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[同步]2014-2015学年人教版七年级下学期第四课第一框课时训练
一、单选题
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1. 难度:中等

自强是一种美好的道德品质。以下不能体现自强品质的是

①刚愎自用,固执己见

②好高骛远,一意孤行

③唯我独尊,孤芳自赏

④志存高远,执着追求

A.②③④    B.①②④    C.①③④    D.①②③

 

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2. 难度:中等

与下列格言、诗句依次对应的心理品质是

①天生我材必有用

②滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干

③老牛自知夕阳晚,不待扬鞭自奋蹄

④富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈

A.自尊、自信、自立、自强

B.自信、自立、自强、自尊

C.自信、自尊、自立、自强

D.自立、自强、自信、自尊

 

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3. 难度:中等

一个人有了自强不息的精神,才能做到

①一帆风顺、万事如意

②不依赖别人,能够自立

③坚忍不拔,不畏困难和挫折

④志存高远,为理想执着追求

A.②③    B.②③④    C.①②④    D.①③④

 

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4. 难度:中等

从小就一直依赖父母的郝丁中专毕业了,他在家里等着父亲给他找工作。可父亲却“一狠心”给他签了个“自立协议”,让他到社会上自谋职业,养活自己。他只好硬着头皮在社会上闯荡,慢慢学会了独立思考,增强了自信。这说明

①只有离开家庭,才能学会自立 

②只有离开了学校和老师,在社会才能锻炼自立能力

③只有克服凡事依赖他人的想法,才能学会自立

④只有自立,才能走上自强之路

A.①②    B.②④    C.③④    D.①③

 

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5. 难度:中等

因为父母残疾,自强的陈容从7岁起就承担起了大部分家务,成为父母的小小顶梁柱。她被评为重庆市首届“五心四好”美德少年。陈容的自强事迹告诉我们

①自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质 

②自强是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力 

③自强是一种精神,一种美好的道德品质 

④要做一个自立自强的人 

A.①③④       B.①②③④       C.②③④         D.①②③

 

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6. 难度:简单

“月亮虽然能靠太阳的光芒照耀自己,但它本身并不会发光。等到太阳消失的时候,月亮再也无光彩可言了。”它启示我们,一个人健康成长要做到

A.请求别人帮助

B.直面挫折

C.磨练意识

D.自立自强

 

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7. 难度:中等

自强者昌,自弃者亡。下面关于自强的说法错误的是

A.自强是一种精神,是一种美好的道德品质

B.自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质

C.自强的人对未来充满希望,奋发向上,必定能时时出色、事事优秀

D.自强是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力

 

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8. 难度:中等

下面几种行为,按“自尊、自信、自立、自强”四种心理品质依次对应排序,顺序正确的一组是  

①我的衣服自己洗、作业自己独立完成  

②不待扬鞭自奋蹄 

③当老师把出黑板报的任务交给小兰时,小兰微笑着说:“Yes, I can! 

④在公共场所,我会约束自己的行为,注意自己的形象

A.①②③④     B.④③①②     C.④②③①    D.①③②④

 

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9. 难度:中等

战争年代,他失去了四肢和左眼;和平建设时期,他主动回到家乡担任村党支部书记把一个贫穷落后的小山村,建成远近闻名的先进村。退休后,他用嘴衔笔、残肢抱笔,创作完成了自传体长篇小说《极限人生》和《男儿无悔》。他就是被中宜部誉为时代楷模的朱彦夫同志。在朱彦夫身上,我们可以感受到的力量是

A.自尊自信    B.团结合作    C.自强不息    D.平等待人

 

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10. 难度:中等

泉州市首届“美德少年”黄臻同学,以超常的毅力同病魔顽强抗争,坚持刻苦学习,取得了优异成绩。黄臻身上值得我们学习的优秀品质有

①直面挫折

②自傲自负

③自立自强

④坚强意志

A.①②     B.②④        C.①②④      D.①③④

 

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11. 难度:中等

他,从生下来就跟其他孩子不一样,天生脑瘫,连正常的说话、走路,都变得异常困难;然而,他却超越了常人无法想象的痛苦,经历无数次的失败以及擦不尽的汗水,一路向前走。于是,让人难以置信的奇迹,一个接一个诞生……他就是张九童,山东滨州学院政法系2007级思想政治教育专业本科(1)班的学生,2014年年度“中国大学生自强之星”、“山东青年五四奖章”获得者,两本共80余万字文集的作者。杨帆的事迹启示我们

①人生当自强

②自强对个人成长有巨大作用

③自强是通往成功的阶梯

只要我们坚持自立自强,就一定能取得事业的成功

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

 

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12. 难度:中等

我国古语说:“眼前多少难甘事,自古男儿当自强。”这告诉我们的道理是

A.要培养自强的品质,奋发进取

B.自强是进取的动力,是通向成功的阶梯

C.要培养自尊自立的心理品质

D.自强表现在生活的方方面面

 

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13. 难度:中等

下列同学的做法中表现出自立自强品质的是

①小明的父母下岗了,他加倍努力学习,用好成绩来安慰父母

②陈晨在家里非常勤快,不光把自己的事情安排的井井有条,还帮助父母做些力所能及的家务

③赵强是个“好脾气”,他从不敢与人争辩,总是附和别人的说法

④马琳是个从农村转来的同学,他觉得自己家境不好,在大家面前抬不起头来

A.①②     B.②③     C.③④        D.①④

 

二、论述题
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14. 难度:中等

他,10岁开始离开父母独立生活。13岁时,他的父亲被卷进搅拌机齿轮,生命岌岌可危; 16岁时,他的母亲罹患胃癌晚期,最终不治而亡。在父母重病的情况下,他顽强拼搏、考进“985”高校;在多舛的人生里,他积极向上,成为大学里最闪耀的明星。他乐于奉献,奔赴祖国的大西北支教;他热心公益,成为小青柠中最美的“中国名片”;他就是2014年年度“中国大学生自强之星”许德旺。他在日记中写到:“即使没有优良的成长环境,也不影响优秀的人卓越成长;即使没有丰厚的物质财富,也无法阻拦有志者散发光芒!

1)“即使没有优良的成长环境,也不影响优秀的人卓越成长;即使没有丰厚的物质财富,也无法阻拦有志者散发光芒!”这句话体现了许德旺什么样的心理品质?

2)谈谈你对这种心理品质的认识和理解。

3)这种心理品质有什么样的作用?

 

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15. 难度:中等

在大型青春励志生活类角色互换纪实节目“变形计”之《少年少年》中,讲述了一个家住贵州山区的十四岁留守儿童——梁训父母长期在外打工,他一个人独自生活。每天,他除了干农活外,还要上山砍柴、打水、喂猪和学习。可他从不怨天尤人,对生活和学习充满了热情。

1材料体现梁训具有哪些优秀品质?

2请简要回答,青少年培养这些品质有什么意义?

 

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