| 1. 难度：简单 | |
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从2004年开始，一些地方教育行政部门陆续取消了对进城务工人员的子女义务教育阶段入学的一些限制，这样做能够（ ） A.加快城市教育发展的速度 B.使进城务工人员的子女充分享有平等的受教育权利 C.提高农民工的素质 D.增强了农民工子女的体质
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| 2. 难度：简单 | |
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进入初中阶段，我们要争做阳光少年。做个阳光少年实质上就是要（ ） A.做好角色转换，争强好胜 B.在学习成绩上始终保持前列 C.在学习和生活中保持一种积极的心态 D.有什么流行时尚，就学什么
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| 3. 难度：简单 | |
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下边漫画《先声夺人》中时髦女士的言行是（ ）
①自信不自大的表现 ②文明素质低下的表现 ③懂得自尊自爱的表现 ④不尊重劳动者尊严的表现 A.①② B.①④ C.②④ D.③④
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| 4. 难度：简单 | |
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“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”这句话启示我们（ ） A.要善于客观、全面地认识自己 B.只看到自己的长处，忽视自身的不足 C.要善于不断完善自己，克服自卑感 D.要善于充分挖掘自身的潜能
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| 5. 难度：简单 | |
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2013年6月30日，十余名男子在北京颐和园十七孔桥附近外墙小便，引得网友纷纷谴责这种不文明行为。中华民族自古为礼仪之邦。“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣！”孟子的这句话表明 （ ） ①做人不可有羞耻感 ②不知羞耻，就不会有自尊 ③知耻就会失去自尊 ④羞耻心是形成良好品德素质的重要条件 A.①② B.①④ C.②③ D.②④
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| 6. 难度：中等 | |
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在商品和服务市场上，“顾客是上帝”成为许多经营者的理念。对此你认为正确的是（ ） A.“顾客是上帝”就是顾客的人格比经营者的人格高尚，经营者应尊重顾客 B.“顾客是上帝”是说顾客在市场上具有决定权，经营者只能听顾客的 C.“顾客是上帝”是说经营者不能违背顾客的意愿，顾客怎么说都是对的 D.“顾客是上帝”体现的是对顾客的礼遇，经营者与顾客在人格上是平等的
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| 7. 难度：简单 | |
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人与人之间是平等的，这里所说的“平等”是指在（ ） ①经济地位的平等 ②人格的平等 ③法律地位的平等 ④智力水平的平等 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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| 8. 难度：简单 | |
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“己所不欲，勿施于人”需要我们做到与人为善，下列表达“与人为善”积极意义的名言是（ ） A.亲善产生幸福，文明带来和谐。（雨果） B.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。（韩愈） C.人皆有错，过分谦虚即是一错。（哥尔斯密） D.嫉妒是心灵上的肿瘤。（艾青）
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| 9. 难度：简单 | |
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“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧”。下列说法中与白居易的这句话最贴近的是 （ ） A.忧天下之忧而忧，乐天下之乐而乐 B.能克服困难的人，可使困难化为良机 C.我为人人，人人为我 D.知人者智，自知者明
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| 10. 难度：简单 | |
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当你在公共汽车上不小心踩了别人一脚，你若忙不迭地说抱歉，对方常常会报以一个微笑并说“没关系”。这说明（ ） A.宽容友善是人际关系的润滑剂 B.有了宽容就不会有矛盾 C.只要宽容就能成朋友 D.有宽容才能成就事业
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| 11. 难度：简单 | |
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“凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。”做出上述规定的法律是（ ） A.宪法 B.教育法 C.义务教育法 D.残疾人教育条例
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| 12. 难度：简单 | |
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“到了独脚人居住的村子就应该用一条腿走路。”这句非洲谚语告诉我们（ ） A.世界文化丰富多彩 B.要入乡随俗，相互尊重 C.世界各国文化之间的差异能够消除 D.对于外国的文化习俗我们要全盘照搬
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| 13. 难度：压轴 | |
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分析下列情景，回答问题： 吕小兰是某校八年级的一名女生，学习成绩非常优秀，但她家住偏远农村，那里存在严重的重男轻女现象，她父母认为女孩子读书没有用，要她辍学打工，吕小兰被迫离开学校到浙江打工挣钱。 阅读上述材料后，结合所学的知识回答下列问题： （1）吕小兰父母的行为违反了哪些法律？（至少写出二部法律名称2分） （2）假若你就是吕小兰的同班同学，为帮助她重返校园，你觉得应该怎样说服她的父母？（4分）
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| 14. 难度：简单 | |
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观察下边漫画，回答下列问题：
（1）流言传来传去对男女同学交往会产生什么危害？（4分） （2）为避免这种现象的发生，我们男女同学在交往时应注意什么？（4分）
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| 15. 难度：中等 | |
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2014年洪泽县提出“四城同创”，其中“省级文明城市”创建，进入验收环节，为了顺利完成创建任务，请你协助完成以下工作。县创建办要求各学校加强宣传，各班级召开主题班会，积极宣传我县的创建工作。 （1）请你设计一条宣传标语，悬挂在你们学校大门口（2分） （2）你认为在学校可以开展哪些宣传形式？（6分） （3）选做题，请在2小题中选一个作答，都做，以第一题为准。①你觉得创建文明城对我们的生活有什么意义？②在创建文明城活动中，我们中学生该树立怎样的文明形象？（4分） 我选 。
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