| 1. 难度：简单 | |
|
“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。说的道理是（ ） A.自尊的人最看重自己的人格 B.希望过富贵的生活 C.人活着不能贫穷 D.无论何时都不能屈服
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
林钢跟随打工的父母来到城里，转学到了一个新环境。看到周围的同学多才多艺、穿着漂亮，他觉得自己简直一无是处,抬不起头来。你认为他的表现（ ） ①说明他有些自卑 ②说明他有自知之明 ③因为他没有长处和优势，所以不自信 ④因为他没能通过科学地比较发现自己的长处，所以不自信 A.①② B.③④ C.①④ D.②③
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
下面漫画中的同学（ ）
①没有体验到自己是有价值的 ②对自己很失望，不能正确看待自己的缺点 ③应该不气馁、不放弃，自己相信自己，尊重自己 ④是尊重科学、相信科学的表现 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
八年级学生小丁在放学回家的路上智救落水儿童，被救儿童的父母十分感激他，同学们佩服他，学校表彰他，小丁感到非常自豪和快乐，这是由于小丁的 得到了满足。（ ） A.自信心 B.自尊心 C.虚荣心 D.自负感
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
自信有助于成功。自信的基础是（ ） A.找出自己的不足 B.发现自己的长处 C.善于向他人挑战 D.强调自我为中心
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
实施新课程改革以来，某校建立起学科多元评价指标体系，而音、体、美、科学等学科的考评，在学期末特意增加了一项特别的考试——“我能行”展示。采取学生主动申报、自主选择的方式进行，展示出他们的特长。开展这一系列活动（ ） ①有助于增强学生的自信心 ②有助于学生体验成功的快乐 ③会使学生产生自卑的心理 ④会使学生看到自己的长处和优点 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
小芬上大学后，主动参加勤工俭学，不断提高自身能力，毕业后即被知名公司录用。这说明培养自立能力要（ ） A.摆脱父母，拒绝帮助 B.寻找朋友，盲从他人 C.主动放弃学习生活 D.大胆投身社会实践
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
盘点初中生活，小静认为“学生自主管理制度”让她受益最大：自主预习、探究、测评、让学习成为自觉；出勤、三操、卫生实行自治，让被动变成习惯；互帮、互助、互学，让班级变成了家庭……你对这一管理制度的认识是（ ） ①有助于克服依赖，做到自己的事情自己做 ②不利于构建和谐师生关系，影响师生感情 ③有助于养成良好习惯，培养优秀品质 ④有助于正确处理个人与集体的关系，培养团队精神 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
央视2014年5月11日播出的《中国成语大会》节日，展现了中国成语独有的语境之美。下列成语寓意相同的是（ ） ①悬梁刺股 ②三顾茅庐 ③映雪读书 ④凿壁偷光 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
以下的名言能够体现自强精神的是（ ） A.要人敬者，必先自敬 B.天生我材必有用 C.不患人之不己知,患不知人也 D.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
绝不服“老”的武汉姑娘李娜荣获澳网女单冠军时说：“年龄真的是浮云”。这启示我们（ ） A.战胜自我是自强的关键 B.年龄是自强的航标 C.增强自立能力，要大胆地投身于社会实践 D.自尊需要善于欣赏、悦纳他人
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
“我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己创造出来的。”徐特立先生的这句话说明一个人对待挫折要有（ ） A.正确的人生目标 B.丰富的生活经验 C.乐观向上的生活态度 D.积极充分的心理准备
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
一边打工，一边追梦，张军白天从事体力劳动，晚上在集体宿舍里读书学习。他利用4年时间通过了自考大专和自考本科的全部课程，后又踏上历时4年的考研之路。3次考研落榜，但他并不气馁，终于在34岁时如愿考上江西师范大学研究生。他表示：“我还会继续攻读博士，争取留在高校做科研。”张军的经历告诉我们（ ） ①自强是通向成功的阶梯 ②要勇敢地面对人生挫折 ③艰难困苦，玉汝于成 ④终身学习是个人长远发展的要求 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
时代楷模朱彦夫,他14岁参军，身经百战，3次立功，10次负伤，动过47次手术。他在朝鲜战场失去了四肢和左眼，却坚持实现了生活自理。材料告诉我们（ ） ①做人要自尊、自信 ②做人要自立、自强 ③要挫而不折，积极进取 ④要维护自己的生命健康 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
“不幸是最好的大学”这说明（ ） A.正确的生活目标，是人的精神支柱 B.每个人都会经历不幸，如同读大学一样 C.面对挫折，不屈不挠，能使人增长聪明才智，孕育成功 D.挫折会使所有人对生活充满信心
|
|
| 16. 难度：中等 | ||||
|
以下是小云在网页设计比赛中的一个版面。请你在空缺处将内容补充完整。（18分）
|
||||
| 17. 难度：中等 | |
|
阅读材料（18分）： ①我的英语成绩比较差，但我不放弃，我相信我的努力不会白废！ ②李露的歌唱得比我好，王倩的舞跳得比我好，张鹏的数学比我好，刘芳…… ③我应该成为人人羡慕的人。 ④我今天又结交了一个朋友，要不了多久，我就可以成为班上最受欢迎的同学之一！ ⑤班上那些都是些什么人啊，说实在的，我还真没放到眼里去呢！ ⑥我的普通话不行，动不动就脸红，你们还是让其他人来主持这个节目吧。 ⑦我作业的正确率提高了，我更喜欢学习了。过去总怕考试，现在啊，有点盼考试了！ ⑧今天下午班上选“三好”学生，我相信，我肯定是满票当选。 请回答： （1）上述材料中属于自信的是：___________________________________ 它们的共同点是： _____________________________________________ （2）上述材料中属于自负的是：___________________________________ 它们的共同点是： _____________________________________________ （3）上述材料中属于自卑的是： _________________________________ 它们的共同点是：______________________________________________
|
|
| 18. 难度：困难 | |
|
背景材料（12分）：在大型青春励志生活类角色互换纪实节目“变形计”之《少年少年》中，讲述了一个家住贵州山区的十四岁留守儿童——梁训：父母长期在外打工，他一个人独自生活。每天，他除了干农活外，还要上山砍柴、打水、喂猪和学习。可他从不怨天尤人，对生活和学习充满了热情。 （1）梁训身上具有哪些我们应该为他点赞的优良品质，， （2）请简要回答，青少年培养这些品质有什么意义，
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
情景分析（22分）： 美国创业家克里斯·加德纳谈到这样一个话题： “八年前找工作时，我四处碰壁。投了几百份简历，一无所获。大公司不给我面试机会，风投公司说他们只要有经验的人，而创业公司那时正在大批裁员。” “宏观经济糟透了，我自己的领域，互联网消费一落千丈，我的简历又缺乏亮点，于是一次又一次地被拒绝。” 但是，克里斯·加德纳后来感到，这段经历对自己职业生涯的帮助最大。 “因为这些拒绝让我的脸皮变厚了。” “我开始意识到，雇主只是拒绝我的简历，而不是拒绝我这个人。既然不是对个人的否定，我又害怕失去什么呢，所以，我就更加大胆，或者说，更加厚脸皮地去找工作。” “最后，终于有一家公司愿意雇用我，感谢他们不看重我的简历。此后的一切都很顺利，我走上事业起飞的大道。” “人生的最终结果是一个极大值函数，是由所有尝试中最成功的一次决定，而不是一个平均值函数。即使现在，我每天在生活中，还是会遭到拒绝。因为我在不停地尝试。我欣赏每天被拒绝！如果你不是每天被人拒绝，那就说明你的人生目标不够远大。” （1）克里斯·加德纳的求职历程中，一开始遇到了什么， （2）克里斯·加德纳说“我欣赏每天被拒绝”说明了什么， （3）面临 “每天被拒绝”，我们应该怎样做，
|
|
