| 1. 难度：中等 | |
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“没有无义务的权利，也没有无权利的义务” （ ） ①权利和义务是对立的 ②权利和义务总是一致的 ③权利和义务互为条件 ④权利和义务互相依存 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
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| 2. 难度：中等 | |
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星期天，小红、小丽两位同学到某商店买学习用品，在他们付完钱，准备离开的时候，营业员怀疑他们偷东西，并强行对他们搜身，结果一无所获。据此回答。 1.商店营业员的行为侵犯了两位同学的（ ） A. 人身自由权 B. 肖像权 C. 政治权利 D. 经济权利 2.面对营业员的行为，两位同学的正确做法是（ ） A. 大事化小，小事化了，自认倒霉 B. 拿起法律武器，维护自己的合法权益 C. 找个朋友将商店营业员痛打一顿 D. 反正我们没偷，随便你怎么搜
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| 3. 难度：简单 | |
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公民最基本的权利是 A. 政治权利 B. 经济权利 C. 文化教育权利 D. 人身自由权
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| 4. 难度：简单 | |
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毕达哥拉斯说:“不能制约自己的人,不能称之为自由的人。”对此理解正确的是 ①公民在行使权利时没有绝对的自由 ②公民要正确行使权利,不得损害国家的、社会的、集体的和他人的利益 ③公民要在法律允许的范围内,以合法方式行使权利 ④公民在行使权利时不可能享有真正的自由 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 5. 难度：简单 | |
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某校的午休铃声响过后，七年级﹙1﹚班宿舍的其他同学都上床休息了，小东还在大声朗读英语。室友提醒他，他却说：“学习是我的权利和自由，任何人都不能干涉。”小东的言行主要错在（ ） A. 没有和同学搞好关系 B. 不知道公民依法享有哪些权利 C. 在行使自由和权利时，损害了他人的合法的自由和权利 D. 不知道未成年人不能享有一切自由和权利
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| 6. 难度：中等 | |
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在现实生活中，公民的合法权益遭到侵害时不应该采取的方法是 A. 向人民法院起诉 B. 运用法律武器维护自己的合法权益 C. 以其人之道还治其人之身 D. 向有关部门投诉或到执法部门控告
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| 7. 难度：中等 | |
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2016年5月，习近平总书记来到黑龙江省看望只有5300多人口的赫哲族部分群众，希望“各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起”．习总书记希望我们（ ） A. 牢记国家安全 B. 坚持国家统一 C. 维护民族团结 D. 捍卫国家主权
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| 8. 难度：中等 | |
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对漫画中的人物的行为，认识正确的是( )
①缺乏责任心 ②没有履行保护环境的义务 ③节约意识不强 ④没有履行维护国家利益的义务 A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④
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| 9. 难度：中等 | |
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李老师的工资单上写着：扣除个人所得税525元。李老师之所以被扣除525元个人所得税，是因为( ) A. 李老师是老师，要带头纳税 B. 依法纳税是公民的一项基本义务 C. 纳税是道德高尚的表现 D. 脑力劳动所得要纳税
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| 10. 难度：中等 | |
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陈东高中毕业后，响应国家号召，参加了中国人民解放军；退役后，他尽心照料父母。陈东履行了法律规定的义务有( ) ①受教育的义务 ③维护国家统一的义务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 11. 难度：中等 | |
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权利和义务一致性既要求公民依法维护权利，又要求公民依法履行义务。公民依法履行义务应做到（ ） A. 法律提倡的事情积极去做，法律不容许做的一般不要做。 B. 法律所要求做的事情可以不做，法律所禁止的坚决不做。 C. 法律提倡的事情积极去做，法律不容许做的坚决不做 D. 以上说法都是错误的
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| 12. 难度：简单 | |
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欣赏漫画《厚此薄彼》，图中人物的做法
A. 懂得权利比义务重要 B. 维护了自己的合法权利 C. 没有积极履行义务 D. 不正确，但可以理解
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| 13. 难度：中等 | |
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下列属于自觉履行法律义务的是（ ） A. 爱护公共环境 B. 文明礼貌 C. 完成规定的学习任务 D. 助人为乐
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| 14. 难度：中等 | |
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“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这说明（ ） A. 权利和义务是对立的 B. 权利和义务具有一致性 C. 权利就是义务，义务就是权利 D. 权利中有义务，义务中有权利
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| 15. 难度：中等 | |
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我们在享有权利的同时，要忠实地履行义务。忠实履行义务表现为（ ） ①积极实施法律所提倡的有益于社会文明和进步的行为 ②法律要求做的，都必须去做 ③法律禁止做的都坚决不做 ④依据当代社会道德规范的要求，自觉自愿地承担起对他人、对社会的道德责任 ⑤只履行法定义务，不履行道德义务 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②⑤ D. ①②③⑤
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| 16. 难度：中等 | |
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材料一：小芳小学毕业后，父亲让她别上学了，去叔叔的餐馆打工补贴家用。 材料二：八年级学生小勇暑假和父亲到工地体验生活，认识到读书学习很幸福、很重要。 材料三：见漫画《母爱》。
阅读上述新闻材料，结合所学知识，回答下列问题： （1）小芳应该怎么办？ （2）请结合权利和义务的知识，对漫画《母爱》中人物的言行谈谈看法 （3）小勇认识到“读书学习很幸福、很重要”，应该怎么做？
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| 17. 难度：中等 | |
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材料一 我国宪法规定：“中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。” 材料二 邵永祥在云南藏族、傈僳族等民族聚居的贫困山区塔城工作，藏族群众把他称作“好兄弟”。邵永祥为什么有这么多民族兄弟？他说：“我是汉族人，但无论到哪里工作，我都与民族兄弟心连心，手牵手。让生命在维护民族团结进步事业中绽放，在奉献中出彩。”这句话是邵永祥的座右铭。践行座右铭，邵永祥唱响一曲绚丽的青春之歌：邵永祥将自己省吃俭用节约下来的1000元钱捐献给巴珠村藏族贫困大学生格桑次里，资助他走上圆梦大学之路。邵永祥向困难户捐赠羽绒服，共计430件价值4万余元…… 结合材料，结合所学知识，回答下列问题： （1）“维护国家统一和全国各民族团结的义务”是公民的什么义务？ （2）材料二的邵永祥履行了什么义务？ （3）作为中学生的你，怎样履行维护民族团结的义务？ （4）我们应该怎样忠实履行义务？
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