| 1. 难度：中等 | |
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一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……据此完成下列小题。 1.这段话主要表明（ ） A.中学的课程比小学的难度要大得多 B.中学生活与小学生活是截然不同的 C.他不喜欢中学生活 D.中学生活与小学生活相比有了新的变化，我们又站在了新的起点上 2.面对这些变化，如果你是班主任，应该教育同学们（ ） ①要珍惜新的学习与生活的起点 ②结交新同学，珍惜新友谊 ③如果可能，就把小学的学习方法搬到中学 ④要积极适应初中生活的新变化 A.①②③ B.①②④ C.②④ D.①②③④
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| 2. 难度：简单 | |
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现实生活中，我们既会遇到“三个和尚没水喝”的尴尬，也会产生“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”的奇迹。这从正反两方面启示我们（ ） A．集体的力量取决于人数的多少 B．任何个人的影响都是微不足道的 C．团结合作能提升集体的战斗力 D．集体利益和个人利益是相互对立的
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| 3. 难度：简单 | |
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“学习遇到困难时，我会感到学习太苦了；当经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，我会获得一种成功的快乐。”小琛的这段日记说明 （ ） A．学习是无法放弃的 B．学习是苦不堪言的 C．学习是十分快乐的 D．学习是苦乐交织的
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| 4. 难度：简单 | |
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全国各地公安交警部门组织开展了查禁酒后驾驶违法行为的行动。行动查处酒后驾驶、醉酒驾驶等行为，维护了道路交通秩序。开展此项活动（ ） A.彻底改善了公路交通拥堵状况 B.体现了对生命的尊重和关爱 C.极大地影响了该省的餐饮行业 D.限制了私家车的普及
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| 5. 难度：简单 | |
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每个人都希望成为一个与众不同的人，中学生更是如此，但真正的个性应在于（ ） A．标新立异 B．从内心深处散发的魅力 C．摆脱任何依赖 D．自己孤立
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| 6. 难度：简单 | |
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对下图漫画中野味餐馆的做法，下列认识正确的有（ ）
①是对生命不尊重的表现 ②会破坏生态平衡，最终受伤害的还是人类自己 ③有利于发展特色经济，应当提倡 ④招徕顾客，无可非议 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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| 7. 难度：简单 | |
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每个人的生命都是有价值的，提升生命的价值在于（ ） A.追求物质享受 B.追求生命长度 C.对社会的贡献 D.对个人的关心
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| 8. 难度：中等 | |
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“花有重开日，人无再少年”；“百年容易过，青春不再来”；“劝君莫惜金缕衣，劝君莫 惜少年时”。这些名言主要告诫我们（ ） A.青春宝贵而短暂，要珍惜青春时光 B.生命最宝贵，要珍惜生命 C.青春年少时要尽情享受，不要顾虑太多 D.青春时期要注重仪表，讲究穿戴
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| 9. 难度：简单 | |
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老子说：“知人者智，自知者明”。其中，做到“自知”的途径有（ ） ①自我观察和评价 ②通过集体来了解 ③悦纳和欣赏自己 ④他人的态度和评价 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 10. 难度：简单 | |
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一位心理学家说:“一个人所发挥的能力，只占他全部能力的4%。”这告诉我们（ ） A.人是非常渺小的 B.人的潜能是有待开发的巨大宝藏 C.潜能是特殊人才的专利 D.人的潜能是多方面的
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| 11. 难度：简单 | |
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一位企业家几乎每天都听一段录音：“我感觉一天比一天好，我身体很健康，工作很顺利，我很走运。”他发掘潜能的方法是（ ） A.为自己确定明确人生目标 B.关注别人对自己的评价 C.经常给予自己积极的暗示 D.在实践中激发自己的潜能
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| 12. 难度：简单 | |
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有人秀着“鸟叔”的马步自得其乐，有人把玩着“苹果”追逐时尚，有人追捧某歌手为“星之大侠”，有人为“三国杀”寝食皆忘……面对这种现状，正确选择应是（ ） ①善于模仿，顺势而为 ②明辨是非，择善而行 ③理性思考，绝不盲从 ④兴趣多元，跟风弄潮 A.②③ B.①③ C.①④ D.②④
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| 13. 难度：简单 | |
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一男子到取款机取钱，因取款机出现故障取不到钱，一怒之下将取款机破坏。最后，他被公安机关拘留。这一事件告诫我们（ ） A.情绪是不可以发泄的 B.人的情绪具有相通性 C.情绪对人只有消极影响 D.发泄情绪要采取合理合法的方式
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| 14. 难度：简单 | |
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当你在考场上感到紧张、焦虑时，正确的做法是（ ） A.听听音乐，放松心情 B.找人倾诉，转移注意 C.自我暗示，相信自己 D.摔打物品，合理宣泄
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| 15. 难度：中等 | |
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兰兰从小喜欢弹钢琴，即使酷暑寒冬，也坚持练习，在优美的琴声中，她感受到了音乐的美妙和生活的美好，兰兰的故事告诉我们（ ） A.兴趣源于好奇 B.情趣源于兴趣 C.好奇源于兴趣 D.兴趣源于情趣
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| 16. 难度：简单 | |
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下列情趣中符合科学精神和科学生活要求的有（ ） ①通宵打扑克、搓麻将 ②吃了晚饭后适当散步、休息 ③为了搞好学习，把课余时间都用来做作业 ④做完作业后，适当听听音乐等 A.①② B.②③ C.②④ D.①③
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| 17. 难度：简单 | |
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小红家并不富裕，但她看到班里有人穿名牌，就要求家里给自己买名牌，看到不少同学背单肩书包很时髦，就向家里要钱买。你对小红的正确建议是（ ） ①应该追求高雅的生活情趣 ②应该把主要精力用在学习上 ③要学会鉴别不同的情趣和爱好 ④应该量入为出，适度消费 A.①②③ B.①②③④ C.②③ D.②③④
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| 18. 难度：简单 | |
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我们青少年身心尚未成熟，社会经验不足，在面对不法侵害时，处于被动地位而容易受到伤害。这要求我们（ ） ①要提高警惕，增强自我保护意识 ②面对不法侵害，要忍气吞声任其所为 ③面对不法侵害，要用智慧保护自己 ④要善于用法律武器保护自己 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
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| 19. 难度：简单 | |
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下边漫画《忧虑》给我们的启示是 （ ）
A.善于调控自己的情绪至关重要 B.情绪是无法调适的 C.任何时候都要压抑自己的情绪 D.忧虑会使人掉头发
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| 20. 难度：简单 | |
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“恭喜你，你的手机号码在本公司的抽奖活动中获得一等奖，奖金10000元，马上汇款1000元手续费即可领奖，汇款帐号是……”当收到类似短信息时，下列处理方式值得提倡的是（ ） A.机不可失，马上汇款 B.向有关部门举报 C.回拨电话，谩骂对方 D.向好友转发短信
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| 21. 难度：简单 | |
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近年来，未成年人吸烟问题已成为社会关注的焦点。面对香烟的诱惑，我们应该（ ） ①注重自我保健，拒绝不良诱惑 ②学会礼貌谢绝，绝不伸手接受 ③紧跟流行风潮，朋友吸我也吸 ④巧妙制造借口，离开吸烟人群 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
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| 22. 难度：简单 | |
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对下面漫画《诱惑》中人物的行为，下列认识正确的是 （ ）
①会危害自身生命健康 ②法律禁止的，坚决不做 ③要自觉抵制，避免沾染 ④可以尝试，但不能上瘾 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
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| 23. 难度：简单 | |
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在学校生活中，我们与异性同学交往时应该（ ） ①言行适当，自然大方 ②互相尊重，平等待人 ③自爱自重，珍惜自己 ④经常独处，一对一交往 A.①②③ B.①③ C.②③ D.①②④
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| 24. 难度：简单 | |
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正值青春期的未成年学生，容易受到溺水、烧伤、交通事故、被勒索等伤害。避免这些伤害，最有效的对策是（ ） A.学习火灾逃生常识 B.遵守交通规则 C.增强自我保护意识和能力 D.学习法律常识
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| 25. 难度：中等 | |
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认识自我 发现潜能（8分） 某中学七年2班同学在自习课上就认识自我与发掘潜能展开了激烈的讨论： 小牛：我的特长是画画，我曾获得过市中小学绘画比赛一等奖，指导老师说我的潜能还没有完全发挥出来。 小华：我的特长是唱歌，我从小就喜欢唱歌，老师和同学们说我的歌声不比一些明星差。 小江：我的特长是体育，尤其是短跑，我曾在市运动会上获得100米、200米比赛一、二等奖；但是我的学习成绩很不理想，我相信只要自己努力学习，肯定能取得理想成绩。 请你也参与进来： （1）认识自我：请你也向同学们展示一下“自我”（2分） （2）各抒己见：请你告诉同学们我们应该通过哪些途径来认识自我。（3 分） （3）出谋划策：我们应该怎样激发自己的潜能？（3分）
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| 26. 难度：中等 | |
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实施心理救援 走出情绪阴霾（12分） 2014年8月3日，云南邵通鲁甸发生6.5级地震，夺走了多少生命，离散了多少亲人，摧毁了多少家园，多少人在情绪的深渊里哭泣，多少人在……美丽的鲁甸，一时间被笼罩在厚厚的阴霾中。 为了对灾区人们进行有效的心理救援，某心理咨询中心拟制作一个应急手册，邀请你共同完成： （1）【心理评估】遭遇地震灾害的人们在一段时间内有可能产生哪些不良情绪？（至少2点，2分） （2）【回顾教材】不同的情绪对个人会产生什么样的影响？（4分） （3）【心理自助】结合教材，联系实际谈谈遇灾群众要怎么做才能走出情绪的阴霾？（6分）
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| 27. 难度：中等 | |
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案例分析 出谋划策 （10分） 下面是某中学七年级学生张杨在2014年“十一”放假期间的一些生活片段： 10月1日，爸爸妈妈带我去游壶公山，通过观光游览，我感受到了祖国山河、的壮丽、景色的迷人。晚上陪爷爷读报纸，写书法，一天都觉得心旷神怡。 10月2日，上午在小区附近的游戏厅玩游戏，连吃饭都忘记了，真过瘾；下午和小学同学打麻将，抽烟，喝酒……虽筋疲力尽，但我觉得非常刺激。 阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题： （1）请指出张杨同学生活片段中的庸俗情趣；（2分）并说说这些庸俗的生活情趣会对张杨同学产生怎样的影响。（2分） （2）请你就青少年应该如何追求高雅的生活情趣给张杨同学提几条合理化建议。（至少3条，6分）
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| 28. 难度：中等 | |
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打造平安校园 加强自我保护（8分） 2014年3月31日是第19个“全国中小学生安全教育日”，今年的主题是“强化安全意识，提升安全素养”。 某校为了打造“平安校园”，安排了一系列社会实践活动，请你参与完成下列任务。 （1）【社会调查】我们身边目前存在哪些不利于青少年成长的安全隐患？（至少列举2个，2分） （2）【实践提高】在今后的学习生活中，青少年应如何加强自我保护？（至少3点，6分）
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| 29. 难度：困难 | |
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珍爱生命（12分） 被誉为“最美女孩”的何玥，获得了“感动中国2013年度人物”荣誉称号。12岁的小学生何玥，不幸患上高度恶性小脑胶质瘤疾病，当她得知自己的生命只剩下三个月时，毅然留下“将我的器官捐献给需要的人”的遗嘱。死后，她的一肝两肾挽救了三个人的生命。 光明中学七年级决定开展“向感动中国人物学习”的宣传活动，现请你参与并完成以下任务。 （1）请你列举两种能吸引同学们参与的活动形式。（2分） （2）何玥的善举说明“生命的意义不在于长短，而是对社会的贡献”，为什么？（4分） （3）学校团总支部向同学们发出倡议，向“最美女孩”何玥学习，让生命之花绽放。请你写出倡议要点（至少3点）。（6分）
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