| 1. 难度：中等 | |
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父亲对正读八年级的儿子小强说：“你看，我没有读多少书不也照常做生意挣钱。明天你就不要上学了，在家帮我打理生意。”你认为小强正确的做法有（ ） ①寻求学校老师的帮助 ②听从父亲的安排，不去上学 ③可到法院起诉 ④积极与父亲协商 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
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| 2. 难度：中等 | |
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下列行为中，属于侵犯公民受教育权的有（ ） ①家长让其子女辍学打工 ②教师对犯错的学生进行批评教育 ③小强因学习成绩差，产生厌学情绪并辍学 ④某同学因无钱交学费被学校赶回家 A.①② B.①③ C.②③ D.①④
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| 3. 难度：中等 | |
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下面这幅漫画给我们的启示是（ ）
A.只要学生成绩差，学校就有权劝其退学 B.对于在校不认真学习的学生，劝其退学是对他们的最好惩罚 C.随意劝退学生，是违法行为，侵犯了学生的受教育权 D.老师是在教育学生，没什么大不了的
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| 4. 难度：中等 | |
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调查表明，当前人们的就业、事业发展和收入状况与他所接受的教育程度成正比，“脑袋满，才能钱袋满”已成为普遍的现象。因此，受教育是（ ） A.受教育只是公民的一项基本权利 B.受教育只是公民的一项基本义务 C.我们青少年要珍惜受教育的权利 D.公民只要强调受教育的权利就行
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| 5. 难度：中等 | |
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因为厌学，4个初中生竟从家中偷拿几千元，结伴离家出走。3天后，正在野外过着“世外桃源”生活的4个小伙伴，被当地派出所民警找到。一番教育劝说后，4个人分别被各自家长领回。对此评价正确的是（ ） ①这四位学生没有认识到在校学习的重要意义 ②这四位学生没有珍惜受教育权 ③这四位学生没有履行受教育的义务 ④学习必须没有压力，顺其自然的进行 A.①②③ B.②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 6. 难度：中等 | |
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作为正在接受九年义务教育的学生，履行受教育的义务，应该做到（ ） ①上课专心听讲，认真思考 ②只上自己喜欢的课 ③完成规定的学习任务 ④遵守法律和学校纪律，尊敬师长 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 7. 难度：中等 | |
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八年级学生小张对学习不感兴趣，上课经常捣乱，影响教师的教学。有时上课时间他还翻越学校围墙到网吧玩游戏。下列对小张的行为认识正确的是（ ） A.小张的行为违反了义务教育法，应受到法律制裁 B.小张的行为触犯了刑法，是犯罪行为 C.小张没有珍惜受教育权利，没有认真履行受教育义务 D.受教育是小张的权利，小张有权这样做
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| 8. 难度：中等 | |
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2014年11月4日，以“全民终身学习，创造出彩人生”为主题的2014年全民终身学习活动周全国总开幕式在重庆市举行。在之后一个月的时间里，各地围绕活动周主题，开展系列学习宣传活动。作为一名中学生，终身学习（ ） ①要求我们珍惜在校学习的机会 ②要求我们养成主动学习、持续学习的习惯 ③不利于我们成为一名优秀的劳动者 ④不利于培养自己的创新精神和团队精神 A.①②③ B.②③④ C.①② D.③④
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| 9. 难度：中等 | |
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全面建成小康社会的宏伟目标要求我们到2020年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。为此，我们每一个中学生都应该（ ） A.珍惜受教育的权利，把自己培养成为高精尖人才 B.履行受教育的义务，努力完成规定的学习任务 C.珍惜受在校学习的机会，尽量少参与生活实践活动 D.树立终身学习的观念，等走上社会后在认真学习
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| 10. 难度：中等 | |
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知识改变命运，知识创造未来，知识是一个人源源不断的财富。这句话表明（ ） ①我们要珍惜受教育的权利 ②只要有了知识，就能拥有一切 ③只有考上大学，才能改变自己的命运 ④要树立终身学习的理念 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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| 11. 难度：中等 | |
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小美的父亲让小美辍学，小美向老师求助。在老师的劝说下，小美的父亲终于同意让她继续学习。小美维护自己受教育权的方式是（ ） A.非诉讼方式 B.诉讼方式 C.诉讼方式和非诉讼方式 D.报复方式
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| 12. 难度：中等 | |
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观察下面的漫画，理解正确的是（ ）
①漫画1中妈妈的想法属于封建思想，不利于实现男女平等，侵犯了孩子的受教育权 ②漫画2中爸爸的想法是对的，多挣钱才是好出路 ③漫画3中雇佣童工的做法是违法的，会受到法律的严厉打击 ④未成年人的受教育权受法律保护，当自身的受教育权受到侵害时，未成年人应依法维护自身权利 A.①②③ B.②③④ C. ①③④ D.①②④
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| 13. 难度：中等 | |
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八年级学生小丽，学习成绩不太理想。她爸爸认定女儿将来不会有大出息，就决定让其退学，到自己的饭馆里帮忙。对小丽爸爸的行为，下列看法中正确的是（ ） A.只要女儿同意，别人无权干涉 B.触犯了我国刑法，是犯罪行为 C.违反义务教育法，应承担法律责任 D.小丽的爸爸让小丽退学是他的权利
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| 14. 难度：中等 | |
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张小萌是我国西部山区的一个普通女孩，因为贫困，那里的女孩子只要读完小学就要辍学。张小萌从小学四年级就坚持写日记，她把自己对上学的渴望、对辍学的担心都写进了日记，小学毕业时已经积累了六本日记。在她考上初中但妈妈要她退学时，她给妈妈写了一封《我要上学》的信。在她的坚持下，妈妈含泪同意了她读书的要求。张小萌终于又回到了熟悉的校园。 （1）张小萌是怎样维护自己受教育权利的？ （2）张小萌的事迹对你有什么启示？ （3）当你的受教育权利受到侵害时，你应该如何维护？
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| 15. 难度：中等 | |
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中学生小明因为厌学辍学了，经过学校、老师和家长等多方面的努力，小明又回到学校读书了。可是过了一段时间，他迷上了网络游戏，无心读书，上课时经常打瞌睡，作业也不做。老师批评他，他就顶嘴说：“读书好坏是我的事，你管不着。我没有辍学已经算是尽到受教育的义务了。” （1）小明的表现有哪些是不对的? （2）假如你是小明，你应该怎样履行受教育的义务?
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