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2014-2015学年山东滕州市八年级上学期期末考试思品试卷(解析版)
一、单选题
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1. 难度:中等

父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长。孝敬父母(   )

A.只是社会主义道德要求              B.就是尽赡养父母的义务

C.是道德义务和法律义务              D.就是内心与口头的表达

 

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2. 难度:中等

据报载,王先生于2014年2月12日在某药店买了一盒牛黄解毒片。服药时,他发现药瓶外包装上生产日期竟是“2014.12.12”。“是我穿越了还是药品穿越了?”王先生担心买到假药,一直不敢服用,也不敢再去那家药店买药。关于商家的做法,下列观点正确的是(   )

应该运用法律武器维护自己的合法权益

违背诚信守则,会失去消费者的信任

不应该忍气吞声,要敢于同违法者斗争

侵犯了消费者的知情权,属于违法行为

A.①②     B.③④     C.②④    D.①③

 

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3. 难度:简单

课堂上,老师就某个问题让大家交流讨论,当有同学表达自己的观点时,你会(   )

即使他说的与自己的意见不一致,也认真倾听

打断他的发言,表达自己的观点

明知他的观点不对,也点头认同

等他发言结束后,给予鼓励或提出疑问

A.①②③       B.②③      C.②③④       D.①④

 

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4. 难度:简单

上周末,小杰独自在家,爸爸的战友罗叔叔突然来访,小杰接待了罗叔叔并与他进行了交谈。你认为小杰谈话时的表现最为合理的是(   )

A.与叔叔谈话时,漫不经心,眼睛一直盯着电视中的动画片

B.只跟叔叔聊自己感兴趣的话题

C.对叔叔的个人隐私刨根问底

D.交谈时,正视叔叔的眼睛,并积极地做出反应

 

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5. 难度:中等

小陈不小心弄坏了小明的“MP3”,小明很心疼,非常生气,但他却没有当面责备小陈。由此,你可以推断小明(   )

A.不但虚伪而且很软弱 B.懂得宽容朋友的过失

C.不是小陈的诤友     D.没有坚持是非原则

 

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6. 难度:中等

国庆阅兵中,徒步受阅方队行进完全是按秒计算的,各路方队步伐整齐,横看一条线,斜看一条线,摆手一条线,踢腿一条线,整齐划一,达到了“零误差”。阅兵结束后,方队受到人们的交口称赞,每个成员也受到表彰。对此,你的感想是(   )

①合作是一种力量,合作有利于成功

②“零误差”精神值得我们学习

③要使集体行动顺利进行,同时实现个人理想,需要每个人通力合作

④只要重视合作,就一定能实现目标

A.①②④ B.①②③ C.②③④  D.①②③④

 

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7. 难度:简单

“双击鼠标启窗口,信息海洋好神奇,查资料,联友谊,赏音乐,通信息,一叶轻舟万山过,网络魅力谁能敌!有激流,有险滩,暗礁陷阱起波澜。不良信息散迷雾,低俗之风讨人嫌。偌大一张互联网,让我欢喜让我烦。”你认为这段快板书想告诉我们的道理是(   )

①互联网信息量很大,我们应该无限制地与它亲密接触

②网络是把双刃剑,要正确使用互联网,从中汲取有益的信息

③上网有利也有弊,要主动规避互联网带来的负面影响

④要发挥互联网的积极作用,既要诚实守信,又要区分是非善恶

A.①②④  B.②③④     C.①②③  D.①②③④

 

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8. 难度:简单

“天下兴亡,匹夫有责”,在新时期被赋予了新的内容。你认为下列事件所体现的道理与这句名言所蕴含的道理相同的是(   )

①小辉在浏览某网页时,发现该网页标示的中国领土不完整,他立即向有关部门报告

②从1990年开始,国家把每年的五月设立为“民族团结月”

③香港志愿者阿福,徒步走中国为“中华骨髓库”募捐,在汶川灾区奋战3个月,最后倒在了青海玉树的土地上

④从2004年开始,中宣部、教育部将每年9月确定为“中小学生弘扬和培育民族精神月”

A.②③④     B.①②③    C.   D.①②④

 

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9. 难度:简单

著名经济学家厉以宁曾讲过一个新“龟兔赛跑”的故事陆地上,兔子不打瞌睡,兔子赢遇到过河,乌龟赢。最终,比赛出了奇招,陆地上,兔子背着乌龟跑,过河时,乌龟驮着兔子游,双方共同到达终点,双赢。你从这个故事中得到的启示是(   )

①竞争时要发挥自己的特长,尽量避免自己的缺点

②生活中不要竞争,只要合作

③竞争别忘记合作,竞争最理想的结果是双赢

④生活中要敢于竞争,善于合作

A.①③ B.②③④     C.①③④    D.①②③

 

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10. 难度:简单

刘某每到周末都要邀请一些同学到他家唱卡拉OK,时常持续到深夜,严重影响他人休息。邻居多次上门劝阻,刘某不但不听,还说“这是我的权利,你管不着。”你对刘某的看法是(   )

①他在行使自己的权利时,损害了他人的合法权益

②他在行使自己的权利时,没有履行遵守公共秩序和社会公德的义务

③他没有认识到我国公民的权利和义务具有一致性

④他在自己家里唱歌是他的自由,别人无权干涉

A.①②③    B.②③④      C.①③④   D.①②③④

 

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11. 难度:简单

张某在某商场购买了一件劣质产品,向消协投诉,经调解,获得了赔偿某派出所抓到一个偷自行车的小偷,将该小偷拘留3天某公安局抓到一个抢劫5万元钱的犯罪嫌疑人,由检察院提起诉讼,该犯被判有期徒刑8年。你从这些事例中体会到的共同道理是(   )

A.我国法律通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪,维护公民的合法权益

B.法律通过规定权利和义务来规范人们的行为

C.法律是为了制裁犯罪而制定的

D.违法就必然受到刑事处罚

 

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12. 难度:简单

在一场足球赛中,张刚知道自己奔跑速度慢,就想用“背后铲球”的方式来阻挡对方球员。对此,你的看法是(   )

①比赛就要善于发挥优势,不择手段与他人竞争

②任何竞争都应该实力相当,弱者不要与强手竞争

③竞争要在道德和法律允许的范围内,按照平等、公平、诚信的原则进行

④竞争要基于一定规则,参与竞争要遵守相应的规则

A.①②   B.③④       C.①④  D.②③④

 

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13. 难度:简单

2010年,全国各地接连发生几起重大校园安全事件,给我们敲响了警钟。某市各地中小学校、幼儿园立即行动起来加强了对学生进行安全防范意识的教育。你认为该市这样做是因为未成年人(   )

①生活经验不足,防范意识不强

②是祖国的未来和民族的希望,应受特殊保护

③辨别是非能力弱

④自我保护能力较差

A.①③④    B.①②④     C.②③④   D.①②③④

 

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14. 难度:简单

在一次篮球赛中,小强和小刚发生争执,并发生了肢体碰撞。放学后,自认为吃亏的小强伙同自己的“哥们”将单独回家的小刚打成重伤,被打时,小刚由于害怕,一直没有寻求路人帮助。你认为事后小刚会采取的做法有(   )

①先养好伤,再找人把小强痛打一顿,以牙还牙

②忍气吞声,惹不起,躲得起

③吃一堑,长一智,有意识地培养自我保护能力

④及时向公安机关报案,不让侵害者逍遥法外

A.②③ B.①② C.③④ D.①②④

 

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15. 难度:简单

人格尊严,是公民所必须具有的、终身守护的权利,是公民所具有的自尊心以及应当受到社会和他人最起码的尊重的权利。下列事件中你认为侵犯了公民人格尊严的是(   )

①吴晓长得又矮又胖,有的同学就叫他“矮冬瓜”

②小菊发现自己的艺术照片竟然摆在某影楼的广告橱窗里,而她从未允许影楼这样做

③赵琳在学校举行的作文大赛中名列第一,而小丽却到处散播说赵琳的文章是抄袭的

④三班的王波违犯学校纪律被领导抓住,记录名字时他说自己是四班的李亮

A. B.①② C.①②③  D.①②③④

 

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16. 难度:简单

小丽近来学习状态不佳。班主任韩老师怀疑她在“早恋”,便设法获得她的QQ号和密码,偷偷查看了她的聊天记录。你认为韩老师的做法(   )

A.是关心学生的表现,合情合理

B.是在行使班主任权利,虽有不妥,但未违法

C.侵犯了小丽的隐私权,是严重违法行为

D.是缺乏法制观念的表现,爱护学生的方式不对

 

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17. 难度:简单

2010年8月7日,舟曲发生特大山洪泥石流灾害。潍坊市许多中、小学校积极开展了向灾区“献爱心”活动。你会选择的做法是(   )

①把自己的10元压岁钱捐给灾区

②经妈妈同意,转卖自己的MP4,把所得的钱款捐出

③把在教室里捡到的50元钱作为自己的“爱心款”交给老师

④偷偷把爸爸的电动车卖掉把钱捐给灾区

A.①② B.②③  C.①②④     D.②③④

 

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18. 难度:简单

某研究生反映“我的导师在写论文时用到一个仪器。这个仪器是我花了近半年时间独立设计的,但他在我不知情的情况下把该仪器的设计作为他论文的‘最核心部分’,并在一家国际知名科学杂志上发表。”你认为该导师的行为(   )

A.是不道德的,但并不违法

B.无可非议,学生是他教的,使用学生的设计理所当然

C.违反了法律,侵犯了学生的智力成果权

D.有利于帮助学生推广和应用研究成果

 

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19. 难度:简单

某玩具厂老板,为了节省费用,多次到农村招募未成年人做工。有些未成年人的父母见钱眼开,就劝说自己的孩子去打工赚钱。孩子们住在脏乱的工棚中,每天工作16~17小时,他们中最小的只有8岁。你认为下列评论错误的是(   )

A.这些父母的行为是违法的,也是对生命缺乏关爱和不负责任的表现

B.玩具厂老板违反了未成年人保护法的有关规定

C.这些未成年人都是自愿打工,你干活,老板给钱,是公平交易

D.非法用工严重损害未成年人的生命安全和心理健康

 

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20. 难度:中等

小莉的父母因车祸去世,小莉只好借住到唯一的亲人——自己的叔叔家里。而婶婶不但把肇事方的赔付款全部存在自己的名下,而且还把小莉家的房子也卖掉了。在好心人的提醒下,小莉来到了法律援助中心进行咨询。假如你是法律援助中心的律师,你给小莉提出的建议是(   )

①你是父母的法定继承人,所有财产都应由你继承

②我可以帮助你去和你的婶婶协商,让她退还肇事方的赔付款

③如果你婶婶不退还,我可以帮助你提起诉讼,请求人民法院依法维护你的继承权

④没经过你同意,你婶婶卖掉你家的房子侵犯了你的财产权

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③

 

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21. 难度:中等

下列关于合作与竞争的关系,认识正确的是(   )

①合作与竞争是水火不容的

②我们在生活中能做到在合作中合理竞争

③在竞争中也能做到合作

④你中有我,我中有你

A.①②③④     B.①②④     C.①③④    D.②③④

 

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22. 难度:简单

放学路上,几位同学看到一位右腿残疾的同学一瘸一拐地走着,便学他的样子走路,引来其他同学大笑。那位残疾同学非常难过。小林见状,气愤地说“如果你们是那位同学,你们会有什么感受?”小林同学的做法体现了(   )

①换位思考,与人为善

②故作高尚,其实和大家一样

③理解至上,善待他人

④尊重他人,自觉维护弱势群体的尊严

A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④

 

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23. 难度:简单

尊重自然的核心是(   )

A.爱护小动物  B.保护环境  C.节约用水  D.尊重他人

 

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24. 难度:中等

小明的爷爷得了癌症,医生和家人对他隐瞒了病情,也要小明保守秘密,只能对爷爷说他得的是胃炎,对此小明很困惑。医生及小明一家人的“谎言”(   )

A.违背了诚实的道德,应受道德的谴责

B.不违背诚实的道德,因为他们说的其实是事实

C.违背了诚实的道德,他们本质上都是虚伪的人

D.不违背诚实的道德,因为诚信的核心是善,他们说的是“善意的谎言”

 

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25. 难度:中等

尊重客观事实,坚持实事求是(   )

①是诚信做人的守则之一

②是诚信的基础

③是诚实守信的出发点

④是排斥任何谎言,包括善意的谎言

A.①②③     B.②③④       C.①②④      D.①③

 

二、探究题
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26. 难度:中等

中学生小冬沉迷于网络游戏,影响了学习。后来在老师和家长的帮助下,他摆脱游戏的诱惑,利用在电脑方面的优势,成为电脑网页制作的校园小明星。

1这个案例说明了什么?5分

2这个案例对你有什么启发?5分

 

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27. 难度:中等

据《中国新闻网》报道在非洲联合馆内表演“真人秀”节目的埃塞俄比亚演员收到了一封来自中国中学生的信,信中为很多游客使用闪光灯拍照表示了歉意,并表示,“希望这不至于让您留下一些不好的印象。”写信的中学生是来自温州的高一女生万似珂,上周日独自利用双休日来到世博园游玩。“在非洲联合馆内,我听到志愿者一再呼吁游客不要用闪光灯,可是周围还是一片闪光灯。闪光灯对眼睛很不好。我知道很多人不是故意的,闪光灯是自动设置好的。我就问了一下志愿者怎样关掉闪光灯,但我后来对着地面拍了一张发现还是没有关掉,所以就没有再拍。”万似珂告诉记者,当她第二天早上准备前往世博园的时候,越想越觉得歉疚,所以就拿宾馆的纸笔写下了自己的歉意。“写信虽然只能改变一个人的看法,可是我还是希望能够尽力给外国友人留下一个好的印象,展现我们中国5 000年文明历史的风范。”

1女同学万似珂为什么令我们肃然起敬?5分

2假如你是一名世博会志愿者,你会对国人的“不礼貌行为”说些什么?5分

3你将会运用教材中的哪些知识为国人补修这门课呢?5分

 

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28. 难度:困难

活动探究题25分

为广泛深入宣传普及文明礼仪知识,宣传2011西安世园会,在全市形成讲礼仪、树新风、迎世园的浓厚社会氛围,根据市文明委《“我参与,我奉献,让西安世园更精彩”文明行动方案》精神,决定举办迎世园文明礼仪知识竞赛。西安市某中学八年级2班班委会积极响应市文明委的号召,组织开展了“迎世园、讲文明、勤学习、创佳绩”校园系列活动。

[知识竞答]班委会举行了一次礼仪知识竞赛。竞赛中有以下题目①文明礼仪主要表现在哪些方面?②不讲礼仪有何危害?③人们最常见的合乎礼仪的姿态有哪三种?

1请你写出这些竞赛题的答案。10分

[社会调查]同学们利用周末时间开展了一次“市民文明素养”主题调查。在调查中同学们发现了以下现象

有的人在公共场合不讲礼貌,甚至口出成“脏”。

有的人驾驶车辆不遵守交通规则,违章行驶。

有的人在大街上随地吐痰、乱丢垃圾。

有的人为图便宜,购买假冒的西安世园吉祥物。

2这些现象反映了什么问题?请你就如何解决这些问题向有关部门提出两条合理建议。10分

[行为辨析]3班委会还搜集到部分学生在日常生活中的一些行为,请同学们对这些行为进行辨析,完成下表。5分

学生行为

正确与否

恰当的做法

进老师办公室先喊“报告”

 

 

在公共汽车上与老年人争座位

 

 

与同学交谈时说脏话

 

 

对父母有意见,就大吵大闹

 

 

 

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