| 1. 难度：中等 | |
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一只猫去照两个不同的哈哈镜，照第一个时，它发现镜子里的它很高大，于是自己得意地去照第二个，但它却发现自己在镜子里是多么瘦小，从此它便对生活失去了信心，因为它觉得自己是只软弱无能的猫。这启示我们正确认识和评价自己的关键是（ ） A.掌握科学的方法 B.只看到自己的长处 C.实事求是 D.只看到自己的短处
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| 2. 难度：简单 | |
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孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内省也。”在这句话中，正确认识和评价自己的方法是（ ） A.咨询他人 B.科学鉴定 C.相互比较 D.自我观察
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| 3. 难度：中等 | |
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漫画的主要寓意是（ ）
A.成就、成人、成才、成功与自信相辅相成 B.自信是对自我的肯定和相信，相信自己就会成功 C.成就、成人、成才、成功是拥有自信的前提 D.自信是成就、成人、成才、成功的重要因素
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| 4. 难度：简单 | |
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“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”法国思想家蒙田的这句话告诉我们（ ） A.每个人的人格都是平等的 B.人的生命具有独特性 C.社会上存在不平等现象 D.人与人之间没有差别
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| 5. 难度：简单 | |
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“量小失众友，度大集群朋。”这句话启示我们要（ ） A.自立自强 B.换位思考 C.宽容友善 D.诚实守信
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| 6. 难度：简单 | |
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“一滴水只有把它放进大海里，才永远不会干涸。”这句话启示我们（ ） A.集体中的每个人可以自行其是 B.人总是生活在一定的集体之中，个人离不开集体 C.每个人在集体中可以相互代替 D.有共同目标的集体就是良好的班集体
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| 7. 难度：简单 | |
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“到了独脚人居住的村子就应该用一条腿走路。”这句非洲谚语告诉我们（ ） A.世界文化丰富多彩 B.对不同的文化要平等包容、相互尊重 C.世界各国文化之间的差异能够消除 D.对于外国的文化习俗我们要全盘照搬
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| 8. 难度：简单 | |
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从公民自身发展和对国家的要求来讲，受教育是公民的（ ） A.职责 B.基本义务 C.基本权利和义务 D.基本权利
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| 9. 难度：中等 | |
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下面的漫画主要启示我们（ ）
A.知识经济时代，只要学得多，就一定能获得成功 B.在学习和生活中，我们只要服从家长的安排就行了 C.进入中学阶段后，我们要学会自主学习 D.我们每个人都要有“活到老，学到老”的学习意识
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| 10. 难度：简单 | |
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黑格尔说过，自杀是一种“自卑的勇敢”，是一种不负责任的愚蠢行为。这句话告诉我们（ ） A.自杀都是因为自卑造成的 B.生命宝贵，我们应该珍爱生命 C.自杀的人都是勇敢的人 D.为了生存，我们可以放弃一切
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| 11. 难度：简单 | |
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歌德说：“你若要喜欢自己的价值，就得给世界创造价值。”这句名言主要说明（ ） A.社会的发展和进步，需要每个人有所创造 B.实现个人的人生价值，就要对社会有所贡献 C.一个人的能力有大小，对社会的贡献也不同 D.创造会使人感到生活的美好
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| 12. 难度：中等 | |
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两个同学为了一件事而闹得不可开交，老师要求他们把各自的情况和委屈说一下。这种调节情绪的方法叫做（ ） A.意志控制法 B.尽情倾诉法 C.认识改变法 D.合理发泄法
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| 13. 难度：简单 | |
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国家制定的专门保护我们青少年健康成长的法律有（ ） ①未成年人保护法 ②预防未成年人犯罪法 ③收养法 ④义务教育法 A.①② B.①③ C.①②④ D.③④
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| 14. 难度：中等 | |
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社会主义的最终目标是（ ） A.解放和发展生产力 B.实现全体人民的共同富裕 C.提高全国人民的生活水平和质量 D.实现中华民族的伟大复兴
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| 15. 难度：中等 | |
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古代印度有句谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生。”这句话告诉我们，要使目标得以实现，必须（ ） A.加强自我教育 B.培养良好的性格 C.把自己置身于集体的监督之中 D.培养良好的习惯
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| 16. 难度：简单 | |
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青少年培养生活自理能力必须做到（ ） ①克服依赖心理 ②多向榜样学习，只与独立性较强的同学交往 ③掌握基本的生活技能 ④寻找独立锻炼的机会 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
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| 17. 难度：简单 | |
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学生黄华星期天在没有人催促和监督的情况下，能认真完成作业，科学地安排好自己的学习、休息时间。这主要反映了坚强意志品质的 特征。（ ） A.坚忍性 B.自觉性 C.果断性 D.自制性
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| 18. 难度：简单 | |
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下面的漫画给我们的启示是（ ）
A.孝敬父母就要给父母洗脚 B.父母年老一定会得到子女的回报 C.孝敬父母应表现在日常生活的言行之中 D.子女给父母洗脚都是装假的
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| 19. 难度：简单 | |
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当我们犯错误时，老师经常会毫不客气地指出来，但有些同学认为这是老师故意和他过不去。这种想法是（ ） ①错误的，有错误应该不怕老师指出来 ②有道理，老师为什么不给我们留给点面子呢 ③错误的，我们应该正确对待老师的表扬与批评 ④正确的，我们可以主动与老师沟通，增进与老师的情感 A.①②③ B.①②④ C.①③ D.②③④
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| 20. 难度：简单 | |
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法律和道德调整的范围不同，下列能体现的是（ ）
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| 21. 难度：简单 | |
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自卑会导致消极情感，总是和失败相伴。
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| 22. 难度：简单 | |
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情绪对人的行为起着促进、增力作用，可以产生积极的结果。
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| 23. 难度：简单 | |
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改革开放是当代中国最鲜明的特色。
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| 24. 难度：简单 | |
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生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。
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| 25. 难度：简单 | |
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维护正义是每一个社会成员的法律义务。
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| 26. 难度：中等 | |
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八年级学生小张，悄悄跑到一家私营企业打工，老板得知他的情况后说“我不能招收你。”并派人把他送回学校，小张说“不读书是我的权利，别人管不着”。 （1）企业老板的做法是对小张实施了何种保护？未成年人健康成长还离不开哪些保护？（3分） （2）请你运用权利和义务相互关系的知识来分析小张观点的错误。（3分）
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| 27. 难度：中等 | |
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谁都希望到城市工作，可他却偏偏一而再、再而三地要求到偏僻山村教书；谁都希望有一个相知相爱的终身伴侣眷顾自己，可他却偏偏得知自己身患绝症后毅然决然地推开了身边的爱情之神；谁都希望有更多的收入让日子过得舒坦些，可他却偏偏把有限的收入奉献给一个又一个贫困的学生。---他，就是乡村最美教师徐其军。为了控制病情，他每天服用7种药物并为此学会了自我透析。尽管如此，备课、上课、辅导学生、批改作业，他一丝不苟，教学质量始终名列前茅。他说：“我无法选择命运，但我可以选择对待命运的态度！我无法延伸生命的长度，我却可以奋力拓展生命的宽度！山道弯弯，从山里一直通向山外，连接着山里山外两个世界。我啊，愿做那吹笛的人，将牧童引向山外。” （1）从上述材料看，徐其军老师身上有哪些优秀的品质值得我们学习？（2分） （2）人的一生总会遇到这样或那样的困难、挫折，甚至失败，此时保持乐观心态至关重要。徐其军的事迹启示我们应该如何保持乐观的心态？（3分）
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| 28. 难度：中等 | |
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小李从小就明理懂事，乐于助人，多次被评为校十佳少年。一次乘车时，他发现有个小偷在偷别人的钱包，他急了，大喊“有小偷！”正义的群众当场抓住小偷并扭送到公安机关，追回了被偷乘客的钱包，小李受到了警察的表扬。小偷因为是惯偷，受到了法律的制裁，被人民法院处以刑罚处罚。 （1）很显然，小李和抓住小偷的群众是正义的。那么，正义的基本要求是什么？（2分） （2）法院处以小偷刑罚处罚的法律依据是什么？（1分） 上述材料体现了法律保护伞作用的哪一方面？（1分）
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| 29. 难度：困难 | |
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初三（1）班同学平时十分关注社会热点问题，他们针对近一年来的热点问题展开了研究性学习，搜集到以下信息，请你参与其中共同研究。 信息一：2014年10月23日，中国共产党十八届中央委员会第四次全体会议胜利闭幕。会议一致通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，在建设社会主义法治国家的征程上树起一座新的里程碑。 信息二：2014年11月1日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过了《关于设立国家宪法日的决定》，将12月4日设立为国家宪法日。2014年12月4日是首个国家宪法日，主题为“弘扬宪法精神,建设法治中国”。 【各抒己见】 （1）同学们首先召开了讨论会，就设立国家宪法日的意义进行了热烈讨论。你认为设立国家宪法日的意义是什么？（2分） 【释疑解惑】 （2）在讨论会现场，悬挂着很多宣传标语，其中一条写着“依法治国首先是依宪治国”。有同学不理解这个标语包含的道理，请你运用所学知识为他释疑。（3分） 【精心设计】 （3）同学们准备对全校学生的宪法知识了解情况进行一次问卷调查，请你帮助设计两条问卷题目。（2分） 【身体力行】 （4）根据调查情况，同学们准备举行一次以“青少年应维护宪法权威”为主题的演讲会，请你将演讲稿的要点写出来，与大家分享。（要点不得少于三点，3分）
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