| 1. 难度：简单 | |
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“风声雨声读书声、声声入耳；国事家事天下事，事事要关心”这启示我们（ ） ①要关注和了解社会，把握社会的发展方向 ②青少年不能做温室里的花草，闭门读书，要走出家门，服务社会 ③要关注社会的变化，把握社会的脉搏 ④青少年要一心向学，两耳不闻窗外事 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
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| 2. 难度：简单 | |
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“人心齐，泰山移”下面对这句话认识不正确的（ ） A.团结就是力量 B.集体的建设需要大家的共同努力 C.每个集体不一定都需要纪律 D.一个集体必须要有共同的目标
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| 3. 难度：简单 | |
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2012年10月22日，北方网报道，东莞“神秘老人”每逢初一，十五给行乞者派钱，十年来风雨无阻，今年中秋没能如约而至，家人却带来了老人离世的消息。这是最能传递正能量的一则新闻。这里的正能量主要包括（ ） ①与人为善 ②关心他人，博取美名 ③奉献爱心 ④有钱才能关心他人 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
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| 4. 难度：简单 | |
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“每人前进一小步，社会前进一大步”，这句公益广告语主要告诉我们（ ） A.个人的生存和发展离不开社会 B.积极关心社会是现代人应有的品质 C.任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果 D.个人总是生活在一定的社会关系中
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| 5. 难度：简单 | |
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作为班级中的一员，如果你没有众人瞩目的专长，可是，你很想为自己的班级贡献一份力量。那么，你可以（ ） A.不会装会，让别人注意自己 B.把自己有限的智慧和热情埋藏在心底 C.请同学吃一顿，让他们选自己当班干部 D.找出自己的特点，热心地为班级做一些哪怕是很细小的服务
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| 6. 难度：简单 | |
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雷锋在日记中写道：我要永远的记住，一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能有力量。这揭示的道理是（ ） A．集体利益和个人利益是完全一致 B．个人的生活、学习和工作都离不开集体 C．集体离不开个人 D．集体的发展离不开每个成员的努力
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| 7. 难度：中等 | |
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参与复杂的社会生活，不可能是一帆风顺的，难免会遇到各种困难和逆境。我们应该（ ） ①分析造成困难和逆境的原因 ②怨天尤人，埋怨生活不逢时 ③学会独立思考，提高辨别是非的能力和心理承受能力 ④意志消沉，丧失斗志 ⑤保持积极进取的精神状态 A.①③⑤ B.①③④⑤ C.①③④ D.①②③④
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| 8. 难度：简单 | |
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养成亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融人社会。下列行为不属于亲社会行为的是（ ） A．学校给(1)班5个三好学生名额，班里推荐时，同学们都相互谦让 B．李洋同学把刚买来的数学辅导书给同学们传阅 C．同学们知道刘梅同学因家境贫穷而面临辍学时，都踊跃捐款帮助 D．张颖见别人学唱歌，她也学唱歌；过几天，见别人学跳舞，她也学跳舞
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| 9. 难度：简单 | |
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下列属于具有积极意义的从众心理的是（ ） A许多同学举行热闹的生日聚会，马明认为没有必要，等到自己生日时，他又担心不搞聚会会被同学笑话，因此还是举行热闹的生日聚会 B赵伟本不想 参加“校外收集废旧电池”活动，但他看到大家都踊跃报名也报名参加 C看到电视上年轻人都喜欢用武力解决问题，王强也学着这样做 D受到“追星族”的影响，小丽在自己的学习用品上贴满李宇春的照片
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| 10. 难度：简单 | |
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我国航天事业的奠基人钱学森的品质值得我们学习，概况起来就是“争”和“让”：“争”是争先的争，争光的争，争的是国家和民族的荣誉和地位；“让”是谦让、辞让，让的是个人的名誉、地位和金钱。在钱老的身上体现着 ①中华民族优良传统 ②以爱国主义为核心的伟大民族精神 ③宽容他人、与人为善的高尚品质 ④淡泊名利、乐于奉献的崇高精神 A①②③④ B①②③ C③④ D②
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| 11. 难度：困难 | |
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2010年2月20日，2009年度感动中国人物评选揭晓。评选组委会授予沈浩的颁奖词是：两任村官，六载离家，总是和农民面对面，肩并肩。他走得匆忙，放不下村里道路工厂和农田，对不住家中娇妻幼女高堂。那一年，村民按下红手印，改变乡村的命运；如今，他们再次伸出手指，鲜红手印，颗颗都是他的碑文。 （1）你如何看待沈浩的行为？（4分） （2）在我国，集体利益和个人利益的关系是怎样的？（6分）
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| 12. 难度：简单 | |
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河南女孩李灵师范毕业后，在家乡周口淮阳许湾乡为留守儿童创办了全部免费的希望小学。 判断 理由
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| 13. 难度：简单 | |
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不追星并不落后，不丢人，盲目追星百害而无一利。 判断 理由
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| 14. 难度：压轴 | |
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2014年是吉安市“创国家卫生城市”关键的一年，某中学全体学生每周定期参与清扫大街的任务，这是一种积极参与社会公益活动、奉献社会的行为。据此，七年级各班思想品德课举行以“积极参与社会公益活动，做社会的人”为主题的探究活动。 （1）服务社会、奉献社会是我们社会化的最高境界。但小李认为：只有名人伟人才能服务、奉献社会，达到这一最高境界。你认为他的观点对吗?为什么?（5分） （2）我们中学生应该如何培养自己亲社会的行为和习惯? （5分）
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