| 1. 难度：简单 | |
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在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这格言启迪我们（ ） A.要根据自身独特性，找到适合自己的学习方法 B.学习是一个苦乐交织的过程，是一个充满梦想的过程 C.我们要珍惜时间，珍惜受教育的机会 D.社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大
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| 2. 难度：简单 | |
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下列现象符合坦然接纳青春期生理变化要求的是（ ） ①小丽脸上出青春痘，羞得上课不敢抬头 ②小刚身高还是“原地不动”，他总是开朗地引用潘长江小品中的话：“科学认为，浓缩的都是精华。” ③小红黑黑的、瘦瘦的，她想：“生活中没有快乐、没有色彩。” ④小明发育得非常快，连声音也变得沙哑难听了，他并没有因此而自卑，还是积极参加班级活动 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
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| 3. 难度：简单 | |
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在与同学相处过程中，下面哪些方式有利于和同学建立融洽的关系（ ） ①坦率地表达自己的感情 ②保守朋友的私人秘密 ③交流时注意力集中，不要心不在焉 ④发生矛盾时互不相让，等对方先认错 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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| 4. 难度：简单 | |
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司马迁遭遇宫刑仍完成《史记》巨著，贝多芬双耳失聪仍创作出世界名曲，霍金禁锢在轮椅上20年仍成为当代最重要的广义相对论和宇宙论家……都在向我们诉说着人类生命的价值和意义在于（ ） A.对社会的贡献 B.树立正确的成才观 C.各种生命相互关爱 D.永不放弃生的希望
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| 5. 难度：简单 | |
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“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以就短，智者皆难谋。”这一谚语告诉我们（ ） A.每个人的优点和缺点都是一成不变的 B.每个人只能通过他人才能了解自己 C.每个人都有长处和短处 D.每个人只能通过自己才能了解自己
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| 6. 难度：简单 | |
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地球除了人类还有近3000万—5000万种生命物质，这说明（ ） A.人类应该自觉关爱其他生命 B.多彩的生命构成了缤纷的世界 C.生命是顽强的，也是脆弱的 D.人类受到其他生命的挑战
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| 7. 难度：简单 | |
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在新学校里，有许多新的面孔，但慢慢地也成了朋友。每个人都需要朋友，这是因为（ ） A.友情能使我们的生活充满和谐，更有助于我们快乐地成长 B.拥有朋友，可以显示自己的好人缘 C.友情可以满足我们爱与被爱的心理需求 D.友情可以在适当的时候派上用场
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| 8. 难度：简单 | |
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要建立一个良好的班集体，形成良好的班风，我们必须（ ） ①各尽其力，充分发挥自己的特长，为班集体建设添砖加瓦 ②制定一个共同的奋斗目标，使班级拥有前进的动力 ③团结协作，互相帮助，共同进步 ④用爱心营造良好的班风 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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| 9. 难度：简单 | |
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“我为我能够成为七年级某班的一名成员而感到自豪”。这说明我（ ） A.能正确评价自己 B.已有良好的学习习惯 C.已适应了学校的新生活 D.有集体归属感
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| 10. 难度：简单 | |
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小强在班级里是一个独来独往的人，他认为自己不会做错事，也无求于人，因此没有必要去和别人“套近乎”，他认为主动与同学们沟通打招呼，是“低三下四”没有骨气的表现，你认为他这种做法对吗？（ ） A.是对的，体现了他自己独特的个性，值得我们学习 B.是错的，他不善于结交同学，缺乏交友的真诚 C.是对的，不结交同学没有什么错 D.是错的，但交不交朋友是自己的事，别人管不着
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| 11. 难度：中等 | |
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（9分）小丽升入初中，感受到了成长的快乐，也遭遇了成长的烦恼。让我们一起帮她排解烦恼，和她分享快乐吧。 成长的烦恼：我已是七年级学生了，个头还这么矮小，真不愿跟高个子同学在一起，在家里老想着和爸妈对着干，总觉得他们很唠叨。 （1）你如何看待小丽的烦恼？（2分）请运用所学知识帮小丽走出青春期的烦恼。（4分） 成长的快乐：在同学、老师的帮助下，小丽变得热情、开朗起来，最让小丽感到快乐的是他们班被评为“优秀班集体“。小丽感慨地说：“只要班集体中每位同学都能各尽所能，发挥所长，这个班集体就能成为优秀班集体”。 （2）小丽的观点是否正确？请说明理由。（3分）
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| 12. 难度：困难 | |
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（11分）材料一：“病魔可以夺走我的生命，但夺不走我对生活的热爱。我一定要和病魔抗争到底！”“只有让我的生命厚度超过我的生命长度，我才死而无憾！”这是身患癌症的大学生靖易写下的。 材料二：大学期间，她在班级第一个通过英语考级，她是“校级学习标兵”，并被推选担任学院学生会办公室副主任，时常牵头开展各种活动；她第一个报名参加下乡活动，她第一个递交入党申请书，第一个成为中共预备党员，并获得国家颁发的励志奖学金。 （1）从靖易对待生命的态度中，给了我们什么启示？（2分） （2）根据材料二，说说“生命厚度”是指什么？（2分）她是如何让生命厚度超过生命长度的？（3分） （3）靖易在与病魔的抗争中，她运用了哪些激发潜能的方法？（4分）
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| 13. 难度：中等 | |
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（10分）进入初中后，七年级学生小华、小丽的成绩不理想。他们向朋友倾诉：
（1）上述材料说明了小华、小丽都碰到了什么问题？（2分） （2）请根据划线部分，说出小华采用了什么途径认识自我？（2分） （3）小丽认为“读书一点乐趣都没有”的说法正确吗？请说明理由。（3分） （4）你还有哪些好的学习方法与这两位同学分享？（3分）
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