| 1. 难度：简单 | |
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小丽刚刚升入七年级，下面是她对初中生活的认识，其中正确的有（ ） ①七年级是人生成长道路上的新起点 ②新的环境、新的同学、新的集体，给了我们新的憧憬 ③七年级学习紧张，没有小学时轻松 ④新的班集体，需要我们共同维护 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
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| 2. 难度：简单 | |
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进入中学后，每位同学都想在一个良好的班集体中学习、生活。下列同学的说法不利于所在班级成为良好班集体的是（ ） A.各尽所能，发挥所长，奉献集体 B.确立共同的目标，并为之不懈奋斗 C.团结协作，互助前行 D.“各扫门前雪”，只要每个人都能独立处理好个人的事情就行
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| 3. 难度：简单 | |
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彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的 ，每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。（ ） A.共性 B.同一性 C.独特性 D.普遍性
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| 4. 难度：简单 | |
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每个人都应成为“学习的管理者”。在学习过程中应该（ ） ①学会自主学习 ②提高学习效率 ③科学安排时间 ④投入“题海战术” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 5. 难度：简单 | |
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小明在日记中写道：每次遇到一个难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力解决了，那种愉悦是不能言表的。他的这句话说明（ ） A.学习是无法摆脱的 B.学习是非常辛苦的 C.学习只会令我们感到快乐 D.学习是苦乐交织的
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| 6. 难度：简单 | |
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下列学习方法中，值得我们借鉴的是（ ） A.遇到难题立即问老师，不必过多思考 B.学习任务到了最后时刻再动手，不必操之过急 C.学习有计划，首尾兼顾 D.自主学习就是完全摆脱对父母和老师的依赖，自学成才
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| 7. 难度：简单 | |
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生命的成长过程是漫长的，结束一个生命是瞬间的。这启示人们对待生命应该（ ） A.相互排挤 B.相互竞争 C.相互尊重，相互关爱 D.相互敌视
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| 8. 难度：简单 | |
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人类修筑长城、金字塔、铁路，将宇宙飞船送入太空等这些活动，说明（ ） A.人是地球上真正的统治者 B.人能够无限地开发、利用大自然 C.人类的生命最具有智慧 D.人是万物之灵，只有人的生命才是最宝贵的
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| 9. 难度：中等 | |
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据报道，内蒙古呼和浩特市一名14岁的中学生凯利，因觉得自己难以承受来自学习的压力，老师的责怪，自缢身亡，使家长、老师和同学顿时陷入巨大的震惊和悲痛之中。面对压力，我们正确的选择是（ ） A.家长、老师和同学对我不理解，这是一种无奈的选择 B.珍爱生命，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不轻易放弃生的希望 C.我不幸福、我不快乐，我的生命没有价值 D.凯利的行为是值得理解和同情的
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| 10. 难度：简单 | |
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生命是可贵的，生命的价值就在于（ ） A.寿命长短 B.能否赚到更多的钱 C.能否为社会多做贡献 D.能否让自己过得快乐
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| 11. 难度：简单 | |
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进入青春期，人的身体将发生显著的变化。这些变化主要包括（ ） ①身体外形的变化 ②身体内部器官的变化 ③性机能的成熟 ④心理充满着矛盾 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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| 12. 难度：简单 | |
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青春期心理充满着矛盾。下列哪些方式有利于解决这些矛盾（ ） ①向老师、家长求助 ②与同学聊天 ③学会当自己的“心理医生” ④不要与同学交往 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 13. 难度：简单 | |
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处于青春期的我们需要遵循的基本准则是（ ） A.惟我独尊 B.固步自封 C.彼此独立 D.彼此尊重
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| 14. 难度：简单 | |
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张奶奶已年近60，但是别人都说她很年轻，仍保持着青春的活力。这表明，青春更多地体现在一个人的（ ） A.年龄的大小 B.美丽的容颜 C.健美的身姿 D.心态、气质和情感中
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| 15. 难度：简单 | |
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李四光是地质学家，华罗庚是数学家，鲁迅是文学家，这主要说明（ ） A.人的智能是相同的 B.人的智能是多方面的，发现自己的潜能是取得成功的重要条件 C.每个人只有一种潜能 D.文学家比数学家更有名气
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| 16. 难度：中等 | |
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“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话说明（ ） A.三个人在一起，必定有我的老师 B.我们要向老师学习各种知识和道理 C.我们应该善于从不同榜样身上学习不同的优点来不断完善自我 D.人人都可以做老师
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| 17. 难度：简单 | |
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青少年时期的主要任务是（ ） A.努力学习科学知识和培养良好的道德品质 B.增加营养，使自己有一个强健的体魄 C.积极参加各种课外活动，培养社会实践能力 D.广交朋友，建立良好的人际关系
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| 18. 难度：中等 | |
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在现实生活中，我们可能会遭遇不同的事件，处于不同的情境，自然也会产生各种各样的情绪。下列对情绪的理解不正确的是（ ） A.复杂多样的情绪可分为喜、怒、哀、惧四类 B.情绪犹如双刃剑，会对人产生不同的作用 C.情绪与个人的生活态度紧密相连，并且不可调控 D.我们应该学会在合适的场合,用合理的方法表达情绪
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| 19. 难度：简单 | |
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小霞每遇到考试就过度紧张，心慌气短，记忆空白，大脑不听使唤。下列有助于小霞克服考试焦虑的是（ ） ①采取自我暗示、自我激励的方法来调节控制自己的情绪 ②考试时可以分散一些注意力，做到漫不经心 ③做好充分准备，胸有成竹地参加考试 ④要认识到考试成绩是检验我们学习的唯一标准 A.①② B.①③ C.①④ D.②④
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| 20. 难度：简单 | |
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在日常生活中，我们可以通过 来控制自己的情绪。（ ） A.改变自己的态度 B.改变他人的看法 C.提高自己的智力 D.丰富自己的表情
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| 21. 难度：简单 | |
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我们谁也无法避免一些意想不到的事给我们带来的不幸，我们谁也不能保证永远不受烦恼的侵扰，但是我们能够选择自己的生活态度，乐观的生活态度能使我们（ ） ①遇乱不惊，处之泰然，带着微笑去面对现实 ②对生活中的一切都无所谓 ③不在逆境中自暴自弃，一蹶不振，也不在成功之时自我陶醉、忘乎所以 ④在遇到困难时，知难而退，学会回避 A.①② B.①③ C.②③ D.①④
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| 22. 难度：简单 | |
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假如你是一个住宿生，半夜突然宿舍起火，而你又住在四楼，下列不正确的做法是（ ） A.大喊救命，惊慌失措 B.迅速喊醒同学 C.有秩序地和同学一同撤离 D.有条件的，打报警电话
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| 23. 难度：简单 | |
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在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的，当公共场所出现混乱局面时，不正确的做法是（ ） A.进入路边室内或抓住坚固牢靠的东西，待人群过后迅速离开现场 B.保持镇定，听从指挥,服从大局 C.若自己被推倒，要设法靠近墙边，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣 D.朝人群相反的方向前进，尽快挤出人群
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| 24. 难度：简单 | |
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当受到不法分子的恐吓、勒索时，我们应该（ ） A.害怕、不敢声张 B.惊慌失措，惶惶不可终日 C.怕报复，尽量答应歹徒的要求 D.尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益
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| 25. 难度：简单 | |
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面对有些不法分子利用网上购物实施犯罪，青少年避免受到侵害的前提是（ ） A.不要上网 B.不要相信任何网购 C.保持高度警惕 D.永远不要相信任何人
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| 26. 难度：困难 | |
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晋朝时，有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天，他见一位老人在充实的粮仓边唉声叹气，便问何故。老人说：“乡里三害，南山猛虎，长桥蛟龙，再加上你，祸害乡里，搅扰民生。”周处决心除掉三害，他杀猛虎，屠蛟龙，自己则外出求学，注意品德修养，最终成为国家的栋梁。 （1）周处通过什么途径进行自我评价？（3分） （2）自我认识的途径还有哪些？（6分） （3）周处最终成为国家栋梁的经历给了我们什么启示？（5分）
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| 27. 难度：困难 | |
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材料一：小李是集邮爱好者。一天，在班级信箱中，他看见寄给同学小王的信上有一张自己寻觅已久的精美邮票。他犹豫一下，还是把邮票撕了下来，珍藏到自己的集邮册内。 材料二：寒假里，陈东一家在哈尔滨拍了好多冰灯照片。回家后，陈东把照片分类整理成册，并称之为“冰城之旅”。陈冬把这本相册带到学校，课外活动时间与同学一起欣赏。 材料三：王兵是一个电脑爱好者，但他只玩游戏。他每天回家先不写作业，而是打开电脑玩个痛快，第二天到学校抄别人的作业。 材料四：一天下午放了学，一向好奇心重的冉冉看到路边围着一群人，他连忙走过去看看，原来是有人在兜售“口袋书”。他拿起一本一看，不禁面红耳赤，里面净是一些不健康的内容…… （1）材料一、二、三的哪些行为表现出高雅的情趣，哪些行为表现出庸俗的情趣？为什么？（6分） （2）中学生应该怎样培养高雅的生活情趣？（8分） （3）请你为材料四设计两个不同的结局。（4分）
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| 28. 难度：中等 | |
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成都商报讯：省高院在自贡中院二审公开审理了一起故意杀人案。被告人田良在家中残忍杀害了亲生父亲及儿子，并声称之所以杀人，是因为自己吸毒后产生幻觉，在一种“人体芯片”的操纵下，犯下罪行。 （1）青少年应怎样对待毒品？（2分） （2）除毒品外，我们身边还存在哪些不良诱惑？（6分） （3）我们应怎样对待这些不良诱惑？（10分）
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