| 1. 难度：简单 | |
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学校是我们学习生活的主要场所，遵守学校规则才能保证我们学习和活动的顺利进行。下面几个同学的做法你赞成的是（ ） A.在教学楼走道上大声喧哗和打玩 B.积极向老师反映班上存在的问题 C.在上课铃响后才走进教室 D.课堂上随意讲话
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| 2. 难度：简单 | |
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在汶川大地震中，14岁的七年级学生邓清清被埋压在破砖瓦下，打着手电筒看书，等待救援。她说：“下面一片漆黑，我怕。又冷又饿，只能看书缓解心中的害怕”。她这种缓解害怕的方法是（ ） A.自我排解，自我放任 B.发奋学习，精神升华 C.顺其自然，等待救援 D.自我疏导，自我调节
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| 3. 难度：简单 | |
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下面没有承担责任的是（ ） A.周末为爷爷奶奶做了一丰盛的午餐 B.纪律委员负责了自习课班上的纪律 C.抄袭完了老师布置的作业 D.积极参加了学校庆“五四”的文艺演出
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| 4. 难度：简单 | |
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歌曲《我的中国心》你会唱吗？这首歌体现的情感是（ ） A.诚实守信情感 B.反对帝国主义侵略的情感 C.爱国主义情感 D.艰苦奋斗精神的情感
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| 5. 难度：简单 | |
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下棋“落棋不悔”，足球“越位犯规”，车辆通行遵守“红灯停、绿灯行”等这些都是我们应该遵循的（ ） A.规则 B.程序 C.纪律 D.习惯
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| 6. 难度：中等 | |
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“沙是散的，堆积起来就是无限的沙漠；水是散的，积聚起来就是辽阔的海洋；风是散的，汇集起来就是威力无穷的风暴。”这揭示了（ ） A.集体是由个人组成的 B.个人的力量是微不足道的 C.个人只有融入集体才更有力量 D.集体的力量必然大于个人的力量
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| 7. 难度：中等 | |
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“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一、十五不一样。”情绪每天都伴随着我们，影响着我们的生活和学习。关于情绪，下列说法不正确的有（ ） A.人处于不同的情境中会产生不同的情绪 B.任何时候都要保持高涨的情绪 C.不同的情绪会对人们产生不同的影响 D.我们应当学会并善于调控好自己的情绪
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| 8. 难度：简单 | |
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“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”这句谚语说明了（ ） A.情绪是多姿多彩的 B.情绪与生活是密切相关的 C.情绪与人的生活没有多大关系 D.情绪会影响我们的身心健康
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| 9. 难度：简单 | |
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下列表述与“八荣八耻”中“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”，“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻” 相一致的有（ ） A.不参加劳动和值日 B.诚实守信，言行一致 C.弄虚作假，考试作弊 D.认真值日，保持教室，校园整洁优美
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| 10. 难度：简单 | |
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目前，在全国3亿多18岁以下的青少年中约有3000万人有心理问题。青少年往往会出现烦恼，当我们遇到烦恼时，要（ ） A.学会当自己的“心理医生” B.主动向老师、父母或或社会寻求帮助 C.学会调控自己的情绪，积极面对 D.独立承受，因为求助他人是怯懦的表现
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| 11. 难度：简单 | |
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班级是我们每一个人的班级，需要每个人的关心和爱护。 以下属于关心爱护班级表现的是（ ） A.自觉维护班级的荣誉和利益 B.发挥自身特长承担班级中的责任 C.学校政教处布置的任务，但班主任没要求所以不完成 D.服从班级的任何安排
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| 12. 难度：简单 | |
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“学贵得师，亦贵得友”，下列对这句话理解不恰当的是（ ） A.学校为我们学习知识、发展能力提供条件和保护 B.学校有丰富的学习活动、浓厚的学习氛围 C.学校有老师给予指导和帮助，同学的互相帮助 D.学校是培养兴趣和发展特长的地方
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| 13. 难度：简单 | |
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“龟兔赛跑新传”——陆地上兔子驮着乌龟跑，很快到了河边；到了河里乌龟驮着兔子，结果实现了双赢。新龟兔赛跑的故事给我们的启示是（ ） A.只有良好的合作才能创造竞争中的双赢 B.合作与竞争是对立的 C.要学会在竞争中合作 D.竞争就是合作，合作就是竞争
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| 14. 难度：简单 | |
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七（1）班正在竞选班干部，小凡同学以“班级成员必须关爱集体”为主题发表自己的竞选演说。其演说内容应该包括（ ） A.自觉维护集体荣誉和利益 B.积极主动为集体建设贡献才智 C.在集体工作中与他人协调合作 D.通过自己的努力解决集体困难
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| 15. 难度：中等 | |
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请运用所学知识评析下边漫画《摔了一跤》。
（1）你认为漫画中的哪些人物需要进“补”？需要进“补”什么？（4分） （2）请你为漫画设计一个恰当的结局？（2分）
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| 16. 难度：中等 | |
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新学年伊始，某校七（1）班班主任黄老师为了创建良好的班风，决定让同学们一起设计本班班级文化。对此，同学们议论开了。 小磊听到这一决定，暴跳着吼到：“班级文化建设是班主任和班干部的事，与我无关。” 小婷立即反驳说：“我们每一个人都是班集体的一份子，班级建设需要每一位同学尽一份力。” （1）请你辨析上述同学的行为和观点。（4分） （2）请你为本班班级文化建设提出两条合理化建议。（2分）
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| 17. 难度：中等 | |
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考试中的小婷此刻很烦恼，一不留神看到了坐在前面小剑的政治试题答案，而且其中正好有一道题是自己不会做的。要不要“借鉴”？若“借鉴”一下，很可能能洗刷上次成绩“惜败”给小剑的“耻辱”，但是…… 请你帮助此刻的小婷解决烦恼。（6分）
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| 18. 难度：中等 | |
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为纪念黄埔军校建校90周年和弘扬黄埔精神，2014年黄埔军校同学会举办了“爱国•团结•奋斗——纪念黄埔军校建校90周年展”。 黄埔精神实质是以爱国为核心的精神力量，是维护和捍卫祖国完整统一的坚强信念，具有推动社会进步和积极带动社会前进的先锋行动的风范。 黄埔军校是1924年国共合作的产物，黄埔军校师生在抗日战争和解放战争中，发挥了爱国革命的黄埔精神，为中华民族的独立和解放做出了奉献。 针对上述材料请回答： （1）结合所学知识，谈谈你对上述材料的理解。（3分） （2）作为青少年学习和弘扬黄埔精神有何意义。（3分）
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| 19. 难度：困难 | |
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习近平表示，“每个人都有理想和追求，每个人都有梦想，现在大家在讨论中国梦。何为中国梦？我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代最伟大中国梦。”“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”“国家好，民族好，大家才会好。” 学校将举行“中国梦·我的梦”主题活动，请你帮忙完成下列活动设计： （1）请你为学校本次活动设计两条宣传标语。（2分） （2）你认为应该采用哪些活动形式让主题活动生动活泼起来？（3分） （3）请你为本次活动的倡议书列份提纲。（3分） （4）作为中学生，你为实现“中国梦”应如何做？（4分）
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