| 1. 难度：简单 | |
|
荷花之冰清，兰花之素雅，牡丹之雍容；泰山险，华山奇，峨眉秀；北国万里雪飘，江南草长莺飞……你能说：荷花不如牡丹，泰山胜过峨眉，北国不如江南？给我们的启示（ ） ①每一个人都是独一无二的 ②只有高雅才能体现出生命的价值 ③每个人都有自己独特的魅力 ④每个人都很重要 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此所以取天下者也。刘邦的话启迪我们，正确认识自我应该（ ） ①正视自己的缺点 ②以人为镜，正视自我 ③看到自己的优点 ④改进不足，完善自我 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
芭蕾女孩姚启凤，出生在成都市一户低保家庭，从小对舞蹈痴迷并颇有天赋。为坚持舞蹈梦想，一片夜空一片毯，每晚在昏黄的路灯下苦练芭蕾，风雨无阻。在姚启凤身上体现的良好品质是（ ） A.自尊自信，自强不息 B.自强自立，虚荣自负 C.自卑知耻，平等待人 D.自尊自信，平等固执
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
清代诗人顾嗣协曾写过这样一首诗：“骏马能历险，犁田不如牛。坚车能载重，渡河不 如舟。舍长以就短，智者难为谋。”这首诗告诉我们（ ） A.每个人的优点和缺点都是一成不变的 B.每个人只能通过他人才能了解自己 C.每个人都有长处和短处，优点和缺点 D.每个人只能通过自己才能了解自己
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
下列成语或谚语中体现合作精神的是（ ） ①愚公移山 ②三个臭皮匠，赛过诸葛亮 ③人心齐，泰山移 ④众人拾材火焰高 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
“合作与竞争永远是一对共同消长的孪生兄弟”对这句话理解正确的是（ ） ①竞争与合作相互依存 ②没有合作的竞争是孤独的竞争，孤独的竞争是无力的 ③合作离不开竞争，没有竞争的合作只是一潭死水 ④合作和竞争相互独立 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
“吃一堑，长一智”这句话说明( ) A.人们不可避免要遭受挫折 B.挫折能够增长人的聪明才智 C.人们遭受挫折越多越好 D.挫折能够磨练人的意志品质
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
许多公共场所的门是双向的，通常写有“拉”而不写“推”，对我们的启示是( ) ①讲究礼仪 ②注重保护别人和自己 ③保护别人也是保护自己 ④生活中既使不与别人发生矛盾，冲突也会发生 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
从前，有个人赶着一匹马和一头驴子上路。路途中，驴子对马说:“你若能救我一命， 就请帮我分担一点我的负担吧。”马不愿意，驴子终因精疲力竭，倒下死了。于是，主人把所有的货物，包括那张驴皮，都放在马背上。这时马明白了，如果当时帮驴子分担一下就不会这样了。这则寓言说明在合作的过程中要（ ） ①尽力为他人着想 ②讲究原则 ③帮助别人就是帮助自己 ④只顾自己不顾他人，蒙受损失的还是自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
某中学每学期都进行逃生演练、疏散演习活动。对此，有些同学却不以为然：又没发 生地震、火灾，用得着那样瞎练吗？下列说法中最能说服这些同学的是（ ) A.通过逃生演练、紧急疏散等活动实现生命价值 B.人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧 C.无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望 D.人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
一位心理学家说：“一个人所发挥的能力，只占他全部能力的4%。”这告诉我们( ) A.人是非常渺小的 B.人的潜能是有待开发的巨大宝库 C.人的能力是有限的 D.人的潜能是多方面的
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
中学生小明长相清秀帅气且成绩优异，但他总是觉得自己“脸太大”，想弄一张像韩国影星那样的“瓜子脸”，此想法遭到了父母的强烈反对。为此，小明不愿意上学了，并威胁父母：“不整形就辍学。”对此，下列认识正确的是( ) A.小明在盲目追星中迷失了自我，追星应该适可而止 B.追星是虚无缥缈的东西，绝对不能追星 C.青少年追星一定会影响身心健康 D.追星是很正常的，小明的父母应该支持他
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
有这样一首诗：“土地宽容了种子，拥有了收获；大海宽容了江河，拥有了浩瀚；天空宽容了云彩，拥有了神彩；人生宽容了遗憾，拥有了未来。这里的“宽容”是指( ) A.只要做到了宽容，人生就没有遗憾 B.只要做到了宽容，人生就会成功 C.热爱大自然，与大自然和谐相处 D.不计较别人的过失
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
近年来，我国校园暴力日趋升温。近日，辽宁新北方报道了我市某中学一名初二学生在学校操场玩耍，无故遭到多名学生的殴打，造成身心巨大伤害，现在无法上学……校园暴力 ( ) ①不仅给受害者身体带来伤害，还危害受害者的心理健康 ②使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑 ③应引起各方的关注，建立校园防爆系统制止暴力发生 ④根本无法遏制 A. ①②③ B.②③④ C. ①②④ D. ①③④
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
以前有一只旅行队，当一切置办齐全时队长发现缺少两样东西。于是，他大声叫喊：“我们还缺少一个犹太人和一只狗。”犹太人听了便回敬道：“我和你在一起，不就齐全了吗？”这个故事告诉我们( ) ①当别人以歧视的眼光和言行对待我们时，我们就应该报复和回敬 ②不尊重别人就是不尊重自己 ③尊重别人就是尊重自己 ④当你以歧视的眼光和言行对待他人时他人也会以同样的方式对待你 A. ①② B.②④ C.③④ D.②③
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
一位长者问一个正在沙滩上用沙子堆城堡的男孩：“你在玩沙子吗？”小男孩回答:“不，我是设计师，我正在设计建造一座美丽的城堡呢。”多年以后，这个小男孩果真成为一位著名的建筑设计师。 （1）小男孩挖掘自己潜能，实现心愿的秘诀是什么？ （2）除此之外，挖掘潜能的方法还有哪些？ （3）我们应如何正确认识和对待自己的才能？
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
龟兔赛跑新传：在陆地上，兔子驮着乌龟跑，很快就到了河边；到了河里，乌龟驮着兔子游，结果取得了双赢。 （1）乌龟和兔子为什么要合作？ （2）合作有哪些好处？ （3）怎样才能使人与人之间的合作更加愉快？
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
在班上，小张是一名好学生，学习勤奋，关心班集体，很希望自己成为一个受欢迎的人。可是小张的嘴有点歪，有些人喊他“歪嘴子”，有时在公共场合也拿他取乐，小张陷入了苦恼和难堪，相信你能帮他走出困境。 （1）请你告诉小张怎样才能经受歧视的考验？ （2）请写出两条保护公民名誉和名誉权的法律条文。 （3）你会怎样忠告取笑他人缺陷的同学。
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
有位老师发现一名学生上课的时候时常低头画些什么，有一天他走过去拿起学生的画，发现画中的人物正是龇牙咧嘴的自己。老师没有发火，只是憨憨地笑着，要学生课后再加工加工力争画的更神似些。自此以后，那位学生上课再也没有画画，而且各门功课都学得不错，后来成为颇有名气的漫画家。 （1）材料中的老师运用的是哪种化解冲突的方法？ （2）这种方法有什么重要性？ （3）除此之外，化解冲突的方法还有哪些？
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
“中国大学生自强之星”标兵雷庆瑶，3岁因遭雷击而失去双臂。她克服了常人无法想象的困难，学会了用双脚穿衣、做饭、吃饭、写字、缝补衣裳、骑自行车、游泳、绘画等，并先后获得华表奖、优秀儿童女演员奖等多项荣誉。她说，虽然身体这样，但是我要尽我最大努力去减轻别人的负担，用自己的行动来证明我自己也是一个有用的人。 阅读上述材料，回答问题 （1）雷庆瑶同学遇到了什么挫折？ （2）结合材料说说雷庆瑶是怎样战胜挫折的？（至少答出三个方面） （3）积极走出挫折，成就自己的事业，要从哪些方面做起？ （4）你从雷庆瑶的事迹中得到什么启示？ （5）写一句激励自我战胜困难和挫折话，并把它记在心里。
|
|
