| 1. 难度：中等 | |
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中国是礼仪之邦，下列关于中华民族礼仪的说法正确的是 ①礼仪文明是中国传统文化的重要组成部分 ②礼仪文明对中华文明的形成发展产生了重要作用 ③它对世界文明也做出了独特贡献 ④中国的传统礼仪要全部继承 A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
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| 2. 难度：中等 | |
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江苏在全省开展文明礼仪养成教育。1700万未成年人，将在“八礼四仪”的学习和体验中，从小学做文明有德之人。之所以高度重视礼仪教育，是因为 A. 礼仪关系自身、集体和国家的形象 B. 每种仪式都有一定的规范和程序 C. 中华民族创造了完整的礼仪规范 D. 我们应展示现代中国公民风貌
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| 3. 难度：中等 | |
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春节对中国人来说，是最重要、最隆重、最热闹的节日。现代人过春节，人们会贴“福”字、吃年夜饭、用微信相互祝福新年、外出旅游度假。用这样的方式过年（ ） A. 摒弃了传统的过年习俗 B. 开创了全新的过年方式 C. 体现着礼仪的与时俱进 D. 启示我们礼仪要符合公序良俗
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| 4. 难度：简单 | |
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两名中国游客在国外旅游期间，租借了两辆自行车，愉快地骑行在马路的右侧。忽然，一 位警察拦住了二人，原来，该国的交通规则和我们国内相反，汽车、自行车都是左侧行使。 同学们对这件事议论纷纷，以下观点中正确的有（ ） ①两名游客客应接受处罚，这是对当地文化风俗的尊重 ②对两名游客不应进行处罚，因 为“主随客便“也是一种礼仪 ③没有做到“入乡随俗”会受到法律制裁 ④我们要主动学习 了解不同地区不同民族的礼仪习俗，避免无心之错 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
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| 5. 难度：简单 | |
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论语中说：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”这句话给我的启示是（ ） A. 重视礼仪细节的人是虚伪的人 B. 只要品德好，成绩无所谓 C. 我们要做有内涵有形象的君子 D. 拥有卓越的文采就是对他人的尊重
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| 6. 难度：简单 | |
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印度国父甘地曾经说过:“我希望世界各地的文化之风能尽情吹到我的家园，但是我不能让它把我连根带走。”这句话启示我们 A. 在吸收外国优秀文化的同时，要维护本国文化 B. 要有选择地吸收本国文化 C. 必须大力引进世界各地的优秀文化 D. 要努力保护本国的一切文化
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| 7. 难度：简单 | |
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说话是一门艺术，更是一门学问。某专家就说话之道给出了建议：急事、慢慢地说；小事，幽默地说；没发生的事，不要胡说；做不到的事，别乱说……这启示我们（ ） ①说话要和气 ②谈吐要文雅 ③言语要真诚 ④态度要圆滑 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 8. 难度：中等 | |
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在交往中我们应学会换位思考，与人为善，这就要求（ ） A.对人守信，对事负责 B.主动沟通，尊重规则 C.平等待人，取长补短 D.想人所想，理解至上
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| 9. 难度：简单 | |
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某市环卫工人韦青、陈红捡到2万余元现金后，坚持在风雪中苦等失主3小时，并谢绝失主的酬谢，还把2000元奖金捐给一位患者，该带开展了向韦青、陈红同志学习的活动。这一举措 A. 说明中国人都在传承诚实守信的传统美德 B. 从根本上解决了部分市民素质不高的问题 C. 有利于传承中华民族的传统美德 D. 为“推进科学发展、建设美好城市”提供了物质动力
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| 10. 难度：简单 | |
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平平和妈妈起去旅游。旅游车上，导游兴致勃勃地给大家介绍着当地的风土人情。而这 些知识。平平早就从互联网上都知道了，他现在有点不舒服只想睡觉。这时候，平平可以这样做（ ） A. 训妈妈去和导游沟通，让他停止介绍 B. 等导游介绍完，小声和他商量 C. 用手机播放音乐，掩盖住导游的声音 D. 自己大声制止争游的介绍
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| 11. 难度：简单 | |
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如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。这告诉我们（ ） A.多交朋友，就能进步 B.多交朋友，就能获得必要的物质帮助 C.谨慎择友，只和有思想、有文化的人交朋友 D、多交益友，能够不断完善自我
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| 12. 难度：中等 | |
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周末和节假日，一凡喜欢“宅”在家里，不是看电视，就是看漫画，不是玩手机，就是玩电脑，一天到晚不出门。一凡的家人很着急，在亲戚、朋友、同事、邻居中寻找适龄孩子给他做玩伴，带他走出“宅生活”……一凡父母带他走出“宅生活”的这一正确交往之道是 A. 主动交往 B. 要有“同理心” C. 不卑不亢 D. 要有分寸和空间
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| 13. 难度：中等 | |
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2017年11月2 日北京市西城区人民法院少年法庭对一起校园欺凌案进行宣判，五名犯罪时未满十八周岁的被告人因殴打、辱骂、羞辱同学，分别被判处十一个月到一年不等的有期徒刑。面对校园内的同学矛盾和由此引发的校园欺凌，我们正确认识是 A. 同学之间不应该产生矛盾 B. 同学间的矛盾争执就是校园欺凌 C. 制止校园欺凌是关爱同学的表现 D. 对校园欺凌保持沉默足保护自己
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| 14. 难度：中等 | |
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残肢人将拐杖握在手里，趴在盲人的肩膀上，盲人在残肢人的指挥下向前行走。两人互动，获得了一人不能实现的效果。这个故事不能体现的道理是 A. 帮助他人就是帮助自己 B. 朋友之要相互谅解 C. 朋友之间应相互取长补短 D. 朋友之间应该相互帮助
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| 15. 难度：中等 | |
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校运动会期间，班主任老师让男同学负责将课桌从教室搬到本班观看点，女同学负责保管衣物和分发食物。班主任老师的安排（ ） A. 合理，因为女生力气小，不能从事体力活 B. 不合理，因为生活中男女的社会角色是相同的 C. 合理，因为尊重了男女同学不同的生理特点及性格优势 D. 不合理，不利于异性同学发展真挚友谊
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| 16. 难度：简单 | |
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【智慧生活快乐你我】 材料一:原来性格开明的琳琳同学进入八年级以后发生了很大变化，在家里很少与家长交流信息与想法。除了必须的问答外不肯多说一句话;节假日在家也是闷声闷气，或者一个人关在房间里，与家长形同“陌路”。在家庭生活中，把自己严严实实地包裹起来。在学校里不愿与老师同学有很多接触与交流，特别是单独的接触与交流;决不轻易表露自己的见解想法;甚至不愿向教师请教问题，宁愿把问题搁起来晾着。琳琳的父母非常着急，希望她能够早日走出困境，结交同窗之谊。 (1)有人认为，琳琳同学只要克服了这种不良心理，就能真正结交同窗之谊。请你运用《协调人际关系》的相关知识对此观点加以辨析。 材料二:某校八年级(1)班在期中考试之前举行了一次“文明礼仪与人际关系”的主题班会，班主任王老师最后总结时出示了以下三句名人名言，请全班同学共勉。 开得太早的情窦会很快地凋谢的。 一一乔臾 益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣;友便辟，友善柔，友便佞，损矣。 一一孔子 入其俗，从其令。 一一《庄子·山木》 （2）运用本学期所学《道德与法治》的相关知识，感悟三句名人名言给我们的启示，并分别说明一条理由。 材料三：班级中小雨和小红是一对好朋友，一人擅长文科，一人擅长理科，他们在本学期学习中既相互竞争又互帮互助，都取得了优秀的成绩。 他们的故事体现了哪些道理？
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| 17. 难度：困难 | |
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小明是一个孤僻的孩子，从来没有朋友，总是独来独往。妈妈和老师都很着急，便拜托他的班长以同龄人的身份和小明进行沟通。下面是他们的对话，小明提出了一些问题。假如你是班长，请你做出回答。 班长：小明，我们生活在一个集体中，友谊对我们的成长是非常有帮助的。 小明：我一个人生活得很好，为什么需要朋友？ 【请你说理】(1) 朋友为什么对于我们每一个人来说都很重要？ 小明：我有时也想交朋友，也想成为别人的朋友，可我不知道怎样交朋友。 班长：那我们一起来探讨吧。 【请你支招】(2)讨论内容一：与人交往要掌握哪些原则？ （3）讨论内容二：怎样用心交友？
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