| 1. 难度：简单 | |
|
上了七年级，温瑶同学内心感到孤单寂寞，经常独来独往，你认为改变这种孤僻性格的最好办法是（ ） A.尽快适应新环境，多结交新的朋友 B.埋头读书，多与科学文化知识交朋友 C.心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气 D.控制好自己的情绪，等待别人来主动关心
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
七年级小军平时疑心很重，看到别人说悄悄话，就觉得是在说自己；看到同学去老师办公室，就疑心是在打自己的小报告。为此，他感到很苦恼。他若要摆脱苦恼，就应该（ ） ①向老师和家长求助 ②与同学和朋友沟通 ③学会当自己的心理医生 ④相信自己，排斥他人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
下列同学的行为，体现文明交往品质的是（ ） A.田宇善于将心比心，能宽容他人的所有过错 B.小勇为人谦虚，对他人的所有意见言听计行 C.姜某为活跃气氛，拿别人的生理缺陷当笑料 D.玲玲与人交谈时，谦虚诚恳、语调平和
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
达尔文说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”这主要强调的是（ ） A.知识是最有价值的 B.学习方法非常重要 C.学习态度非常重要 D.学习有价值的
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
“良好的学习方法能使我们更好的发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥”。以下叙述属于良好的学习方法的是（ ） ①课上积极回答问题，参加讨论 ②每科有固定的笔记本，笔记有条理 ③课外时间没有一定的计划，想干什么就干什么 ④学新课前，先把内容进行预习 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
迈入中学，崭新的学习生活迎面而来，大家对未来的学习一定会有各自的美好憧憬和充实计划，那么下列叙述哪一项不是我们正确的学习理由（ ） A.学校是知识殿堂，进步的阶梯，人要接受教育，心智才能得到健全发展 B.通过学习，我们会发现自己潜能，培育自己能力 C.接受义务教育，是每个公民法定的权利和义务 D.为了同学崇拜的目光，为了老师的欣赏，为了家长的金钱奖励
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
两只一模一样的小花狗，站在不同的哈哈镜前，一个“高大”起来，自命不凡，神气活现；另一个呢？畏首畏尾，自惭形秽。这两只小花狗犯了一个相同的错误，就是（ ） A.没有正确认识自己 B.没有正确评价别人 C.不应该与他人作比较 D.不该站在哈哈镜前
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
考试的时候，小明有一道题不会做，，他想了半天最终还是偷看了同桌的答案。考完后，他感到很内疚，于是把事情告诉了老师，并下决心以后考试再也不偷看了。这说明（ ） A小明害怕老师查出自己考试作弊的事，故先向老师说明 B主动向老师承认错误，表明小明是一个负责任的人 C主动向老师承认错误，表明小明是一个不负责任的人 D小明要想承认错误，就必须在全班同学面前做检讨
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
进入新的学校，要创建一个良好的班集体，你认为以下建议中正确的有（ ） ①班集体要树立共同的目标 ②同学之间要团结协作，互助前行 ③班里同学都学习好了，班集体自然就是最优秀的 ④大家要八仙过海，各显其能，发挥自己所长，努力为班集体作贡献 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
下列现象中，不能体现自觉维护集体的荣誉和利益的是（ ） A.小麟主动捡起掉在本班卫生区的纸 B.高扬主动改正自己的缺点 C.车琪早晨上学经常迟到 D.小白主动承担班里的黑板报任务
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
陈闽慷，长征三号甲火箭总体主任设计师，他在接受人民网采访时说：“我有今天的成就，是因为我在我们的团队中。”这主要说明了（ ） A.只要参与合作,就一定有成果 B.一个人的力量是做不成任何事情的 C.把自己和团体结合在一起的时候是最有力量的 D.一定要与人合作才能获得成功
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
每个人只有在社会中成长，逐渐社会化，才能（ ） ①成为真正意义上的人 ②真正实现我们人生的社会价值 ③真正实现由“生物自我”向“社会的我”的转变 ④失去与他人的交往机会 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
下课了，小明不小心将小军的文具盒弄掉了，小明连忙将文具盒捡起来，并向小军说“对不起”小明的行为（ ） ①是有礼貌的表现 ②是没有礼貌的表现 ③能化解误会，改善人际关系 ④是鲁莽、不会道歉的表现 A.①③ B.②③ C.①② D.③④
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型锻造的”。法国思想家蒙田的这句话说明了（ ） A.人的地位是一样的 B.人格没有高低贵贱之分，都是平等的 C.在法律面前人人平等 D.皇帝和鞋匠是一样的
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
观看下边漫画，漫画中人物的言行说明的问题是（ ）
①学校、老师应该公正、平等地对待每一位学生，尽量体现教育公平 ②以前，在一些学校存在着教育不平等的现象，随着社会的发展和进步，教育逐渐走向公正、平等 ③平等权是我国公民享有的基本权利，它受到法律的保护 ④当前，一些学校、老师不能平等地对待每一个学生的现象还比较普遍 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
我国《宪法》第33条第二款规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”对此规定正确的理解是（ ） ① 平等权是我国公民享有的基本权利，它受法律保护 ②任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况，都一律平等地享有宪法和法律规定的权利 ③ 公民的合法权益都一律平等地受到保护，对违法行为一律依法予以追究 ④在法律面前，不允许任何公民享有法律以外的特权 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
无论是在日常生活中还是在工作和学习中，我们每个人都希望得到他人的尊重，都希望他人能够平等地对待自己。那么作为中学生的你是怎么理解平等的呢？（ ） ①平等是法律赋予我们的权利 ②要在法律范围内正确行使平等权利 ③平等是人际关系的前提和基石 ④在财富上也应该平均分配 A.①②④ B.①④ C.①②③ D.①②
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
2014年2月3日，在北京的打工妹石芳丽骑电动车经过一个路口时，将76岁老人韩健撞倒。石芳丽立即送老人就医，并辞去工作，专心陪护老人。最终，老人不仅放弃了追责和索赔，还让其家人帮助石芳丽找到了一份新工作。他们的行为启示我们要（ ） ①热爱生活，自尊自爱 ②坚持正义，敢于负责 ③宽以待人，乐于助人 ④平等待人，学会分享 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
孔子说：“己所不欲，勿施于人”。这句话蕴含的道理是（ ） A.人人为我，我为人人 B.自己不想要的东西可以送给别人 C.我们应该像对待自己一样对待他人 D.要有助人为乐的想法
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
构建和谐社会，需要人们调节好人际关系，而最好的“润滑剂”是（ ） A.自尊自重 B.宽容 C.积极的情绪 D诚实和友爱
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
小雨同学在课堂上起哄，影响教学秩序，同学们用责怪的目光盯着他。这说明（ ） A.小雨有良好的心态，敢于展示个性 B.小雨过于自负，是缺乏自信的表现 C.小雨善于表现自己却得不到同学们的理解 D.小雨不尊重自己也没有尊重他人，不可能赢得他人的尊重
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
中学生夏娟是班上有名的“好脾气”，她平时乐于助人，即使有人冒犯了她，她也总是一笑了之。这说明夏娟同学（ ） A.原则性不强，很难适应现代社会的要求 B.太软弱了，这样做只能是自己吃亏 C.待人宽容，与人为善，善于处理人际交往中的冲突 D缺乏自尊意识
|
|
| 23. 难度：简单 | |
|
要融入新的班集体，首先就要处理好与同学的关系。建立良好的同学关系是我们融入到新集体必备的条件，为此，要（ ） ①做到主动、热情、真诚，这是优化同学关系的重要前提 ②平等待人，尊重他人的人格，懂得尊重人的人，才可能受人尊重 ③正确处理合作与竞争的关系，学会在合作的基础上开展必要而有意义的竞争 ④我行我素，不管他人的感受，充分表现自己的性格 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
在现实生活中，当我们的合法权益受到侵害时，正确的处理方法是（ ） A.打击报复，以恶报恶 B.别人拿我的书，我就不放过他的作业本 C.不声张，忍气吞声算了 D.用合理的或法律的正当手段维护自己的权益不受侵犯，这是合乎道德的行为，也是我们每一个人的责任
|
|
| 25. 难度：中等 | |
|
中国大学生年度人物杨丽，因父亲早逝，母亲瘫痪，他克服困难多年背母求学，他的成长经历告诉我们（ ） A.逆境是不可能转变为顺境 B.面对挫折要正确对待，学会坚强 C.只有不依赖别人，才能走向自强 D.只要有了困难和挫折，就一定会取得成功
|
|
| 26. 难度：简单 | |
|
“富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈”这句话告诉我们做人要（ ） A.自信 B.自尊 C.自负 D.自傲
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
当我们发现自己做错了或有些事情做得不好，便主动承担责任，主动地接受他人的批评指正，积极改进并把事情做得更好。这是（ ） A.自尊自信的表现 B.懦弱无能的表现 C.信心不足的表现 D.没有原则的表现
|
|
| 28. 难度：简单 | |
|
下面漫画反映了（ ）
A.现在的中学生头脑灵活，解决问题能力强 B.网络知识丰富，能解决所有问题 C.一些中学生缺乏自立、自主的生活能力 D.网络对中学生具有极强的诱惑力
|
|
| 29. 难度：中等 | ||||||||||||||||
|
2014年是清远市创建全国文明城市关键的一年，某中学为此举行了主题为“创文在行动，全民参与中”的实践活动，向全体学生印发了一份调查问卷，请你根据七年级思想品德相关知识结合自己填写好以下表格。
|
||||||||||||||||
| 30. 难度：中等 | |
|
一个学期差不多结束了，马上进入复习阶段，七年级学生何文豪同学发了一条微博：“我的记忆力好，英语单词、思想品德这种文科难不倒我，但我的数学成绩老提不高，应该是学习方法不成，数学科代表他每天做数学练习做到晚上12点，我就学他的方法一定能提高数学成绩。”请你用七年级思想品德所学知识辨析他的观点。
|
|
| 31. 难度：中等 | |
|
2014年10月10日，年度十佳“最美孝心少年”名单揭晓，来自河南省德亭镇杨湾村的农家少年张俊，名列其中。8岁那年爸爸因车祸身亡，妈妈离家出走，从此与年幼的弟弟和体弱多病的奶奶相依为命。 “奶奶，我来替爸爸养活你”。这是小张俊最令奶奶感动的一句话。星期天，张俊和弟弟到山里采药，不管是在学校还是在放学的的路上，村子里的每个角落总能看到拎着编织袋捡拾废品的两兄弟。“每学期必须拿到一张奖状，回去让奶奶高兴；在学校坚决不能犯错误，免得奶奶伤心。”这是张俊写在作文中的一句话。 据悉，你校团委、学生会将联合举办“学习最美孝心少年，争做自强不息学生”的综合实践活动，请你参与并完成如下任务： （1）请把你搜集的有关自强的名言警句写两则与同学共享。（一则1分，共2分） （2）自强的人都有明确的目标，你准备如何设立自己的目标并努力去实现它？（设立怎样的目标（2分）和怎样实现目标（3分），共5分） （3）自强的人都是一个自尊的人，请你说说自尊的重要意义。（4分）
|
|
| 32. 难度：中等 | |
|
2014年5月1日，江苏省泰州市一名13岁男孩不慎掉入玉带河，泰州实验学校老师杨向明驾车经过此处，听到路人呼救立即下车，跳入河中进行救援。由于该河道护坡陡且长满青苔，杨向明无法上岸，后两人一并沉入水中，最终由众人拖上岸送医院抢救。 7月9日，由中央文明办主办、中国文明网承办的“我推荐、我评议身边好人” 泰州市“最美教师”杨向明获评“见义勇为”中国好人。 （1）杨向明老师与人为善的举止让我们感动，我们应如何做到与人为善？（答出三点即可）（6分） （2）杨向明老师实现了人生价值，人生价值最重要的在什么？（2分） （3）为实现人生价值，追求人生真正价值。中学生应怎样做？（6分）
|
|
