| 1. 难度：中等 | |
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2014年8月南京“青奥会”期间，成千上万的青年踊跃报名参加志愿者，很多居民还把家中最好的房间腾出来，免费提供给国外游客。这启示我们 A．亲近社会、服务社会，首先要乐于奉献 B．承担社会责任必须忽略个人与家庭的利益 C．个人的科学文化素质越高，人生价值越大 D．要在奉献社会的过程中更好地实现自己的人生价值
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| 2. 难度：中等 | |
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2014年12月13日，是我国第一个“国家公祭日”。我国将每年的12月13日南京大屠杀纪念日作为“国家公祭日”，其目的是 ①牢记历史，勿忘历史，进一步增强民族凝聚力 ②培育社会主义核心价值观，增强民族文化认同感 ③为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供物质基础 ④培养公民的爱国主义、集体主义和社会主义道德风尚 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 3. 难度：中等 | |
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在校运会男子篮球比赛中，九（1）班代表队密切配合、团结一致，打败九（2）班，终于赢得冠军。这说明 ①竞争能增强集体的凝聚力和战斗力 ②竞争能激发个人潜能，提高个人素质 ③合作中的每个成员都必须冲锋在前 ④合作能使各成员互惠互利，共享成果 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 4. 难度：简单 | |
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2014年10月4日，江苏卫视《非诚勿扰》12号女嘉宾方妮努尔被男嘉宾葛鹏选为心动女生，且留灯至最后，本该牵手，可方妮努尔却说：“我不会跟你走，我答应过我自己，在分手后的一年，我要好好沉淀。”观众觉得她“出尔反尔”，导演组只能请其中途下场。这个小插曲告诉我们 ①诚信就是要知无不言，言无不尽 ②与他人交往要说老实话、做老实事 ③重诺守信是衡量一个人心理成熟的标尺 ④对事负责既是对他人负责，也是对自己负责 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
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| 5. 难度：中等 | |
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“说你行，你就行，不行也行；说你不行，你就不行，行也不行。”它形象地说明 ①“人治”以言代法，同“法治”是相对立的 ②依法治国，建设社会主义法治国家，必须杜绝上述滥用权力的现象 ③“人治”轻视法律，不依法办事，不利于我国的法治建设，损害人民的根本利益 ④在社会主义初级阶段，在我国的法律体系还不很完善的情况下，出现上述情况是难免的 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 6. 难度：简单 | |
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使中国革命进入崭新的历史阶段的是( ) A.新中国的建立 B.中国共产党的诞生 C.社会主义制度的建立 D.进入改革开放时代
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| 7. 难度：简单 | |
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邓小平指出，中国不搞开放，就发展不起来。这是因为对外开放是（ ） A.我们党和国家生存发展的政治基石 B.我们党和国家发展进步的活力源泉 C.我们压倒一切的中心工作 D.我们的兴国之要
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| 8. 难度：简单 | |
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中国特色社会主义理论体系包括 ①马列主义 ②毛泽东思想 ③邓小平理论 ④“三个代表”重要思想 ⑤科学发展观。 A.①②③ B.②③④ C.①②③④⑤ D.③④⑤
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| 9. 难度：简单 | |
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我国处理民族关系的原则与民族区域自治制度之间的关系是 A.民族区域自治制度是处理民族关系原则制定的依据 B.民族区域自治制度体现了我国处理民族关系的原则 C.处理民族关系的原则与民族区域自治制度都是我国的基本政治制度 D.处理民族关系的原则与民族区域自治制度都是我国的基本民族政策
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| 10. 难度：中等 | |
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发展社会主义民主政治，最根本的是 A.坚持四项基本原则，推进政治体制改革，扩大社会主义民主 B.把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来 C.巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面 D.建设社会主义政治文明
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| 11. 难度：简单 | |
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建设中国特色社会主义的总任务是 A.正确把握社会主义初级阶段的基本国情 B.解放和发展生产力 C.实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴 D.全面建成更高水平的小康社会。[来
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| 12. 难度：简单 | |
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我国实行人民当家作主的政权组织形式是 A.人民民主专政 B.人民代表大会 C.基层民主制度 D.人民代表大会制度
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| 13. 难度：中等 | |||||||||||||||
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2014年10月20日至23日，中共十八届四中全会在北京举行，某校学习小组围绕全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，开展主题探究活动。 同学们搜集了如下资料，并进行了分析与整理，请你参与其中，完成相关问题。
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| 14. 难度：中等 | |
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共青团中央发出通知，要求全团认真贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，在广大青少年中深入开展社会主义核心价值观宣传教育和实践活动，通过宣传教育、示范引领、实践养成相统一的途径，努力让社会主义核心价值观在广大青少年中内化于心、外化于行。我校九年级学生开展了“核心价值观进校园”系列活动。现请您参与并完成以下任务。 【知识链接】 （1）社会主义核心价值观包括国家、社会、个人三个层面，请说出国家层面的价值目标和社会层面的价值取向。(2分） 【理性思考】 （2）加强社会主义核心价值体系有利于弘扬和培育民族精神。为什么要弘扬和培育民族精神？（2分） 【明理践行】 （3）目前我们淮安正在开展创建省级文明城的活动，全市各行各业都在大力宣传社会主义核心价值观的内容，请你结合宣传内容，谈谈作为中学生，在这一活动中应该怎样做？（提示：从不同角度答题，至少2点）（4分）
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| 15. 难度：中等 | |
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为了让学生详细地了解我国的民主政治制度，珍惜民主政治权利，育才初中决定在全校范围内开展一次宣传教育活动，现邀请你参与其中，共同完成任务。请回答： （1）（请你策划）请你为本次宣传教育活动确定一个主题，并设计几种好的宣传教育形式。（2分） （2）（请你编辑）学校橱窗要展出国家用来保证人民当家作主所实行的政治制度，请你进行编辑，张贴到橱窗中去。（3分） （3）（请你释疑）看到学校“中华人民共和国的一切权力属于人民”的宣传标语时，小华同学却感觉不到身为人民一员的他的父母有什么权力。请你运用所学知识帮他解开疑团。（3分） （4）（请你示范）罗曼·罗兰说：“个人的绝对自由是疯狂，一个国家的绝对自由是混乱。”在如何行使政治权利和自由上，请你为我们的同学做好示范。（4分）
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