钟了，数学老师周老师终于宣布了“下课”。周老师走后，小刚、小丽和小亮凑在一起，小亮说：“刚刚明明是他讲错了，我给他指出来，他还非常说我是故意捣乱﹗以后我再也不好好上他的课了，没他的指导，我照样能学好﹗”小刚说：“这个周老师整天板着脸，每节课都拖堂，作业留得一大堆，简直就是‘老古董’﹗” （1）你赞成小刚和小亮的想法和做法吗？为什么？（5分） （2）请你为小刚和小亮提供几条与周老师沟通的好建议或沟通的方法（5分）
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| 32. 难度：简单 | |
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看图，回答问题。
（1）该图反映了现实生活中的一种什么现象？（2分） （2）为了减少上述社会现象，你想对图中的“我”这样的人说些什么？（三个方面即可。6分） （3）如果图中的“我”拒不履行赡养母亲的义务，他的母亲可通过哪些途径来维护自己的合法权益？（4分）
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