| 1. 难度：简单 | |
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“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”这一古训揭示了一个重要的道理。这个道理是 A. 做任何事情都要有规则、懂规则、守规则 B. 画圆要用圆规，没圆规就画不成圆 C. 绘制方形图形要有矩，没有矩就制不出方 D. 人的活动受思想动机和愿望的支配
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| 2. 难度：简单 | |
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2017年3月15日第十二届全国人民代表大会第五次会议通过了《中华人民共和国民法总则》。民法总则明确了公民个人信息受法律保护，强调任何组织和个人不得非法收集、利用、加工、传输个人信息，不得非法提供、公开或出售个人信息。这说明了法律 ①是应生活的需要而制定和颁布的 ③只指导着人们的当前生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 3. 难度：简单 | |
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仔细观察漫画，要推进依法治国，这就要求任何组织和个人都必须要
A. 团结协作 B. 大公无私 C. 艰苦奋斗 D. 依法办事
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| 4. 难度：简单 | |
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法律是社会行为规范，其最主要的特征是 A. 由国家制定或认可 B. 靠国家强制力保证实施 C. 靠社会舆论来维护 D. 对全体社会成员具有普遍约束力
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| 5. 难度：简单 | |
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下列图画中能体现依法治国的是
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 6. 难度：简单 | |
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下列关于法律与道德的认识正确的是，法律与道德 A. 都是人们生活中的行为规范 B. 都是由国家制定或认可的 C. 都是由国家强制力保证实施的 D. 都对社会成员具有一定约束力
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| 7. 难度：简单 | |
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随着共享单车走进人们的生活，各种破坏、损毁等现象层出不穷。让共享单车真正的发挥共享作用仅靠法律强制性是不够的，还要将道德建设作为一项紧迫工程来抓。这是因为 A. 道德适用范围更广，因此道德比法律更有约束力 B. 道德更适用于一些小事情，而法律适用于大事情 C. 道德水平的提高有利于增强守法的意识和自觉性 D. 法律高于道德，道德对社会成员具有普遍约束力
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| 8. 难度：简单 | |
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法律的权威来自于 A. 人民的内心拥护和真诚信仰 B. 对全体社会成员具有普遍约束力 C. 国家的强制力保证实施 D. 以强大的国家力量作后盾
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| 9. 难度：简单 | |
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卢梭说过，一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。而要做到这点，每个公民必须树立法律信仰，就是发自内心地 ①学习法律 ②尊崇法律 ③遵守法律 ④捍卫法律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 10. 难度：简单 | |
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中央电视台公益广告《儿童要用儿童药》，呼吁父母及全社会关注儿童用药，保护未成年人的生命健康权，引起社会的广泛关注，这是对未成年人的 A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 社会保护 D. 司法保护
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| 11. 难度：简单 | |
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目前，全国共有2300多个少年法庭，7400多名专职法官，检察机关也选任经过培训的、熟悉未成年人身心特点的检察官承办未成年人的案件。这体现了对未成年人的 A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 社会保护 D. 司法保护
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| 12. 难度：简单 | |
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不能让见义勇为者“流血又流泪”，一直是公众的呼声。民法总则将见义勇为行为用法律形式予以鼓励和保护，消除了见义勇为人员的后顾之忧。这说明
①法律能够惩恶扬善，伸张正义 ②法律能够维护我们的合法权益 ③法律是我们每个公民的保护神 ④法律能保证每个人都见义勇为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 13. 难度：简单 | |
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在我国，未成年人是指未满 周岁的公民。 A. 15 B. 16 C. 17 D. 18
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| 14. 难度：简单 | |
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我国颁布了专门的法律，对未成年人进行了特殊保护，其原因可能有，未成年人 ①祖国的未来、民族的希望 ②肩负着实现中华民族伟大复兴历史重任 ③普遍没有自我保护的能力 ④合法权益在现实生活中时常被他人侵犯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 15. 难度：简单 | |
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我国给予未成年人特殊关爱和保护的法律有《中华人民共和国 》。 ①义务教育法 ②婚姻法 ③未成年人保护法 ④预防未成年人犯罪法 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④
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| 16. 难度：简单 | |
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恰如漫画，国人在旅游时更加注重文明旅游，乱刻乱画的少了；乱扔垃圾的少了；大声喧哗的少了。遵守交规的多了；尊老爱幼的多了；遵纪守法的多了。这说明人们道德水平的提高
①有利于增强尊法守法的意识和自觉性 ②能够杜绝社会上违法的事情不再发生 ③有利于促进人们法治生活方式的形成 ④能够让道德约束取代法律的规范作用 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④
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| 17. 难度：中等 | |
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生活在线：2016年，共享单车开始在国内流行，并风靡全国。这种出行方式成为一种新风景，并迅速赢得国人的喜爱。目前，共享单车全国累计已达数百万辆，并呈日增趋势。在人们看来，骑行共享单车，是一种时尚。然而，共享单车在运营过程中，也遇到了很多问题。车辆被窃和损坏的事件频频发生，如车轮变形，轮胎“开膛破腹”；车牌号被涂，二维码被刮；一些别有用心的人试图破解密码和私藏单车等。
阅读上述素材，运用所学知识，结合自身感悟，请你参与： （1）献计献策：请你针对共享单车的破坏现象提两点建议。 （2）明辨是非：有人说，单车既然是共享的，破坏了也与我无关。这种观点正确吗？请你评析。 （3）畅所欲言：某共享单车企业想向社会征集“文明用车”广告语。请你设计两条。
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| 18. 难度：困难 | |
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生活再现：“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”学完《走进法治天地》这单元后，某校七年级(3)班同学为了提升自己法治素养，加强自我保护能力，开展了一次“法治伴我一生”的主题教育活动。活动中，同学们收集到了下述一些图文信息。请运用所学知识，结合合作体验，运用实践技能，回答相关问题： 【学会自我保护】2017最高人民法院和最高人民检察院的报告数据中显示了右侧两则信息。 （1）你如果遭到了校园欺凌，正确的做法是什么？
【提升法治素养】成长中的有时非常“任性”，有时会萌发一些莫名其妙的冲动。请你仔细阅读下述两幅漫画，回答相关问题
（2）结合上述两幅漫画，编写一个法治小故事，并给这个故事取个合适的题目。 （3）这个法治小故事可以给我们中学生带来哪些启示？ （4）主题活动过程中，班主任安排你做个“做遵纪守法的中学生”主题演讲，请写一份演讲提要。
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