| 1. 难度：简单 | |
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孝敬父母，最重要的是（ ） A.让父母吃好 B.让父母衣食无忧 C.让父母玩好 D.敬重和爱戴父母
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| 2. 难度：简单 | |
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我们与他人顺利交往的前提条件是（ ） A.遵守健康、文明的社交礼仪 B.传承民族的传统习俗 C.不拘小节、幽默大方、不守习俗 D.注意自身的外表形象
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| 3. 难度：简单 | |
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人和人之间的平等，主要表现在（ ） A.人格和法律地位上的平等 B.公民在法律面前一律平等 C.每个人的人格尊严都不容侵犯 D.每个人的境遇和生活条件相同
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| 4. 难度：简单 | |
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我们在竞争中必须遵守的基本准则是（ ） A.公平与道德 B.公平与法律 C.公平与正义 D.道德和法律
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| 5. 难度：中等 | |
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在合作中竞争，竞争的目的是（ ） A.相互排斥，暗中较劲 B.最后以成败论英雄 C.超越自我，共同进步 D.意味着“你死我活”
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| 6. 难度：中等 | |
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“海纳百川，有容乃大。”下列对宽容认识正确的有（ ） ①宽容是中华民族的传统美德 ②宽容是懦弱、胆怯的表现 ③宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人 ④宽容仅仅指宽容别人 A.②③ B.①③④ C.①③ D.①②③
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| 7. 难度：中等 | |
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下列想法或做法符合“换位思考、与人为善”要求的是（ ） ①我讨厌别人叫我“胖子”，也从不给别人起绰号 ②我喜欢别人以尊重友善的态度对我，我也以同样的态度待人 ③谁要是冒犯了我，我就再也不与他来往 ④数学是我的强项，我经常帮助数学成绩较差的同学 A.①② B.②③④ C.①②④ D.①②③
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| 8. 难度：中等 | |
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关于竞争与合作的关系，下列说法正确的是（ ） ①竞争与合作是相互对立的 ②两者相互依存，紧密联系 ③合作，是事业成功的土壤 ④竞争必须遵守一定的规则 A.①② B.①②④ C.② D.②③④
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| 9. 难度：简单 | |
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小明喜欢自吹自擂，经常随口对同学许诺，但常常办不到。对此，下列认识不正确的是（ ） ①小事没有兑现承诺没关系 ②不要对别人许下任何诺言 ③轻易许诺而不兑现，是一种不良品质 ④青少年可以轻易许诺而不需要负责任 A.①② B.①②④ C.①②③ D.①②③④
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| 10. 难度：简单 | |
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诚信的基本要求是（ ） A.老老实实做人 B.对人守信，对事负责 C.踏踏实实做事 D.相信别人，尊重别人
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| 11. 难度：中等 | |
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江苏省各中小学推行了课程教学改革之后，许多学校的教学面貌发生了重大改变，一种人格平等、教学相长的新型师生关系逐步形成。这种新型师生关系建立在（ ） A.整个社会尊师重教的基础上 B.教师社会地位提高的基础上 C.师生之间民主平等的基础上 D.江苏课程改革要求的基础上
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| 12. 难度：简单 | |
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世界因文化的差异而丰富多彩，在全球化的今天，面对外来文化，我们应该（ ） A.取其精华，去其糟粕 B.全盘吸收，照搬照抄 C.采取防卫心态，漠视甚至歧视 D.采取开放的心态，要全盘学习
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| 13. 难度：简单 | |
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《论语》中“己所不欲，勿施于人”这句话的实质是（ ） A.自己想做的事，别人也应一起做 B.关心他人、尊重他人、理解他人 C.只顾自己的发展，不必考虑别人的存在 D.自己不喜欢的事，不要强加在别人身上
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| 14. 难度：简单 | |
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中学生小平热情开朗，小林性格内向，她俩都很有个性，却彼此宽容理解，是要好的朋友。在学习上，她俩既是竞争的对手，又是合作的伙伴，互相帮助，取长补短。小平和小林性格不同，却能友好合作，这说明宽容合作的基础是（ ） A.己不所欲，勿施于人 B.坚持原则，相互尊重 C.豁达宽容，互惠共赢 D.和而不同，求同存异
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| 15. 难度：简单 | |
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“换位思考、与人为善”的实质在于（ ） A团结友爱，做事公正 B.想人所想，理解至上 C宽容他人，凡事迁就 D.严于待人，宽以待己
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| 16. 难度：困难 | |
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为给生病的爸爸做早饭，小林上学迟到了半小时。贸然闯进教室的小林遭到数学老师的批评，他理直气壮地当众顶撞老师。语文课堂测试，为了取得好成绩，他乘老师不注意的时候偷看同桌的答案。下课后，同桌身体不适，他主动帮同桌取水，并告诉了班主任。 （1）（6分）运用所学知识，结合上述材料，请判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 ①孝敬父母就是照顾好父母。（ ） ②老师误解了我们，我们要原谅，自己受些委屈没关系。（ ） ③只有理解他人、关心他人、尊重他人，才能与人为善。（ ） （2）（12分）运用所学知识，结合上述材料，谈谈我们应该如何正确与人交往。
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| 17. 难度：中等 | |
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晓宁和梅梅是学习上的竞争对手。梅梅发现晓宁在数学上比自己强，于是经常向晓宁请教，晓宁也总是积极给予帮助，两人在共同的讨论中经常发现新的解题思路，数学水平都有了更大的提高。 （1）结合上述情境，谈谈你对“竞争与合作有利于青少年健康成长”的认识。 （2）竞争无处不在，你认为我们应怎样正确对待社会生活中的竞争？
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