| 1. 难度：简单 | |
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2014年9月1日，《开学第一课》第一次引入“家风”教育的元素，以“ ”为主题。（ ） A.乘着梦想的翅膀 B.美在你身边 C.幸福在哪里 D.父母教会我
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| 2. 难度：简单 | |
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中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议于2014年10月20日至23日在北京举行，会议审议通过了《中共中央关于全面推进 若干重大问题的决定》。（ ） A.经济建设 B.改革开放 C.依法治国 D.生态文明建设
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| 3. 难度：简单 | |
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2014年12月13日是我国首个 。国家主席习近平出席仪式并发表重要讲话，宣示了中国人民牢记历史、不忘过去，珍爱和平、开创未来的坚定立场。（ ） A.南京大屠杀死难者国家公祭日 B.南京大屠杀死难者国家纪念日 C.反法西斯战争胜利纪念日 D.抗日战争胜利纪念日
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| 4. 难度：简单 | |
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“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自我的角度看，这首诗给我们的启示是（ ） A.只有多角度欣赏庐山，才能获得对庐山的客观全面评价 B.要更客观地认识自己，应参考他人和集体对自己的评价 C.角度不同，产生的认识就会不同，因而人无法认识自己 D.我们应用发展的眼光认识自己，不断改正缺点、完善自己
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| 5. 难度：简单 | |
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《论语》中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗“以人为镜，可以明得失”的感慨，启示我们正确认识自我的途径主要有（ ） ①多读历史书籍 ②多照镜子 ③自我反思 ④倾听他人的评价 A.①② B.②④ C.①③ D.③④
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| 6. 难度：中等 | |
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孟子云：人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。这句话告诫我们（ ） ①做人不可以有耻辱感 ②不知羞耻，就不会有自尊 ③知耻就会失去自尊 ④不知耻是可耻的 A.①② B.②③ C.②④ D.①④
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| 7. 难度：简单 | |
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一份有关学习外号的详细名单近期在微博、微信上疯传。根据成绩排名、学习状况、个人风格，有些同学被称呼为学魔、学神、学霸、学民、学弱、学渣、学残等。对此理解正确的是（ ） A.这种行为侵犯了他人的受教育权 B.这样做能激励我们更好地向成绩优异者学习 C.我们应该依法规范自己的言行，学会尊重他人 D.借用外号调侃可以加深同学之间的感情
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| 8. 难度：简单 | |
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2014年2月3日，在北京打工的石芳丽骑电动车经过一个路口时，将76岁老人韩健撞倒。石芳丽立即送老人就医，并辞去工作而专心陪护老人。最终，老人不仅放弃了追责和索赔，还让其家人帮助石芳丽找到了一份新工作。这一事例启示我们（ ） ①己所不欲，勿施于人 ②敬人者，人恒敬之 ③授人玫瑰，手留余香 ④授人以鱼，不如授人以渔 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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| 9. 难度：简单 | |
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神舟十号总设计师张柏楠说过，载人航天工程有数万个节点，几十万条程序语言，相关人员、各个单位都必须密切协作。下列名言所含的精神与这段话的主旨相符的是（ ） A.恭则不侮，宽则得众 B.锲而不舍，金石可镂 C.读万卷书，行万里路 D.单则易折，众则难摧
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| 10. 难度：简单 | |
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好的学习习惯能使我们终身受益；坏的学习习惯会使我们终身受累。下列几位同学的学习习惯中值得提倡的是（ ） A.经常一边看手机一边过马路 B.遇到不会做的作业，立即到网上搜索答案 C.喜欢临时抱“佛脚”，考前搞突击 D.定期对学习内容进行自我总结和自我补救
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| 11. 难度：简单 | |
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人与人之间是平等的，这里所说的平等是指（ ） A.人格和法律地位上的平等 B.担任社会职务上的平等 C.取得同等数额的报酬 D.受到同等条件的教育
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| 12. 难度：简单 | |
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假冒他人的姓名签订合同、盗用他人的姓名实施非法行为。这种做法侵犯了他人的（ ） A.名誉权 B.荣誉权 C.姓名权 D.肖像权
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| 13. 难度：简单 | |
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格桑德吉，西藏自治区墨脱县帮辛乡小学的一名教师。13年来，在她的努力下，门巴族孩子从最初30%的失学率，变成今天95%的入学率。她教的孩子有6名考上大学、20多名考上大专、中专。村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”。这表明门巴族的乡亲们都认同这样的道理（ ） ①学习是成才的唯一途径 ②受教育能够改变人们的生活和命运 ③知识让人生更美丽 ④教育能为人的一生幸福奠基 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
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| 14. 难度：简单 | |
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集体催人奋进，激励我们不断自我完善，鼓舞我们乐观自信。发挥集体的力量要（ ） ①有共同的目标 ②有共同的行动 ③团结一致，心往一处想，劲往一处使 ④每个成员都各尽其能发挥所长 A.①②③④ B.①③ C.②④ D.③④
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| 15. 难度：简单 | |
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下面漫画《形同虚设》启示我们，要真正做到平等尊重他人就必须（ ）
①遵守社会规则 ②养成遵纪守法的好习惯 ③有知耻之心 ④珍视集体团结 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
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| 16. 难度：中等 | |
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2013年度国家最高科学技术奖获得者程开甲院士在获奖感言中说：“我只是代表，功劳是大家的。”从个人和集体的关系看，这表明了（ ） ①个人与集体不可分割 ②良好的集体有助于个人的健康成长 ③个人离不开集体，集体是个人成长的摇篮和沃土 ④荣誉都应该归功集体，与个人的努力关系不大 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 17. 难度：中等 | |
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“开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，与人无所不容。”这副对联的内容告诫我们做人要（ ） A.笑口常开，志存高远 B.豁达大度，胸怀宽广 C.随波逐流，顺其自然 D.忍辱负重，得过且过
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| 18. 难度：中等 | |
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半年的初中生活中，我们有诸多的收获，也会有一些迷惘和困惑。以下是两位七年级同学的生活片段，请走近他们的生活，一起分享、研讨。 片段一：小丽是一个成绩优良的学生，可她总是与同学斤斤计较，常常因一些琐事与同学争吵；她还经常嘲笑学习成绩不如自己的同学；有时候她还故意给同学取侮辱性的绰号，不分场合随意乱喊。大家都不喜欢与她交往。 （1）结合材料谈谈大家不喜欢与小丽交往的主要原因。（9分） 片段二：小凯在日记中写道：“我们的班主任李老师工作认真负责，经常找学生谈心，耐心辅导学生。但我对李老师很有意见：我迟到了，他就批评我；做作业时，我只是翻了一下同桌的作业本，也被他狠批了一顿。他太严了，对我一点都不宽容，我很苦恼。” （2）为了消除小凯的苦恼，你会怎样劝说他呢？（6分）
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| 19. 难度：中等 | |
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（16分） 某校七年级（1）班同学围绕“履行义务，学会学习”开展主题班会活动，请你与他们一起参与讨论，完成相关问题。 习近平在“教育第一”全球倡议行动一周年纪念活动中指出，百年大计，教育为本。中国将坚定实施科教兴国战略，始终把教育摆在优先发展的战略位置，不断扩大教育投入，努力发展全民教育、终身教育，建设学习型社会…… （1）国家为什么要优先发展教育、不断扩大教育投入？（6分） 学会学习既是打开终身学习之门的钥匙，也是进入知识经济时代的通行证。1946年，美国学者艾德加·戴尔提出了“学习金字塔”理论（右图所示）。 （2）你从下图中能获得哪些信息？（6分）
2014年8月1日，教育部公布的《中小学生守则(征求意见稿)》中关于爱学习的规定：勤思好问，乐于探究，上课专心听讲，勇于发表见解，按时完成作业，养成阅读习惯。 （3）全面地认识自己，才能形成清晰的自我形象。选择上述规定中的一个方面，谈谈自己做的较好和今后需要改进的地方。（4分）
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| 20. 难度：困难 | |
