| 1. 难度：简单 | |
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中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议审议通过了《中共中央关于全面推进 若干重大问题的决定》。（ ） A.市场经济 B.依宪治国 C.依法治国 D.依法行政
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| 2. 难度：简单 | |
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12月13日，是我国以立法形式设立的 。表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。（ ） A.中国人民抗日战争胜利纪念日 B.南京大屠杀死难者国家公祭日 C.缅怀大屠杀受难者国际纪念日 D.南京大屠杀受害者国家纪念日
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| 3. 难度：简单 | |
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2014年８月31日， 当选澳门特别行政区第四任行政长官,任期自2014年12月20日至2019年12月19日。（ ） A. 何厚铧 B.崔世安 C.曾荫权 D.梁振英
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| 4. 难度：简单 | |
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国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，要求到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度，形成分类考试、 、多元录取的考试招生模式。（ ） A.综合考评 B.绿色评价 C.综合评价 D.阳光评价
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| 5. 难度：简单 | |
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领导人会议周活动于2014年11月5日至11日在北京举行，这次会议的主题为“共建面向未来的亚太伙伴关系”。（ ） A.亚信峰会 B.20国集团峰会 C.上海合作组织 D.亚太经合组织
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| 6. 难度：简单 | |
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七年级是人生道路上一个新的起点，我们从不同的地方来到新学校，面对新环境，你认为在做好自我调适方面，应该特别注意（ ） A.转换角色，迎合他人 B.调整心理，加强沟通 C.谨言慎行，封闭自我 D.勤于反思，怀念过去
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| 7. 难度：简单 | |
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“有的人死了他还活着，有的人活着他已经死了”。臧克家的话意在说明（ ） A.生命的意义不在于长短，而在于贡献 B.生命是宝贵的也是脆弱的 C.各种生命都是相互依存，相依为命的 D.有些生命没有存在的意义
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| 8. 难度：中等 | |
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渴望人格独立，是一个人在青春期的正常心理现象。下列四位同学的表现属于真正人格独立的是（ ） ①李强课间踢球将教室的玻璃窗碰碎，他主动承认错误并赔偿 ②刘勇假期在家里，有计划的安排自己的学习生活，不让父母操心 ③吴玲不管做什么事都我行我素，不听同学、老师和父母的建议 ④进入初中以来，赵强经常参与打架斗殴，多次受到学校的批评教育 A.①③ B.②④ C.①② D.③④
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| 9. 难度：中等 | |
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记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在桃树下，风在林梢鸟儿在叫。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊，这诗情画意的文句告诉我们（ ） A.要珍爱青春年华和纯真美好的情感 B.男女交往要把握相同的原则与尺度 C.要尽情放纵青春和追逐自己的梦想 D.异性同学之间不可能有正常的交往
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| 10. 难度：中等 | |
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青春期是青少年生理和心理发生激烈变化的时期，为愉快地度过青春期，我们需要（ ） ①了解必要的生理和心理知识，坦然接受 ②尽量少跟他人接触，以免暴露自身缺点 ③多参加集体活动，培养健康的兴趣爱好 ④尽量避开父母、老师，多和同龄人探讨 A.②③ B.①③ C.②④ D.①④
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| 11. 难度：中等 | |
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《论语》中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗“以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”的感慨，启示我们正确认识自我的途径有（ ） ①读史书 ②照镜子 ③自我反思 ④倾听他人评价 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
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| 12. 难度：中等 | |
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下列能体现人的潜能是可以开发的成语是（ ） A.守株待兔 B.坐享其成 C.急中生智 D.惊慌失措
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| 13. 难度：中等 | |
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你认为漫画《训猫》中的人物应该（ ）
①正确对待父母的批评教育 ②向父母学习怎样教训小猫 ③在教训猫的过程中发泄不良情绪 ④学会心平气和的调控自己的情绪 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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| 14. 难度：简单 | |
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当你在考场上感到紧张、焦虑时，正确的做法是（ ） A.改变环境，拒绝考试 B.找人倾诉，转移注意 C.放声歌唱，合理宣泄 D.激励暗示，相信自己
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| 15. 难度：中等 | |
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诗人说：“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当尾小鲈鱼——但要当湖里最活泼快乐的小鲈鱼。”诗句所蕴涵的道理是（ ） ①只要相信自己，就能使自己变得更美好 ②应塑造十全十美的自我形象 ③应以积极乐观的态度，面对现实生活 ④要用全面的、发展的眼光看待自己 A.①② B.③④ C.①④ D.②③
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| 16. 难度：中等 | |
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著名物理学家李政道说：“科学与艺术是一个硬币的两面。为了心情愉快，松弛一下紧张的工作，我有时间就喜欢画画，听听音乐，读读文学。”这说明（ ） A.科学研究也是艺术，两者没有区别 B.科学家的生活都很单调，缺乏情趣 C.高雅的情趣有益于工作和身心健康 D.只有著名科学家才有高雅生活情趣
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| 17. 难度：中等 | |
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不良诱惑就像小小的“吸血蝙蝠”，静静地靠近你，慢慢地腐蚀你。这表明不良诱惑（ ） A.具有隐蔽特征，无法真正抵制 B.是可以战胜的，稍沾一点没事 C.会侵蚀毒害人，必须自觉抵制 D.是无法战胜的，因而不能沾染
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| 18. 难度：简单 | |
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近年来，中小学生溺水、高空坠落、交通意外、性侵害等安全事故时有发生。每一次事故、每一个孩子的不幸身亡，都给个人家庭带来无限的悲痛。面对各种意外伤害，青少年应当（ ） A.增强自我保护的意识和能力 B.自觉远离各种类型的户外活动 C.参加文化知识，提高综合素质 D.随遇而安，坦然面对天灾人祸
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| 19. 难度：中等 | |
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看到一名骑电动车的醉酒老人摔倒在地，两名中学生立即上前将其扶起并护送回家，没想到老人及家属反怪他俩撞人并要求赔偿，倍感委屈的两名中学生多方寻找目击证人并求助警方，最终迎来了老人的道歉。对此事件，认识正确的是（ ） A.救助他人要权衡得失，少管闲事 B.既要见义勇为，又要学会保护自己 C.要保持高度警惕，不轻易相信他人 D.成功避险需要冷静判断，镇静应对
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| 20. 难度：中等 | |
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漫画《牵着鼻子走》告诫我们应该（ ）
A.禁用手机电脑，远离各种网络 B.注重科技创新，掌握核心技术 C.增强自控能力，抵御不良诱惑 D.增强现代意识，学会自主学习
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| 21. 难度：中等 | |
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（12分）阅读材料，回答问题。 材料一：好多初中生学习成绩不稳定，究其原因，有的不明白自己要学什么，怎么学，老师讲什么，就学什么；有的平时拖欠，临考突击；有的不懂也不问，有的却不懂装懂；有的不愿思考，有的不肯动手…… 材料二：“学习金字塔”反映的是：采用不同的学习方式，学习者在两周以后还能记住内容（学习内容平均留存率）的多少。
运用所学知识，回答问题： （1）归纳材料一中学生学习成绩不稳定的原因。 （2）结合“学习金字塔”，谈谈应如何转变学习方式，提高学习效率。
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| 22. 难度：中等 | |||||||||||||
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（12分）阅读材料，回答问题 在生活中我们常常面临很多矛盾、冲突和两难选择。请仔细阅读材料，运用珍爱生命的有关知识回答。
面对情境： ①选择： ； 理由： ②选择： ； 理由： ③选择： ； 理由：
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| 23. 难度：中等 | |
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（12分）阅读材料，回答问题。 70岁能干什么？许多人都认为到了这个年纪可算是人生的尽头，于是便开始料理后事。但有一个叫胡达·克鲁斯的老太太却认为一个人能做什么事不在于年龄的大小，而在于怎么个想法。于是，她在70岁高龄之际开始学习登山，此后先后攀登了几座有名的山峰，95岁那年还一举登上了日本的富士山，打破攀登富士山年龄最高的纪录，被称为“登山老祖母”。70岁开始学习登山，这乃是一大奇迹。但奇迹是人创造出来的。正如胡达老太所言“如果你只是把梦想放进脑袋里，就永远不会成为现实，但只要开始付诸行动，就永远都不迟”。 运用所学知识，回答问题： （1）运用有关发掘潜能的知识，解释胡达老太成功的原因。 （2）畅想未来，你准备如何制定你的成长规划并付诸行动。
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| 24. 难度：中等 | |
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（12分）阅读材料，回答问题。 中国是泱泱大国，璀璨文明，流传下数不胜数的诗歌篇章。中华古典诗词蕴含着丰富的人生哲理、自由精神、审美情趣。有深情大爱的“家国情怀”，有励志人生的“信念追求”，更有正心笃志、立己达人的“人格修养”。吟诵几句古诗词，咀嚼古人留下的思想与智慧，感受“腹有诗书气自华”的精神愉悦。 ①人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥） ②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白） ③老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。（孟子） ④长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。（屈原） ⑤志不强者智不达，言不信者行不果。（墨翟） ⑥千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。（刘禹锡） 运用所学知识，回答问题： （1）上述诗词中体现忧国忧民的家国情怀的有 ；体现坚韧豁达的信念追求的有 ；体现正心笃志、立己达人的人格修养的有 。 （2）赏析优秀传统文化对我们追寻高雅生活情趣有何现实意义。
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| 25. 难度：困难 | |
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（12分）阅读材料，回答问题。 “初中生是否可以携带智能手机进学校”一度成为全社会共同关注的话题。某班同学围绕这一话题展开讨论，同学们各抒己见，主要形成了两种观点，并分别列举了如下事实：
运用所学知识，回答问题： （1）你支持上述哪个观点？请简述理由。 （2）请从学校、家庭和个人的角度分别提出一条预防学生沉溺于智能手机的建议。
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