| 1. 难度：中等 | |
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十八大报告明确指出，要“千方百计增加居民收入”，必须深化收入分配制度改革。据此回答下列小题： 1.我国现阶段阶段的分配制度是（ ） A.按劳分配 B.按劳分配和按需分配相结合 C.按需分配 D.按劳分配为主体，多种分配方式并存 2.有利于实现这种分配改革的基本经济制度是（ ） A.公有制为主体，多种所有制经济共同发展 B.以按劳分配为主体，多种分配方式并存 C.社会保障制度 D.人民代表大会制度
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| 2. 难度：中等 | |
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身体重残的朱彦夫，主动放弃了荣军院的特护待遇，回到家乡担任党支部书记达25年，带领乡亲治理荒山、兴修水利、发展教育，把一个贫穷落后的小山村，建成远近闻名的先进村。材料体现了（ ） A.合作使生活之路更宽畅 B.共产党人全心全意为人民服务的高尚境界 C.追求高雅情趣，追求美好生活 D.维护社会公平，要靠每一个成员的努力
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| 3. 难度：简单 | |
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“千里寻人，只为还债 ”。2014年中央电视台《新闻联播》报道，谢岩斌为还多年前欠下的l8万元债务，千里迢迢寻找两位债主，一时被传为佳话。谢岩斌的行为（ ） ①履行了公民应尽的义务 ②践行了社会主义核心价值观 ③是明礼诚信的表现 ④正确行使了自己的权利 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 4. 难度：中等 | |
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“技不在高，而在德；术不在巧而在仁。”《感动中国》2013年度人物胡佩兰70岁从医院退体后，坚持每周出诊6天。而且她还拿出微薄的坐诊收入和退休金，捐建了50多个“希望书屋”。胡佩兰的行为告诉我们（ ） ①共同营造“人人为我，我为人人”的社会氛围 ②要热心公益，服务社会 ③承担社会责任，帮助他人，能使自身价值在奉献中得以提升 ④构建和谐社会，人人有责 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
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| 5. 难度：中等 | |
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2014年3月31日，从河南走出的清华大学教授施一公获得爱明诺夫奖，成为首位获此奖项的中国人。2008年，他毅然放弃在美国的优厚待遇回国，以比在美国更加拼命的工作状态，追求着心中的理想——建立世界一流的生物学学科中心，培养一批影响世界的人才。从材料可以看出，没体现施—公值得我们学习的精神是（ ） A.与人为善、诚实守信的高尚品格 B.献身科学、顽强拼搏的敬业精神 C.游子归乡、报效祖国的家国情怀 D.敢于有梦、勤于圆梦的人生追求
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| 6. 难度：简单 | |
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2014年5月，李克强总理在非盟会议中心发表演讲时，引用了埃塞俄比亚的一句谚语：“蜘蛛合力，足以网住狮子”。该谚语揭示的道理是（ ） A.团结的集体才有凝聚力和战斗力 B.集体力量的大小主要取决于成员数量的多少 C.在集体中有时要放弃个人的利益 D.个人利益与集体利益在任何时候都是一致的
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| 7. 难度：简单 | |
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下面的漫画告诉我们（ ）
①我们的学习是一种合作型竞争 ②只有在合作中竞争，在竞争中合作，才能进步 ③所有竞争的双方没有根本的利害冲突，完全可以成为朋友 ④既竞争又合作，其结果往往会带来双赢 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 8. 难度：中等 | |
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现如今，很多地方政府特别注重利用网络来服务于民，设置电于邮箱，开设政务博客，实名发帖，网上问计等。政府这样做（ ） ①创新了为群众服务的方式和途径 ②有利于切实保障公民的政治权利 ③有利于提高政府办事和决策水平 ④可以杜绝腐败现象的出现 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 9. 难度：简单 | |
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公务员为群众办好每一件实事、商家为消费者提供货真价实的商品、看见需要帮助的人热心地上去搭把手。这些行为体现出社会主义核心价值观中的（ ） ①敬业 ②自由 ③诚信 ④友善 A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④
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| 10. 难度：中等 | |
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下边漫画显示出（ ）
①我国公民享有人身自由权 ②我国公民依法享有监督权 ③人民群众民主、权利意识增强 ④人民群众的监督有利于推进依法行政 A.①③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 11. 难度：简单 | |
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2014年4月24日，十=届全国人大常委会第八次会议表决通过修订后的《中华人民共和国环境保护法》。这体现了依法治国基本要求中的（ ） A.有法可依 B.有法必依 C.执法必严 D.违法必究
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| 12. 难度：中等 | |
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某市市长热线开通一年来，共接听市民电话二万多个，办结一万九千多件。市民满意率达80%以上。通市长热线（ ） ①为人民群众行使批评建议权提供了便捷途径 ②便于政府了解民情，制定相关政策 ③体现了“全心全意为人民服务”的宗旨 ④有利于及时化解矛盾，维护社会稳定 A.①②④ B.①③④ C.①②③④ D.①②③
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| 13. 难度：中等 | |
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在制定国家“十二五”规划的过程中，共有412万我国公民为“十二五”规划建言献策，这些意见被充分吸纳到规划的编制中。公民为“十二五”规划建言献策，是依法行使公民享有的（ ） ①建议权 ②言论自由权 ③选举权 ④参与国家政治生活的权利 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
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| 14. 难度：简单 | |
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“改革”一词在2014年政府工作报告中出现了近70次，并辅之以“更大决心推动”等措辞。这是因为改革是（ ） A.兴国之要，是长治久安的根本要求 B.立国之本，是生存发展的政治基石 C.强国之路，是发展进步的活力源泉 D.基本国策，是现代化建设必然选择
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| 15. 难度：中等 | |
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对于党在社会主义初级阶段的基本路线理解错误的是（ ） A.基本路线的核心内容是以经济建设为中心 B.四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路 C.在新的时期，还要继续发扬自力更生、艰苦奋斗的精神 D.党的基本路线明确奋斗目标是建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
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| 16. 难度：中等 | |
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在理解“科学发展观的第一要义是发展”时，要着重抓住发展生产力这一关键。这是因为，大力发展生产力是（ ） ①社会主义本质的内在要求 ②推动社会全面进步的根本动力 ③解决我国所有社会矛盾的唯一方法 ④不断增强综合国力，提高我国国际地位的途径 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
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| 17. 难度：简单 | |
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下列事实体现“以人为本”思想的是（ ） ①北京奥运村设有伊斯兰教、基督教、佛教、犹太教和印度教的宗教中心 ②为纪念大地震中的死难者，国务院决定5月19日至21日为全国哀悼日 ③抓获小偷之后，将其挂牌示众，以此促进社会安定 ④泰州城区增设公交自行车网点，方便市民租用 A.①② B.①②④ C.①③ D.②③④
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| 18. 难度：中等 | |
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下列观点与“全面协调可持续”思想相一致的是（ ） ①选举权和被选举权是公民最基本的权利 ②正确处理改革、发展、稳定三者的关系 ③努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会 ④“一个中心”与“两个基本点”相互依存、缺一不可 A.①② B.①③④ C.①③ D.②③④
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| 19. 难度：中等 | |
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现阶段我国各族人民的共同理想是（ ） A.建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家 B.全面建设小康社会 C.构建和谐社会 D.实现共产主义社会
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| 20. 难度：中等 | |
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艰苦奋斗就是要勤俭节约，不要享受，过苦日子。（ ）
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| 21. 难度：简单 | |
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国际竞争的实质是以经济和军事实力为基础的综合国力的较量。（ ）
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| 22. 难度：中等 | |
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法治以其权威性和劝导力规范社会成员的行为，德治以其感召力和强制力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。（ ）
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| 23. 难度：中等 | |
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邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要内容。（ ）
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| 24. 难度：中等 | |
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西部大开发关系到区域协调发展，关系到最终实现同步富裕。（ ）
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| 25. 难度：中等 | |
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材料一：新中国成立以来特别是改革开放35年来，中国的立法工作取得了举世瞩目的成就：截止2011年8月底，中国已制定法律240部、行政法规706部、地方性法规8600多部，中国特色社会主义法律体系已经形成。 材料二：十八大以来的几年里，我们党始终保持惩治腐败的强劲势头，坚决查处了薄熙来、刘志军、徐才厚、周永康等一批大案要案，取得了反腐败斗争的重大胜利。 （1）上述材料体现了我国正在实施怎样的治国基本方略？其本质和根本目的分别是什么？（3分） （2）材料二体现了这一治国方略的哪些要求？（2）
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| 26. 难度：中等 | |
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材料一：古代日本的老渔民发现如果将几条生性活泼的沙丁鱼放入一群被打捞的懒惰的鲇鱼当中，由于好动的沙丁鱼在鲇鱼中乱窜，给鲇鱼带来一中危机感，它们奋力游动，从而避免了由于窒息而亡。这便是有名的鲇鱼效应。 材料二：“商场上没有永远的朋友，也没有永远的敌人”。这蕴含哲理的名言揭示了竞争与合作的辩证关系。美国商界有句名言：“如果你不能战胜对手，就加入到他们中间去。”现代竞争，不再是“你死我活”，而是更高层次的竞争与合作，现代企业追求的不再是“单赢”，而是“双赢”和“多赢”。台湾广告界有句名言：与其被国际化，不如去国际化。 （1）鲇鱼效应启示我们应该如何正确参与竞争（3分） （2）根据材料简要回答竞争与合作的关系？（2分）
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| 27. 难度：中等 | |
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网络技术的普及，为人们言论自由提供了广阔的空间，人们可以自由浏览信息，自由发表观点，自由交流思想。但是，在网上转播谣言、散播虚假信息、制作网络病毒、传播垃圾邮件、传播他人隐私、传播色情材料等行为，要受到公众舆论的谴责和法律的追究。 （1）阅读材料，运用所学知识谈谈我们对待民主权利的态度。（2分） （2）我们要如何行使我们的民主权利？（三个角度）（3分）
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| 28. 难度：压轴 | ||||||||||||||||
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山东省第23届运动会将于2014年9月在济宁市举行。作为一名中学生，假如你遇到下列情境， 请运用所学知识写出解决问题的正确做法或理由。（8分）
（5）请你为运动会的顺利开展，设计两条公益宣传标语！（2分）
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