| 1. 难度：中等 | |
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全国两会期间，中国政府网开展“我向总理说句话”网民建言征集活动，网友可以通过论坛、微信等平台建言献策。这一活动有利于 ①提高公民的参政意识 ②决策的民主化和科学化 ③保障公民的政治权利 ④人民直接行使国家权力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 2. 难度：中等 | |
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宪法规定中华人民共和国的根本制度是( ) A. “一个国家，两种制度” B. 人民民主专政制度 C. 人民代表大会制度 D. 社会主义制度
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| 3. 难度：中等 | |
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我国的根本政治制度是（ ） A. 社会主义制度 B. 生产资料的社会主义公有制 C. 人民代表大会制 D. 共产党领导的多党合作和政治协商制
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| 4. 难度：中等 | |
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我国义务教育法、未成年人保护法、国旗法等告别写明“以宪法为根据制定本法”或“根据宪法，制定本法”，这表明( ) A. 宪法包含了其他法律、法规 B. 宪法是普通法律的立法基础 C. 宪法具有最高的法律效力 D. 一切法律、法规都不得与宪法相抵触
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| 5. 难度：中等 | |
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下列关于宪法的理解，不正确的是 ( ) A. 它在法律体系中居于首要地位，具有最高的法律效力 B. 它规定了什么行为是犯罪和犯罪应受到何种处罚 C. 它规定了国家性质、国家根本制度和根本任务 D. 它是一切国家机关、团体、全体公民的最高行为准则
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| 6. 难度：中等 | |
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宪法是国家的根本大法，它规定了国家生活中最根本、最主要的问题，下列内容由宪法规定的是（ ） ①我国是人民民主专政的社会主义国家 ②我国的根本制度是社会主义制度 ③人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ④我国实行九年制义务教育 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
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| 7. 难度：简单 | |
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马克思说：“宪法是法律的法律。”这句话说明了 ①宪法具有最高的法律效力 ②宪法规定了国家生活中的根本问题 ③宪法是“母法”，普通法律是“子法” ④普通法律不得与宪法相抵触 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
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| 8. 难度：简单 | |
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被称为我国新时期治国安邦的总章程的文件是( ) A. 1949年9月通过的《共同纲领》 B. 1954年9月通过的《中华人民共和国宪法》 C. 《中华人民共和国刑法》 D. 1982年通过的《中华人民共和国宪法》
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| 9. 难度：简单 | |
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《教育脱贫攻坚“十三五”规划》提出，到2020年实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖。保障各教育阶段从入学到毕业的全程全部资助，保障贫困家庭孩子都可以上学， 不让一个学生因家庭困难而失学。这样做（ ） ①能保证贫困地区的学生都能上大学②有利于维护教育公平③有利于构建和谐社会④是重视教育发展、把教育摆在优先发展战略地位的体现。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 10. 难度：中等 | |
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要规范权力运行、防治腐败，“把权力关进制度的笼子里”。为此政府必须（ ） ①执政为民，限制政府权力的行使 ②深入推进科学执政、民主执政和依法执政 ③严格依法办事，全面推行政务公开 ④健全行政监督体系和问责等制度 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
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| 11. 难度：中等 | |
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我国《宪法》规定，国家尊重和保障人权。当代中国人权是多数人的和全国人民的人权，（ ）是首要的基本人权。 A. 生命权和健康权 B. 政治权利和人生权利 C. 生存权和发展权 D. 生命权和平等权
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| 12. 难度：简单 | |
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下列属于公民基本权利的是 ①平等权 ②政治权利和自由 ③人身自由权 ④受教育的义务 ⑤监督权 A. ①②④⑤ B. ①②③⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③④
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| 13. 难度：中等 | |
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在我国，任何人不论职位高低、功劳大小，都必须在宪法范围内活动，不允许特殊人物存在。这说明（ ） A. 宪法是全体公民的最高行为准则 B. 宪法只对违反宪法的人和事有约束作用 C. 宪法在国家生活中不重要 D. 日常生活中，规范自己行为的只有宪法
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| 14. 难度：中等 | |
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在全国法制宣传日这天，某校举办了灯谜大联猜活动。其中一个谜面是：排行我老大，国法之根本；子法由我生，效力我最高（打一法律名称）。这个谜语的谜底是（ ） A. 环境保护法 B. 刑法 C. 教育法 D. 宪法
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| 15. 难度：中等 | |
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民法总则于2017年10月1日起施行。民法总则确立了科学系统的民事权利体系，拓展了民事权利内容，创新了民事权利保护方式。可以说，民法总则是当代中国新的人权保障书，是我国人权保障制度建设十分重要的新进展和新成就。下列对保障人权认识正确的是（ ） A. 保障人权完全靠自己 B. 立法机关保证立法的科学性、民主性 C. 行政机关依法行政 D. 国家加强法治宣传教育
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| 16. 难度：中等 | |
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“刑法+教育法+民法+合同法+……=宪法”的观点是（ ） A. 正确的．因为宪法是国家一切法律的总和 B. 错误的．因为宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格 C. 正确的．因为普通法律要依据宪法制定 D. 错误的．因为宪法规定的是国家生活中最根本的问题，而不是所有的问题
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| 17. 难度：简单 | |
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在我国法律体系中( ) A. 宪法具有最高的法律效力和法律地位 B. 宪法只规定我国公民的基本权利 C. 宪法与普通法律具有相同的法律地位 D. 宪法的制定与修改程序和普通法律相同
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| 18. 难度：中等 | |
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下列选项中不属于宪法规定的内容的是（ ）。 A．国家的性质 B．犯罪的特点和刑罚 C．国家的根本制度 D．公民的基本权利和义务
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| 19. 难度：简单 | |
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我国的国家性质是（ ） A.民族区域自治制度 B.人民代表大会制度 C.工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 D.以公有制为基础的，多种所有制经济共同发展的经济制度
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| 20. 难度：简单 | |
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温家宝总理在十届全国人大会议上所作的政府工作报告中指出，今年要使500万下岗失业人员实现再就业。这样做保障了劳动者享有宪法规定的（ ） A、劳动的权利 B、休息的权利 C、获得物质帮助的权利 D、人身权利
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| 21. 难度：简单 | |
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法是国家的 大法,宪法为公民权利的 ,宪法是治国安邦的 。
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| 22. 难度：简单 | |
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我国是 的社会主义国家，一切国家权力属于 。
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| 23. 难度：简单 | |
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，保证人民成为生产资料的有所有者，成为国家的主人。
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| 24. 难度：简单 | |
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人权的实质内容和目标是 、平等地生 。
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| 25. 难度：简单 | |
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我国政府向世界公布的第一份人权官方文件：1991年11月1日，中国国务院新闻办公室发表 。
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| 26. 难度：简单 | |
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中国的人权的显著特点： 、 和 。
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| 27. 难度：简单 | |
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宪法是国家的根本大法是因为 、 、 。
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| 28. 难度：简单 | |
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我国现行宪法由_____、_____、_____、_____四章组成。
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| 29. 难度：简单 | |
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宪法是其他法律的____，其他法律是宪法的____。
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| 30. 难度：简单 | |
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宪法是______、______、________的最高行为准则。
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| 31. 难度：简单 | |
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宪法的尊严和权威关系到_____、_____和_____。
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| 32. 难度：简单 | |
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2016年12月4日，在第3个国家宪法日到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平作出重要指示强调，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 你怎样理解“依法治国首先要依宪治国”？
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| 33. 难度：困难 | |
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脱贫攻坚已取得决定性进展：2012年底，我国有贫困人口9899万人，到2017年底剩余贫困人口在3000万左右，5年来累计减贫6600万人以上，现行标准下的贫困人口减少了2/3以上。2016年有28个贫困县率先脱贫摘帽，第一次实现了贫困县总量的减少，预计2017年还会有100个左右的贫困县脱贫摘帽。 党的十九大报告指出，“重点攻克深度贫困地区脱贫任务，确保到二〇二〇年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。”面对硬任务，2017年底召开的中央经济工作会议把打赢精准脱贫攻坚战作为三大攻坚战之一。 阅读材料回问题： （1）实现人权的最大障碍是什么？ （2）中国的减贫行动的意义是什么？ （3）为实现到2020年让农村贫困人口全部摆脱贫困的宏伟目标，我国采取的措施是什么？
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| 34. 难度：中等 | |
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材料一：我国宪法序言中规定，国家的根本任务是，沿着中国特色的社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。十届全国人大二次会议把“三个代表”重要思想的指导地位，推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展，公民的合法的私有财产不受侵犯，国家尊重和保护人权等内容栽入宪法。 材料二：我国的其他法律在开头特别写明“以宪法为依据制定本法”或“根据宪法制定本法”。 材料三：我国1982年宪法是1980年9月成立的宪法修改委员会负责拟定的。2004年3月，十届全国人大二次会议对现行宪法修正案进行表决，以全体代表2／3以上的多数通过了宪法修正案。 (1)上述三则材料分别说明了什么问题?并逐一作简要评析 (2)通过对问题(1)的分析，可以得出什么结论? (3)问题(2)的结论，对我们青少年提出了什么样的要求?
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| 35. 难度：困难 | |
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我国现行宪法是1982年12月4日颁布实施的。从2001年开始党中央、国务院把每年的12月4日确定为全国法制宣传日，开展全民普法工作。我校准备在第十个法制宣传日到来前夕，开展为期一周的宪法知识宣传活动。 让我们也来一起参加他们的活动吧！ （1）校学生会准备组织部分学生在市文化广场向过往群众宣传宪法知识。请你为这次宣传活动设计两条宣传标语。 （2）校团支部准备组织一些团员出一期墙报，向全校师生宣传宪法知识。请你为这期墙报设计两个具体的栏目，并对其做简要介绍。 （3）校政治教研组准备举行一次宪法知识抢答赛，请你为抢答赛拟定一个抢答题，以备选用（不必写出答案）。 （4）假如你是组织者，请你在校宪法宣传教育系列活动开幕式上阐述开展此项活动的重要意义。
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