| 1. 难度：中等 | |
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古人云：“百善孝为先”。孝敬父母是中华民族的传统，我国的法律也规定了子女要孝敬父母，这表明孝敬父母（ ） A.是道德义务，但不是法律义务 B.既是道德义务，也是法律义务 C.是法律义务，但不是道德义务 D.既不是法律义务，也不是道德义务
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| 2. 难度：简单 | |
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亲情是人世间最真挚、最美好的情感，实现亲子和谐的方式有（ ） ①相互理解、相互尊重 ②经常沟通、交换意见 ③拥有一颗感恩的心 ④突出自我地位，强调爱幼 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
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| 3. 难度：简单 | |
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同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。你会告诉她（ ） ①如果封闭自己，会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立 ②保持积极开放的心态，能分享快乐，才能被更多的人接纳 ③谨慎交友就是处处提防，时时小心 ④朋友在人生道路上的重要性 A.①②③④ B.①② C.①②④ D.①③④
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| 4. 难度：简单 | |
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礼貌是人际交往中的基本修养之一，礼貌待人是对人的尊重。老师是我们交往的主要对象之一，我们应该这样礼貌待师（ ） ①见到老师主动问好 ②借机打听老师的隐私 ③进老师办公室先敲门 ④从背后突然拍打老师以示亲热 A.①③ B.①②③ C.②③④ D.①③④
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| 5. 难度：中等 | |
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经济全球化，给我们带来了机遇，同时也让我们面临严峻的挑战。面对机遇与挑战，走向世界的中学生，要为未来的中国发展积蓄力量，就应该（ ） ①学会用世界的眼光看问题，自觉培养全球意识 ②强化国家观念，提高自身素质，更好地为祖国服务 ③善于学习外来文化，同时积极宣传我国优秀文化 ④主动敞开胸怀，了解世界，融入世界，服务世界 A.①②③ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
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| 6. 难度：中等 | |
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网络交往要遵守道德，下列属于不道德的行为的是（ ） ①语言轻松幽默 ②对求助者，尽力相助 ③对不顺意的人，想骂就骂 ④与网友交流，尽量哄他，诈他 A.①② B.③④ C.①②③ D.①④
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| 7. 难度：简单 | |
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无论竞争还是合作，都要处理好自己与他人的关系，要学会（ ） ①欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习 ②对竞争对手心存怨恨 ③理解和谅解别人，化解分歧和误会 ④换位思考、以诚相待、共同发展 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
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| 8. 难度：简单 | |
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“有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的，它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。”对歌德的这句名言理解正确的有（ ） ①礼貌是谦虚恭敬的态度和言行 ②礼貌是尊重他人的美德的外在表现 ③礼貌表现出一个人的文化内涵和良好的修养 ④礼貌能够增添一个人的风采和魅力 A.①②③④ B.①②③ C.①② D.①④
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| 9. 难度：中等 | |
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如今，可口可乐饮料、麦当劳快餐等舶来品，已为广大中国人民所熟悉，它们甚至成了一些中国人日常生活中不可缺少的一部分。伴随它们而来的，还有不同的生活方式。面对外来文化，我们应该（ ） ①照抄照搬，全盘吸收 ②取其精华，弃其糟粕 ③尊重差异，平等交流 ④放弃自我，虚心学习 A.①② B.②③ C.②③④ D.①②③
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| 10. 难度：中等 | |
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小明在做值日工作时不小心把小亮的作业本碰到地下并弄湿，小明向小亮道歉，但小亮却大吵大闹，非要小明赔作业本。这事给我们的启示是（ ） ①友谊需要换位思考，与人为善 ②唯宽可以容人，唯厚可以载物 ③宽容是指宽厚和容忍，原谅与不计较 ④人生而平等 A.①③④ B.①②③④ C.①②④ D.①②③
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| 11. 难度：简单 | |
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下列选项中不应有的竞争意识是（ ） ①怨恨别人超过自己的忌妒心理 ②欢迎别人超过自己，更勇于超过别人 ③对对手的不良处境“幸灾乐祸” ④试图通过某种不正当的方式压倒对手 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④
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| 12. 难度：中等 | |
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“张扬不是我们的特质，叛逆并非我们的口号，只是骨头在身体里吱吱拔节，融入血液的激情喷薄而出，我们经历并成长着。”进入青春期后，我们有了自己的思想，渴望拥有行为的独立和自主。对父母的高期待和严要求，难免会产生逆反心理。下列认识正确的是（ ） ①对逆反心理不能一概而说是错的 ②逆反心理会造成亲子隔阂 ③多数情况下其后果不仅会惩罚自己，也会伤害父母 ④要努力克服消极的逆反心理 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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| 13. 难度：简单 | |
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下列能体现“换位思考，与人为善”的有（ ） ①己欲立而立人 ②过而能改，善莫大焉 ③人之初，性本善 ④己所不欲，勿施于人 A.①④ B.①③ C.②④ D.③④
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| 14. 难度：简单 | |
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国务院要求到2020年，在全社会建立起互联互通的诚信系统平台。诚信的基本要求是（ ） A.己所不欲，勿施于人 B.换位思考，与人为善 C.尊重他人，理解至上 D.对人守信，对事负责
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| 15. 难度：简单 | |
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下列同学的做法不正确的有（ ） ①小强知道母亲看过自己的日记后，认为母亲没有尊重自己的隐私，当面进行斥责 ②小冬善于交往，常与异性同学到隐蔽的地方去 ③小娟发现自己的考试成绩有误，主动与老师沟通，老师更改了她的成绩 ④小勇认为赡养父母是成年子女的义务，自己是未成年人，孝敬父母与自己无关 ⑤小宏认为交朋友就是志同道合，任何事情都要一条心，这才是哥们！ A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.②③④⑤
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| 16. 难度：简单 | |
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小刚和他爷爷、奶奶、爸爸、妈妈住在一起，一家五口生活幸福快乐。小刚的家庭结构属于（ ） A.联合家庭 B.核心家庭 C.主干家庭 D.单亲家庭
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| 17. 难度：中等 | |
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欣赏下面的漫画。该漫画给你的启示有（ ）
①孝敬父母不能停留在口头上，要体现在生活的小事上 ②孝敬父母应该落实在具体的行动上 ③孝敬父母就应该理解和关心父母，帮父母做力所能及的家务 ④努力学习、积极上进是我们孝敬父母的唯一方式 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
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| 18. 难度：中等 | |
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某饭店的赵老板将捡到的40多万元现金及时送还给失主。他说：“不是自己的不义之财绝对不能要，挣钱也要挣在明处。这样才能有好的口碑。”这说明（ ） A.不诚信必然要付出昂贵的代价 B.诚信是为人之本，能赢得别人的信任 C.承诺一旦做出，就必须兑现 D.不轻易许诺是守信的重要保障
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| 19. 难度：中等 | |
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下列选项中对漫画《背后铲球》理解正确的是（ ）
A.竞争最理想的结果是击败对手 B.企业之间只有竞争没有合作 C.凡是竞争就会取得双赢 D.企业的行为属于不正当竞争
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| 20. 难度：中等 | |
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在我国经济生活中，有一种“龟兔双赢理论”。龟兔赛了多次，互有输赢。后来龟兔合作，兔子把乌龟驮在背上跑到河边，然后乌龟又把兔子驮过小河，最后共同到达终点，这就是双赢。“龟兔双赢理论”给我们的启示是（ ） A.合作就是竞争，竞争就是合作 B.生活中需要合作，不需要竞争 C.双赢是竞争最理想的结果，良好的合作能够创造竞争中的双赢 D.生活中存在正当竞争，又存在不正当竞争
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| 21. 难度：中等 | |
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“时间都去哪了？还没好好感受年轻就老了，生儿育女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。”这句歌词让我们感悟到（ ） A.父爱母爱如山似水、真挚无私 B.父母可以满足子女一切要求 C.孝敬父母，就要一切顺从父母的安排 D.等我工作了，就开始孝敬父母
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| 22. 难度：中等 | |
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“曾子杀猪”“一诺千金”等成语故事给我们的启示是（ ） A.谨慎交友，乐交益友 B.诚实待人，言而有信 C.己所不欲，勿施于人 D.海纳百川，有容乃大
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| 23. 难度：中等 | |
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开班会让学生自揭伤疤；迟到了可以不喊报告推门而入；老师在办公室和学生谈话必须先给学生找个椅子……这些看上去有违“传统”的做法，都是一个叫“尊重教育”实验课题组的老师们的“创造”。尊重教育体现出新型师生观念的特点是（ ） ①学生是知识的探索者，可以大胆地质疑老师的观点，也可以主动寻求老师的帮助 ②老师是权威，学生应该无条件顺从 ③师生之间人格平等、相互尊重、互相学习、教学相长 ④老师是学生学习的合作者、引导者和参与者，是学生的朋友 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 24. 难度：中等 | |
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小林和小强是好朋友，一天小强被初三同学欺负，小林认为：好朋友就要讲义气，于是请了自己的朋友为小强出气，打了初三的同学，受到班主任的严厉批评，小林很不高兴，在学校贴吧上中伤班主任，被班主任发现并告知家长，妈妈教育小林，小林和妈妈争吵起来，认为“网络是虚拟的，我想说什么就说什么。” 请运用所学知识评析小林的言行。（12分）
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| 25. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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近年来，由于受外来文化的影响，许多青少年热衷于过愚人节、圣诞节等洋节日，却对中国的传统节日知之甚少，某班同学为了让同学们对中国传统节日有深刻的了解，决定开展一次主题活动 （1）请给4个传统节日配上相应时间（农历）、传统食品：（5分）
（2）请你为这次活动设计一个宣传主题（1分） （3）结合本次活动请你谈谈应如何正确对待中外文化?并举例说明。（7分）
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| 26. 难度：简单 | |
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周周说：“我和小兰是同桌，我俩都视对方为竞争对手，暗地较劲，却不肯互相请教帮助。期中测试中我们的成绩都不够理想，我们都十分苦恼。在老师的建议下，我们改变了方式，常在一起共同探讨，你追我赶，成绩都在逐步提高。” 请你运用第八课所学的知识，谈谈我们应该如何正确对待竞争与合作?（6分）
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