| 1. 难度：简单 | |
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下列不属于中华人民共和国公民的是（ ） A.具有中华人民共和国国籍，但被剥夺政治权利的人 B.美籍华人 C.华侨 D.加入中国国籍的非洲学生
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| 2. 难度：简单 | |
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有人认为，有些权利我不需要享有，所以有些义务我也不需要去履行。这种观点是（ ） A.错误的。因为权利必须享受，义务必须履行 B.正确的。因为权利和义务是一致的 C.正确的。因为享受多少权利就应履行多少义务，两者是相对应的 D.错误的。因为法律规定的义务是公民必须履行的
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| 3. 难度：简单 | |
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高二学生林强想竞选学校学生会主席，但他的“威望”不及何辉同学，为了竞选成功，他道听途说，添油加醋，捏造事实背后中伤、诋毁何辉，林强的行为侵犯了何辉的（ ） A.政治权利和自由 B.荣誉权 C.隐私权 D.名誉权
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| 4. 难度：简单 | |
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公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基本保障是（ ） A.生命健康权 B.政治权利和自由 C.人身自由权 D.文化教育权利
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| 5. 难度：简单 | |
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下列有关公民义务的说法正确的有（ ） A.中学生的主要任务是学习，不必履行维护祖国统一的义务 B.拒绝服兵役，要负法律责任 C.中学生还是消费者，依法纳税的义务与我们无关 D.尊重父母、关爱父母是我们的义务
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| 6. 难度：简单 | |
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“河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走。”这句谚语启示我们（ ） A.法律鼓励做的应积极去做 B.法律要求做的必须去做 C.法律禁止做的坚决不做 D.公民应自觉履行法定义务
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| 7. 难度：简单 | |
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下列行为属于正确行使公民权利的是（ ） A.小东拒绝父亲让他辍学卖菜的要求，坚持回校学习 B.小明打电话向有关部门举报学校附近一个黑网吧 C.受到同学欺负的小文找自己的哥哥教训那个同学 D.小梅督促做生意的爸爸及时缴足税款
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| 8. 难度：简单 | |
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作为中学生，我们应该提倡以下做法（ ） A.积极行使生命健康权 B.关爱他人的生命与健康 C.远离暴力，尊重生命 D.在危急情况出现时，不顾个人安危，见义勇为
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| 9. 难度：困难 | |
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观察下图。请你辨析。
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| 10. 难度：中等 | |
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14岁的八年级学生小强因学业成绩欠佳，父母强迫他随本村村民到沿海某城市务工，被市郊一化工厂招为工人。小强在十分恶劣的环境下工作，每天工作时间长达14个小时……由于工厂缺乏相应的保障措施，半年后，小强出现中毒症状，继而被工厂辞退。 （1）小强的哪些权利受到了侵害？（4分） （2）小强可依据哪些法律来维护自己的合法权益？（6分）
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| 11. 难度：困难 | |
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小赵，18岁时应征入伍，在某海岛驻防。每当人们合家团聚的时候，他总是默默地坚守岗哨，时刻待命。服役期间，他苦练军事技术，积极参加部队举办的文化夜校。退役后，他开了一家小餐馆。他诚信经营，每月主动到税务部门缴纳各种税款。他童叟无欺，深得顾客信赖。他为人正直，主动写信给工商局反映一些工商管理人员在维持市场秩序时的粗暴行为，建议文明执法。他深得当地群众信任，在镇人大代表选举中，光荣当选为镇人大代表。 （1）小赵的经历中，他依法行使了公民的哪些基本权利？履行了哪些基本义务？（4分） （2）在社会生活的大舞台上，每个公民都可以“扮演”好各种角色。结合小赵的经历谈谈怎样才能扮演好“公民”这一角色。（6分）
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| 12. 难度：中等 | |
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小刚和小伟不仅是同班同学，而且是要好的朋友。一天，小刚在学校的传达室拿到小伟的信件，心想自己和小伟是好朋友，看看信件的内容也无妨。于是，就带着好奇心，把信件看了一遍。小伟见信拆开十分恼火，揍了小刚一顿。 （1）小刚的行为对吗？为什么？（2分） （2）小伟的做法对吗？为什么？（2分） （3）假如你遇到这种情况，你该怎么办？（6分）
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| 13. 难度：中等 | |
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材料一：2013年两会期间，人大代表、中国工程院院士钟南山用一天的时间在北京收集了88份报纸，找到了36条虚假药品广告。再仔细一看，竟然有3条印着自己的照片。在钟南山看来，药品虚假广告就是图财害命。代表们呼吁整治假药和坑害患者非法行医应该从消除虚假宣传开始。 （1）材料一药品厂家的行为侵犯了钟南山的什么权利？（2分） （2）为维护自身的合法权益，钟南山应该怎样办？（2分） （3）消除药品虚假广告，你有哪些锦囊妙计？（三方面即可，6分）
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