| 1. 难度：中等 | |
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进入中学后，张彤同学经常独来独往，内心感到孤单寂寞，他很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好办法是（ ） A.尽快适应新环境，多结交新的朋友 B.埋头读书，多与科学文化知识交朋友 C.心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气 D.控制好自己的情绪，等待别人来主动关心
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| 2. 难度：中等 | |
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同学之间发生矛盾时，正确的处理方法是（ ） A.自认倒霉，忍了算了 B.请自己的家长来找对方同学论理 C.叫我的好朋友来找他算帐 D.向班主任老师或学校领导报告，请求他们协调处理
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| 3. 难度：简单 | |
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达尔文说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”这主要强调的是（ ） A.知识是最有价值的 B.学习方法非常重要 C.学习态度非常重要 D.学习有价值的
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| 4. 难度：简单 | |
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考试的时候，小明有一道题不会做，，他想了半天最终还是偷看了同桌的答案。考完后，他感到很内疚，于是把事情告诉了老师，并下决心以后考试再也不偷看了。这说明（ ） A.小明害怕老师查出自己考试作弊的事，故先向老师说明 B.主动向老师承认错误，表明小明是一个负责任的人 C.主动向老师承认错误，表明小明是一个不负责任的人 D.小明要想承认错误，就必须在全班同学面前做检讨
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| 5. 难度：简单 | |
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两只一模一样的小花狗，站在不同的哈哈镜前，于是，一个“高大”起来，从此自命不凡，神气活现；另一个呢？畏首畏尾，自惭形秽。这两只小花狗犯了一个相同的错误就是（ ） A.没有正确认识自己 B.没有正确评价别人 C.不应该与他人作比较 D.不该站在哈哈镜前
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| 6. 难度：中等 | |
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获得诺贝尔奖的科学家们,大多数是与别人合作完成研究课题的,这主要说明了（ ） A.只要参与合作,就一定有成果 B.把自己和团体结合在一起的时候是最有力量的 C.一个人的力量是做不成任何事情的 D.一定要与人合作才能获得诺贝尔奖
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| 7. 难度：简单 | |
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孔子说：“己所不欲，勿施于人”。这句话蕴含的道理是（ ） A.人人为我，我为人人 B.自己不想要的东西可以送给别人 C.我们应该像对待自己一样对待他人 D.要有助人为乐的想法
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| 8. 难度：简单 | |
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在社会生活中，调节人际关系的润滑剂是（ ） A.自尊自重 B.宽容 C.积极的情绪 D.诚实和友爱
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| 9. 难度：简单 | |
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“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的”。法国思想家蒙田的这句话说明了（ ） A.人的地位是一样的 B.人格没有高低贵贱之分，都是平等的 C.在法律面前人人平等 D.皇帝和鞋匠是一样的
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| 10. 难度：中等 | |
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中学生夏娟是班上有名的“好脾气”，她平时乐于助人，即使有人冒犯了她，她也总是一笑了之。这说明夏娟同学（ ） A.原则性不强，很难适应现代社会的要求 B.太软弱了，这样做只能是自己吃亏 C.待人宽容，与人为善，善于处理人际交往中的冲突 D.缺乏自尊意识
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| 11. 难度：中等 | |
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观看下面漫画，漫画中人物的言行说明的问题是（ ）
①学校、老师应该公正、平等地对待每一位学生，尽量体现教育公平 ②以前，在一些学校存在着教育不平等的现象，随着社会的发展和进步，教育逐渐走向公正、平等 ③平等权是我国公民享有的基本权利，它受到法律的保护 ④当前，一些学校、老师不能平等地对待每一个学生的现象还比较普遍。 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
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| 12. 难度：中等 | |
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进入新的学校，要创建一个良好的班集体，你认为以下建议中正确的有（ ） ①班集体要树立共同的目标 ②同学之间要团结协作，互助前行 ③班里同学都学习好了，班集体自然就是最优秀的 ④大家要八仙过海，各显其能，发挥自己所长，努力为班集体作贡献 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 13. 难度：简单 | |
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每个人只有在社会中成长，逐渐社会化，才能（ ） ①成为真正意义上的人 ②真正实现我们人生的社会价值 ③真正实现由“生物自我”向“社会的我”的转变 ④失去与他人的交往机会 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 14. 难度：简单 | |
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“良好的学习方法能使我们更好的发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥”。以下叙述属于良好的学习方法的是（ ） ①课上积极回答问题，参加讨论 ②每科有固定的笔记本，笔记有条理 ③课外时间没有一定的计划，想干什么就干什么 ④学新课前，先把内容进行预习 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 15. 难度：简单 | |
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要融入新的班集体，首先就要处理好与同学的关系。建立良好的同学关系是我们融入到新集体必备的条件，为此，我们要（ ） ①做到主动、热情、真诚，这是优化同学关系的重要前提 ②平等待人，尊重他人的人格，懂得尊重人的人，才可能受他人尊重 ③正确处理合作与竞争的关系，学会在合作的基础上开展必要而有意义的竞争 ④我行我素，不管他人的感受，充分表现自己的性格 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 16. 难度：简单 | |
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下课了，小明不小心将小军的文具盒弄掉了，小明连忙将文具盒捡起来，并向小军说“对不起”小明的行为（ ） ①是有礼貌的表现 ②是没有礼貌的表现 ③能化解误会，改善人际关系 ④是鲁莽、不会道歉的表现 A.①③ B.②③ C.①② D.③④
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| 17. 难度：简单 | |
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迈入中学，崭新的学习生活迎面而来，大家对未来的学习一定会有各自的美好憧憬和充实计划，那么下列叙述哪一项不是我们学习的主要理由（ ） A.学校是知识殿堂，进步的阶梯，人要接受教育，心智才能得到健全发展 B.通过学习，我们会发现自己潜能，培育自己能力 C.接受义务教育，是每个公民法定的权利和义务 D.为了将来有好的生活条件
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| 18. 难度：中等 | |
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我国《宪法》第33条第二款规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”对此规定正确的理解是（ ） ①平等权是我国公民享有的基本权利，它受法律保护 ②任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况，都一律平等地享有宪法和法律规定的权利 ③公民的合法权益都一律平等地受到保护，对违法行为一律依法予以追究 ④在法律面前，不允许任何公民享有法律以外的特权 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
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| 19. 难度：简单 | |
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无论是在日常生活中还是在工作和学习中，我们每个人都希望得到他人的尊重，都希望他人能够平等地对待自己。那么作为中学生的你是怎么理解平等的呢？（ ） ①平等是法律赋予我们的权利 ②要在法律范围内正确行使平等权利 ③平等是人际关系的前提和基石 ④在财富上也应该平均分配 A.①②④ B.①④ C.①②③ D.①②
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| 20. 难度：简单 | |
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“人非圣贤，孰能无过？”一个再优秀的人也有犯错误的时候。因此（ ） A.宽容和原谅一切人是我们应该具备的品质 B.宽容、原谅和不计较他人，是每个人都要有的道德风尚 C.宽容就是宽厚待人，与人为善，这是成年人应该具备的品质 D.理解并宽容地对待他人，是我们为人处世的一个重要的优秀品质
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| 21. 难度：简单 | |
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在现实生活中，当我们的合法权益受到侵害时，正确的处理方法是（ ） A.打击报复，以恶报恶 B.别人拿我的书，我就不放过他的作业本 C.不声张，忍气吞声算了 D.用合理的或法律的正当手段维护自己的权益不受侵犯，这是合乎道德的行为，也是我们每一个人的责任
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| 22. 难度：简单 | |
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小明在课堂上起哄，影响教学秩序，同学们用责怪的目光盯着他。这说明（ ） A.小明有良好的心态，敢于展示个性 B.小明不尊重他人，不可能赢得他人的尊重 C.小明善于表现自己却得不到同学们的理解 D.小明过于自负，是缺乏自信的表现
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| 23. 难度：简单 | |
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尊重他人最基本的表现是（ ） ①对他人的缺点错误绝口不提 ②对人有礼貌 ③尊重他人的劳动 ④尊重他人的人格 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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| 24. 难度：简单 | |
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下列现象中，不能体现自觉维护集体的荣誉和利益的是（ ） A.小麟主动捡起掉在本班卫生区的纸 B.高扬主动改正自己的缺点 C.车琪早晨上学经常迟到 D.小白主动承担班里的黑板报任务
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| 25. 难度：简单 | |
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中央电台的星光大道2007年总冠军—杨光，是从一位从8个月大时就双目失明的盲人歌手。他凭借坚定的信念和梦想的准求，坚持不懈，一步一步走向成功，他的成功主要得益于（ ） ①自尊自信 ②自立自强 ③运气较好 ④自卑自弃 A.①② B.②③④ C.①③ D.①②③
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| 26. 难度：简单 | |
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中国大学生年度人物杨丽，因父亲早逝，母亲瘫痪，他克服困难多年背母求学，她的成长经历告诉我们（ ） A.逆境是不可能转变为顺境 B.面对挫折要正确对待，学会坚强 C.只有不依赖别人，才能走向自强 D.只要有了困难和挫折，就一定会取得成功
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| 27. 难度：简单 | |
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1948年，牛津大学请丘吉尔做讲座，估演讲时只讲了几句话：我的成功秘诀有三个：“第一是决不放弃；第二是决不，决不放弃；第三是决不、决不、决不放弃！我的演讲结束了。”这则材料说明了（ ） A.自强的人，总会坚持不懈的去实现目标 B.只有艰苦奋斗的人，才能成功 C.爱国主义精神很重要 D.开拓创新是成功的经验
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| 28. 难度：简单 | |
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当我们发现自己做错了或有些事情做得不好，便主动承担责任，主动地接受他人的批评指正，积极改进并把事情做得更好。这是（ ） A.自尊自信的表现 B.懦弱无能的表现 C.信心不足的表现 D.没有原则的表现
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| 29. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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请完成下列表格：
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| 30. 难度：中等 | |
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请你辨析：要宽容就没有原则，讲原则就没有宽容。
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| 31. 难度：中等 | |
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情景一：校园里，两位同学在打闹追赶，结果一不小心，撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧、推推搡搡。结果，遭到同学们的纷纷谴责。 情景二：电影院里，小丁和小马边看电影边大声议论，一会儿，小马的手机响了，他又大声接电话。旁边的人忍无可忍，纷纷谴责他们不遵守公共秩序。 情景三：小吴手里拿着一包瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮扔得满地都是，引得路人侧目相看。 （1）画面中的主人翁为什么都没能得到别人的尊重？（2分） （2）如何做一个友善的人？（10分）
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| 32. 难度：中等 | |
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兵团新闻网报道：张元忠出生不到两岁时，不幸患上了小儿麻痹症，留下了严重的后遗症，双腿不能行走。拄着双拐艰难的上完初中后，为了减轻家里的负担，张元忠暗下决心，一定要学门手艺，自食其力。他跟一个修鞋师傅当起了学徒，虽然身体不便，但他不怕苦，肯钻研，爱动脑子，很快便掌握了修鞋的手艺。经过十七年的辛勤劳动，张元忠积攒了一些积蓄。后来他花9万元人民币在团部商业一条街购买了一套40多平米的门面房，又投资1万多元购买了一套皮鞋美容和配钥匙的设备，率先在团场开了一家修鞋店。从此，他告别了风吹雨淋的露天修鞋摊，有了属于自己的修鞋店，张元忠的修鞋店不仅修鞋，而且还开展了皮鞋美容、皮鞋保养、配钥匙、换拉链等相关服务，项目的增加、环境的改善，深受该团职工群众的欢迎。 阅读上述材料，回答下列问题： （1）张元忠的事迹告诉了我们什么道理？（2分） （2）结合材料分析生活中的强者是如何面对困难的？（4分） （3）结合张元忠的事迹谈一谈你认为怎样做一个自强的人？（6分）
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