| 1. 难度：简单 | |
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当前，我们人生旅途中的一次重要的跳跃是指（ ） A.校门的变迁 B.时光的流转 C.从小学到中学 D.从初中到高中
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| 2. 难度：简单 | |
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九年级学生小伟准备辍学去打工，挣钱给父母做一个大房子，班主任杨老师用一句名言对他加以劝告：“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”据此回答下列下题。 1.这句话的意思是说（ ） A.文明礼貌要经过刻苦训练 B.教育对人的成长起着至关重要的作用 C.玉石要经过人工的精雕细琢才值钱 D.优异的学习成绩的取得，离不开勤学苦练 2.小伟准备辍学去打工没有履行（ ） A.受教育义务 B.劳动义务 C.服兵役义务 D.孝敬父母义务
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| 3. 难度：简单 | |
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小孟海为了证明自己已经长大了，模仿电视剧里的明星抽烟打架。对此你认为（ ） A.他很酷很有型 B.走自己的路，让别人去说吧 C.不足为奇 D.这并不是真正的长大，反而会影响身心健康，应该坚决予以制止
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| 4. 难度：简单 | |
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对于学校所推行的民主治校，让同学参与学校的日常管理这些新举措，大家议论纷纷，下列说法正确的有（ ） ①民主是时代的潮流，是历史发展的必然趋势 ②我们应该积极地参与学校的管理，献计献策 ③都是骗人的，是作秀，最后不还是学校说了算 ④我们应以主人翁的责任感积极行使自己的民主权利 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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| 5. 难度：简单 | |
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“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这几句话给我们的启示是（ ） A.早晨的时间是最宝贵的，我们应该珍惜 B.应当抓住学习的宝贵时间，时光不等人的 C.在学习的过程中要不断地鼓励自己和他人 D.少年时光是最完美的，要抓紧时间玩
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| 6. 难度：简单 | |
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当你进入新的班级，看到许多同学都挑自己认识的同学聊天，可你谁也不认识，此时你应该（ ） A.主动找新同学聊天，结识他们 B.向老师提个要求，换一个有老同学的班级 C.一个人站在一旁不吭声 D.等待别的同学主动来找你聊天
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| 7. 难度：中等 | |
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心理学家凯瑟•琳说过：“只要你不只是到处与人握手，而是以你的友善，幽默去与人交往，那么时空距离就会消失。”这句话告诉我们（ ） A.搞好人际交往，需要掌握适当的原则和技巧 B.搞好人际关系很简单 C.只要友善、幽默，就能搞好人际关系 D.与人交往不需要与人握手
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| 8. 难度：中等 | |
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“人各有别”就是要求我们在与他人相处时（ ） ①要学会和而不同，求同存异 ②要相互宽容，彼此尊重 ③要尊重他人的个性 ④要严于律己，宽以待人 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
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| 9. 难度：中等 | |
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下列说法错误的是（ ） A.为他人开一朵花，绝对是方便别人，妨碍自己的行为 B.心中有他人的人必定有高贵的精神，高尚的品格，天使般的心灵 C.只有理解他人的感受，我们的心田才能开出吐香的鲜花 D.为他人吐一地绿茵，染一片色彩，就是给自己人生的喝彩
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| 10. 难度：中等 | |
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请看下图，漫画中人物的行为启示我们（ ）
A.为使自己舒适而做出不很文明的行为也是可以理解的 B.我们要不拘小节，细节上不需要太注意 C.不论何时，最重要的是使自己舒服，他人没有必要考虑 D.在公共生活中，要考虑他人的感受，这样才能更好地跟别人交往
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| 11. 难度：简单 | |
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今天是你的生日，你最好的朋友却没有送礼物给你，你会怎么想或怎么做（ ） A.采取暗示的方式，告诉她今天是你的生日 B.认为她不够朋友，以后再也不理她了 C.没关系，也许她忘了，否则她一定会祝福我的 D.下次她过生日也不送礼物给她
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| 12. 难度：简单 | |
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对于老师工作中的疏忽、缺点应采取的态度是（ ） A.宽容并建议 B.决不放过 C.强烈反对 D.不要提出
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| 13. 难度：简单 | |
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张倩来自农村，性格内向，每次见到老师和同学总是低着头。为此，班主任李老师找她谈话，了解了张倩各方面的情况，并给她提了一些建议。慢慢地，张倩变得开朗起来了。这说明（ ） A.李老师偏心，只找张倩谈话 B.李老师多管闲事，没事找事 C.老师是我们心灵的保健医生 D.李老师的工作是专门找人谈心
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| 14. 难度：简单 | |
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当你遇到老师的不公平对待时，作为学生，你应该（ ） ①从自身找原因，然后有针对性地采取措施，弥补自己的过失，以实际行动改变老师对自己的看法 ②找老师评理，批出老师“偏心” ③学会心理换位，设身处地地从老师的角度想一想 ④“以牙还牙”，冷落这位老师，不理他了 A.①② B.②④ C.③④ D.①③
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| 15. 难度：简单 | |
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从呱呱落地的那一刻起，我们便生活在人类的各种群体中。这些群体有（ ） ①家庭 ②学校 ③家乡 ④中华民族 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
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| 16. 难度：简单 | |
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进入中学后，我们每个人都想在一个好的班集体里学习、生活，都想创建一个好的班集体。良好的班集体应该是（ ） A.学校按照考试分数画线编出来的快班班集体 B.各想各的、各做各的自由的班集体 C.团结协作、人尽其才、目标一致的班集体 D.设施齐全条件优越收费很高的班集体
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| 17. 难度：简单 | |
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我们的学校可能不恢弘漂亮，我们的校史可能很短暂且平凡。对此，我们应当这样看待（ ） ①我们将会背上沉重的思想包袱，前途无望 ②我们会承载着更多的希望，去创造辉煌 ③我们将在这里播撒理想的种子 ④我们将会倾注青春热情，扬起人生的风帆 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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| 18. 难度：简单 | |
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2008年8月12日，《羊城晚报》讯：近百名来自汶川地震灾区阿尔小学的羌族师生们在深圳市畅游深圳野生动物园，他们在该园体验了动物喂养的乐趣，观看了精彩的动物表演，还和动物明星们做起了互动游戏，顽皮的动物逗得他们笑声不断。这一事例说明（ ） A.如果你与动物们做互动游戏，顽皮的动物就会逗得你笑声不断 B.动物不仅在物质上给予我们慷慨的帮助，而且也是我们精神的慰籍和寄托 C.野生动物园是灾区小学师生们的开心乐园 D.顽皮的动物能够精通人性，善于抓住人的心理而逗你开心
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| 19. 难度：中等 | |
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人类对周围的其他生命具有极大的破坏力和杀伤力。一些人为了满足自己的一己之利或一时之需，不惜对其他生命采取各种残忍的灭绝手段，导致一些物种在我们周围永远消失。这说明（ ） A.人类没有认识到其他生命与人类自身的生存息息相关 B.人类对其他生命的保护不利，导致物种的灭绝 C.其他生命的存在对人类来说没有太大的价值 D.一些物种太少、太脆弱，远远满足不了人类的需求
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| 20. 难度：中等 | |
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为创建节水型城市，某市倡导居民使用节水器。这一倡议引起了大家的争论。对于是否有必要使用节水器，正确的观点是（ ） A.我国水资源丰富，没必要使用节水器 B.我国是世界上缺水的国家之一，应该使用节水器 C.在工农业生产方面应该提倡节水，对于家庭用水就没有必要限制了 D.如果交得水费，就没必要使用节水器
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| 21. 难度：中等 | |
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法国教育家卢梭说过：“灌木、花草是大地的饰物和衣裳。再也没有比只有石子、烂泥、沙土的不毛之地更凄惨悲凉的了。”他这句话表明（ ） A.只有石子、烂泥、沙土的不毛之地比有灌木、花草的大地更凄惨悲凉 B.地球已经成为一个只有石子、烂泥、沙土的不毛之地 C.人类肆意破坏会使美丽的地球成为只有石子、烂泥、沙土的不毛之地 D.理解地球的人太少，致使其成为一块不毛之地
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| 22. 难度：简单 | |
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导致我国自然资源和环境压力沉重的主要原因是（ ） A.自然资源量少，环境脆弱 B.人口数量过快和过多的增长的影响 C.工业文明的必然结果 D.工业生产的影响
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| 23. 难度：中等 | |
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2009年3月28日，全球有300多座城市参与的“地球一小时”接力行动抵京，国家大剧院、鸟巢、水立方等北京20 多个标志性建筑关灯一小时。这表明我国（ ） A.非常小气，不舍得用电 B.节约资源，保护环境，坚持可持续发展 C.喜欢搞形式，赶时髦 D.北京标志性建筑耗电量大，需要节约用电
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| 24. 难度：简单 | |
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为了更好的履行保护环境的义务，当代青少年学生应该（ ） ①提高环保意识 ②增强法制观念 ③落实环保行动 ④加强环境立法 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
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| 25. 难度：中等 | |
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我站在时间的长河边呼唤：时间，能否再多留给我一些？ 时间回答：“我把自己公平地分给了每个人，懒惰的人永远享受不到时间的馈赠；勤奋的人才能收获到时间的硕果。” 忽然间，我幡然醒悟，时间告诉了我：要珍惜把握人生的每一个时刻。 （1）中学生应该如何做时间的主人？（5分） （2）请你收集几条关于珍惜时间的格言（至少3条）（5分）
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| 26. 难度：中等 | |
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世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。——雨果 （1）雨果的这句名言告诉你什么？（5分） （2）请具体说说你对这种精神的理解。（5分）
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| 27. 难度：中等 | |
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辨析题（10分）——人类是地球的主人，所以人类要征服自然。
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| 28. 难度：中等 | |
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一个记者和一个擦皮鞋小孩有这样一段对话： 记者：你是哪里人？为什么要出来擦皮鞋？ 小孩：安徽人，家里穷 记者：你在哪里读书？ 小孩：我不读书，父母说读书要花好多钱。 记者：你想读书吗？ 小孩：想，我想自己赚点钱去读书。 根据对话回答下列问题： （1）外来民工子女在本地享有受教育权吗？对话中的小孩子可以通过哪些途径维护自己的权力？ （2）你认为青少年应该如何履行受教育的义务？
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| 29. 难度：中等 | |
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第44个世界地球日我国主题为“珍惜地球资源，转变发展方式——促进生态文明，共建美丽中国”。为了理解地球母亲的处境，让我们来感受地球的叹息。
（1）第一声叹息：地球“头发”脱落的原因有哪些，应该如何防治她的“脱发”？ （2）第二声叹息：请从我国国情出发，提出解决地球不堪重负的措施。
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