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人教版七年级道德与法治同步练习1第二单元友谊的天空第五课第二课时
一、单选题
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1. 难度:中等

在网络交往中,我们期待对方的真诚,但是常常自己也戴上面具,这说明(  )

A. 网络里充满了欺骗性    B. 网络有时关闭了他人沟通的心灵之门

C. 我们应当远离网络    D. 在网络上不可能结识到真正的朋友

 

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2. 难度:中等

在今天,随着互联网的发展,我们实现了远程面对面的交流。QQ、FaceTime、微信这些应用软件依托互联网,让人们消除距离的限制,尽情诉说感情,交流思想。我们使用网络可以

①了解时事      ②学习知识,丰富自我    ③与人沟通,结交良朋好友

④休闲娱乐,放松身心                    ⑤随意发布信息,发泄心中的不满

A. ①②③    B. ①②③④    C. ③④⑤    D. ①②④⑤

 

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3. 难度:中等

“有一天,我上着QQ、逛着淘宝、摇着微信,突然就有人发信息给我——说我中宝马了先要上税,孩子车祸交医药费……记住!要你转账都是忽悠。”这一逗趣内容提醒网民要

①严格执法,建设和谐网络环境   

②远离网络,以免自己受骗上当

③明辨是非,享受安全网络生活   

④保持警惕,增强自我保护意识

A.①②          B.③④        C.①③        D.②④

 

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4. 难度:简单

面《并非童话》这幅漫画给我们的启示是

 

A.网络丰富了我们的人生经验                      

B.网络交往与现实交往完全一样

C.网络开阔了我们的视野,丰富了我们的生活

D.网络信息良莠不齐,我们应提高抗诱惑能力,保护自己

 

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5. 难度:中等

暑假要去西安旅游,坐什么车次好呢?想到了网络到了合适的次,又把西安的旅游浏览了一遍,在地聊天室里认识了一位西安的朋友,为她了交通食宿方面的问题。小的西安之行非常利。这说明了

A网络给的生活带来了便利

B网络可以解任何问题

C、通过网络结交朋友是最好的方

D网络里面的信息都是真实

 

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6. 难度:中等

“网络是一个信息的宝库,也是一个信息的垃圾场,积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。”这句话说明了 (  )

A. 网络是个非常自由的环境

B. 网络信息良莠不齐,我们应区别对待

C. 网络是个可以摆脱任何约束,为所欲为的场所

D. 网络这个虚拟世界可以使我们获得各种各样的信息

 

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7. 难度:中等

下图是一幅漫画作品。这幅漫画中有两只狗,一只狗坐在计算机前的一张椅子上,对坐在地板上的另一只狗说:在互联网上,没人知道你是一只狗。该漫画反映了(  )

A. 网络交往都是虚假的,毫无真实性玎言

B. 网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性

C. 网络很便捷,动物也可以上网

D. 网络是个可以畅所欲言、毫无约束的地方

 

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8. 难度:中等

对网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。除了考虑安全因素,我们还需要面对的问题有(  )

①对方与自己的想象有差距,该如何对待

②见面之后,一段友谊是结束还是持续

③外表和精神哪个更重要

④对于对方提出的问题该怎样作答最为恰当

A. ①②④    B. ③④    C. ①③    D. ①②③④

 

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9. 难度:中等

电子邮件(E-mail)可以在几秒钟内传递到世界各个角落,相同的内容可以同时发送给许多人。我们通过网络电话,可以与世界各地的人聊天,与异国的学生即时交流。这说明了    (    )

A.网络交往很诱人,我们中学生应学会上网     

B.只要打开网页,我们的愿望就可以实现

C.在网络交往的新空间,随时可以找到学习资源和指导者

D.网络交往扩大了我们的交往领域,改变了以往的交往方式

 

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10. 难度:中等

互联网,将你往来的触角,伸向世界,伸向未来,你会豁然感到,如今的往来,一下子变得这么博大而深远,人际间的交往,也变得天涯咫尺,妙不可言。现代化的往来,会让人的生活更丰富、更方便、更快捷起来,像开了“天眼”,让人们通过这充满魅力的往来,更加聪明和成熟起来。下列说法正确的是(  )

①互联网带给我们大量信息,也拓展了我们交往的渠道,把我们交往的范围扩展到全世界

②我们要正确使用互联网,从中汲取有益的信息,结交良朋好友,自觉抵制不良诱惑,避免互联网带来的负面影响

③在没有国界的交往中,我们应该做友好往来的使者。过自主的网络生活

④在交往中真正让互联网发挥积极的作用,让我们的朋友遍天下

A. ①②③    B. ①③④    C. ①②③④    D. ②③④

 

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11. 难度:中等

家住福州的明明对农村来的表弟说:“我能在十分钟内了解到全世界的最新消息,还能同时和北京、乌鲁木齐、美国纽约等朋友交流、沟通,甚至还能帮助妈妈找到失去联系多年的中学同学……”你认为明明是(  )

A. 在吹牛,说大话,因为这些都是不可能实现的

B. 在沉迷于网络,会荒废他的学业

C. 在受到网络交往的不良影响

D. 在享受网络交往的诸多益处

 

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12. 难度:中等

据有关权威部门调查显示,目前我国超过四分之三的未成年人拥有自己的手机.课间休息、睡前、上学放学路上、做作业时是未成年人使用手机上网的主要时间:聊天、玩游戏、听音乐、看视频是未成年人使用手机上网的主要活动.下列关于未成年人使用手机的态度,不正确的是( 

A.要合理把握使用手机上网的时间,从事有益于身心的活动

B.使用手机有百害而无一利,应拒绝使用

C.在使用手机上网时,要虚心听取父母和老师的意见和建议

D.增强自制力,避免上网成瘾

 

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13. 难度:中等

有人说:“网络一半是天使,一半是恶魔。”对此理解正确的是

①正确使用网络可以增长知识,促进交流

②网络的危害是不可避免的,应尽量少接触网络

③不健康的网络信息可能会干扰生活,污染精神世界

④网络的作用是有限的,没必要相信网上的东西

A.①②              B.②③                C.①③             D.②④

 

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14. 难度:中等

现在,在我们青少年成为网络主力军的同时,网络也成了我们学习和生活的重要组成部分。互联网带来了方便和快捷,也带来不少的烦恼:网络谣言、网络暴力、网络诈骗等。网络生活中的种种问题都与我们息息相关,我们有时既是承受者,又是制造者。保护自己,不危害他人和社会。要求我们在网络世界中(  )

①要增强自护意识,不随意约会网友        ②要维护网络安全,遵守道德规范

③要敢于尝试网络中的一切新生事物        ④要认识到网民仍然是公民,应遵纪守法

A. ①③④    B. ①②③    C. ①②④    D. ②③④

 

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15. 难度:简单

当今世界,网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分,我们必须学会分辨并抵制不良诱惑,享受健康的网络交往,遵守规则,做到健康、文明上网。下列情形中,属于健康、文明上网的有

①小王应网友邀请,瞒着家长和老师,在某网吧独自与网友见面

②小谭上网查阅资料时,忽然自动弹出一个黄色网页,网页还提示:“点击有大奖赠送”,小谭马上关闭了这个网页

③小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长,建议休息”,他马上退出了游戏

④小云在网上用同学小花的名字发帖,说其他同学的坏话

A.①②    B.②③   C.③④    D.①④

 

二、探究题
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16. 难度:困难

近年来,腾讯公司开发的QQ姊妹产品——微信出现在我们的生活里一微信借助互联网发送短信和语音,且不收费,因此成了人们常用的通讯工具。有调查显示,微信被很多青少年视为“交友利器”,不少人还喜欢使用微信寻找陌生人的“摇一摇”功能。于是,微信也就同时被一些不法分子盯上了,出现了不少利用微信实施诈骗、抢劫、强奸等犯罪的案件。微信几乎成了“危信”。

另外,近几年,互联网上利用微博、微信和QQ制造谣言的违法犯罪活动十分猖獗,网络购物上当受骗的情况也是时有发生。

根据上述材料,结合所学知识,回答问题:

(1)生活在网络世界的我们,应该如何加强自我保护?

(2)请你从法律的角度为“净化网络环境”提一点建议。

 

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17. 难度:中等

材料一  我是个独生女,在爸爸妈妈下班回到家之前,真是太孤独了。幸好我有QQ,可以与相隔甚远的朋友倾吐心声与烦恼,并且可以分享趣事。有了网络,我再也不会孤独了?

材料二  我最近认识了一个网友,他经常和我讨论一些社会热点问题,解答我的疑惑,我很感谢他,可是这个网友最近提出要和我见面。我到底该不该见他呢?

材料三  随着信息技术的不断普及,我国已拥有世界上最大的互联网用户群体,并迅速进入了“自媒体时代”。互联网为社会公众提供了自由发表意见的平台,但也带来了负面影响:其中网络谣言肆虐越来越成为影响经济发展与社会稳足的一大问题。

(1)材料一说明了什么?

(2)对于我经常上QQ向朋友倾吐心声与烦恼,你认为我在上网时应该注意什么?

(3)对网上的朋友能否转化为现实中的朋友,同学们七嘴八舌地纷纷发表自己的见解。对此,你的看法是什么?

(4)“网络无形,社会有道。”在网络交往中,你打算如何守“道”?

 

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