| 1. 难度：简单 | |
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升入七年级，面对学习新特点，面对学习中出现的新问题，我们难免会遇到一些困难。面对新困难不正确的看法是（ ） A.觉得学习科目增加，许多知识都是新的，产生好奇感和新鲜感 B.学习科目增多，感到无所适从，任务繁重，有畏难情绪 C.尽管初中学习不同于小学学习，但可以通过刻苦学习不断摸索，逐渐适应 D.有老师的指导，同学的帮助，一定会适应初中学习
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| 2. 难度：简单 | |
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我长大了，我就应该（ ） A.不再受任何约束了 B.穿衣不能再听父母的建议，完全应按照自己的爱好 C.学会自己管住自己 D.花钱应有大人的风度，让父母给我更多的钱花
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| 3. 难度：简单 | |
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时间对于每个人都很珍贵，你能合理利用时间吗？下列各项中把你认为正确的选项选出来（ ） ①想做的事很多，结果却一件也没做 ②一边做作业，一边想着昨天的那场蓝球赛真精彩 ③明知今天要迟到了，还是加快步子往学校赶 ④今天的作业还没有做完，原和小军约好的逛商店得通知他取消 A.①③ B.③④ C.①② D.③④
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| 4. 难度：简单 | |
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要健康.快乐成长，我们需要（ A.融入公共生活 B.沉浸在个人的生活圈子，不与他人接触 C.不接触复杂的社会生活 D.只融入学校的学习生活
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| 5. 难度：简单 | |
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孔子说：“己所不欲，勿施于人。”今天，人们常说：己所欲，也勿施于人。对于这两句话正确的理解是（ ） A.自己不想要的东西，不要强加给他人 B.自己想要的东西，不要强加给他人 C.对待他人应有一颗宽容之心 D.不管是自己的欲望还是不是自己的欲望，都别给他人
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| 6. 难度：中等 | |
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时下，网络游戏被很多人恨之为“过街老鼠”。你认为最主要的原因（ ） A.网络游戏本身是一只坏老鼠 B.很多学生沉湎其中，网络上瘾，荒废学业 C.网络游戏太超前了，不被世人理解 D.大人不了解孩子的心，他们冤枉了网络游戏
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| 7. 难度：简单 | |
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如下面漫画所示:数学课上，迟到半小时的小林冒然冲进教室，且不服老师批评而当众顶撞老师。下面对这一事件的评述，观点正确的是（ ）
A.老师不清楚原因之前，都不能发表意见 B.当被老师误解或与老师发生矛盾时，要通过恰当的方式与老师坦诚交流 C.漫画所描述的正是我们所努力追求的那种新型师生关系 D.被老师误解时，我们不能做任何解释，否则就是对老师的不尊重
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| 8. 难度：简单 | |
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小学的时候在家门口上小学，天天放学就回家，现在上初中在学校住宿，一个星期回家一次，常常心中有一种想家的感觉，常常心中有一种回家的渴望。这是因为（ ） A.从来没这么长时间离开家，生活在学校中无所事事，心灵空虚 B.独立生活能力较差，恋母情结严重 C.家里有亲人，家里有亲情，“家”是我们成长的根基，给人以无法忘记的牵挂 D.学校里人心冷漠，缺乏友情，所以忘不了家里的温暖
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| 9. 难度：简单 | |
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下列对于家的表述错误的是（ ） A.中华民族是一个大家庭 B.班级是我家 C.学校是我家 D.家就是能住人的房子，没有房子就没有家
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| 10. 难度：简单 | |
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下列能体现珍爱生命.善待生命的行为有（ ） ①小宇买了一只小狗，养了些日子，发现很麻烦，就将它遗弃了 ②小明劝阻了小芳折花枝 ③游人向动物园的猴子乱扔食物 ④小亮救护了一只受伤的鸟 A.①② B.②③ C.③④ D.②④
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| 11. 难度：简单 | |
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地球在叹息，是因为（ ） ①地球在太空中与其它星球很遥远而感到孤独 ②地球上的植被被破坏 ③环绕地球的大气层遭到了严重污染 ④地球上的水源遭到了严重污染 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 12. 难度：简单 | |
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世界因生命而精彩,每种生命都有其存在的意义与价值,多种生命息息相关。需要相互尊重,相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有（ ） ①班上同学给公园草坪放置了一块牌子,牌子上写着,"小草正在休息,请勿打扰" ②尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自身 ③人类为了更好地发展经济,可以破坏自然 ④我们要积极保护珍稀野生动物,因为他们是与我们同住地球家园的朋友 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 13. 难度：中等 | |
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据统计，目前我国各类网站已有15000多个，网民近2000万，其中，学生占上网总人数的20%。那么，学生上网又是做什么呢？2000年4月1日《北京青年报》在《中学生网上生活有滋有味》一文中的调查表明，中学生上网60.7%的人数在玩游戏，34.1%的人找朋友聊天，20.1%的人关注影视文艺动态，27.9%的人关注体坛动态，27.5%的人看新闻，24.3%的发E-mail，18.6%的人选择软件，5.7%的关注卫生保健信息。可见，目前中学生上网的主要目的是游戏.娱乐和交友。而且，由此引发了一系列的负面影响，不能不引起我们的思考。 （1）谈谈中学生身边有哪些不良诱惑？（2分） （2）如果不拒绝这些诱惑会产生什么后果？（2分） （3）面对这些不良诱惑我们该怎么做？（2分）
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| 14. 难度：中等 | |
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材料一：有一家老式餐馆，餐厅很窄小，里面只有一张餐桌。所有的客人都坐在一起就餐，彼此陌生，都觉得不知所措。突然，一位先生拿起放在面前的盐罐，微笑着递给旁边的女士：“我觉得青豆有点淡，您或者右边的客人需要盐吗？”女士愣了一下，但马上露出了笑容。道谢之后，她把盐罐传给下一位客人，不知什么时候，餐厅里的气氛活跃起来了，饭还没有吃完，全桌人已经像是朋友一样谈笑风生了。他们中间的冰被一只盐罐轻而易举的打破了。 材料二：夜晚，不少司机有开远灯行驶的习惯，两车交会时，一些司机会主动的调整灯光，而有些司机即使对方发出闪灯信号，也是视而不见。生活中类似这样的事情还很多，比如不按秩序排队.在禁止吸烟的场所吸烟.在需要安静的场所喧哗等。这类事情之所以存在，其中一个原因是有些人只考虑自己而忽视他人的感受。 阅读上述材料，结合所学的知识，请你从交往的技巧和心中有他人发表感悟，并结合自身实际谈谈怎样与人交往。
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| 15. 难度：中等 | |
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恩施日报讯（记者 牟联文）现在，走进利川市毛坝乡夹壁村，你会发现这里整洁.亮丽，村边小河河水清澈。去年12月4日以来，省环保厅主要领导3次带领机关干部进驻该村，和村民一起清洁家园。本市明确全市182个环境整治重点村和63个示范村，大力开展“两清.两建.两改.两化.两创”活动，把文明乡村创建和“十星级文明户”评选作为常态化工作，全面推进村庄环境整治工作，推动全市生态文明建设。为保证活动实效，本市加大资金筹措力度，并安排500万元专项资金用于村庄环境整治。本市还积极争取省里整合的奖补资金，动员市直工作组自筹资金，组织社会各界捐款，力争筹措资金1亿元，全力建设“美丽利川”。 （1）宣传一下：活动形式多种多样，都是为了达到宣传教育的目的。请你为建设美丽利川写两条宣传标语。（2分） （2）调查一下：说说在建设美丽利川的过程中有那些不文明的现象？（3分） （3）介绍一下：说说美丽的利川有哪些风景名胜？（2分） （4）总结一下：请你以利川市精神文明办公室的名义写一份倡议书，就建设美丽利川向全体市民发出倡议。（5分）
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