| 1. 难度：中等 | |
|
《中国青年报》曾载文指出，法律是公民权利的保护神，“不侵犯权利”是社会法律的底线。这种权利，如霍姆斯所言：就好比我可以挥动拳头，但是绝不能碰到另一个人的鼻子。这启示我们 A. 公民在法律面前一律平等 B. 个人利益与国家利益是相辅相成的 C. 有序的社会需要特定的规则 D. 公民行使权利时要尊重他人的权利
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
漫画说明
A. 明星是特殊人物，可以只行使权利，不履行义务 B. 在我国，公民履行的义务要比享有的权利多 C. 有特殊贡献的人可以选择性地享有权利和履行义务 D. 我国公民都必须坚持权利与义务相统一的原则
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
国家互联网信息办公室日前公布的《互联网跟帖评论服务管理规定》明确提出，自10月1日起，各网站要按照“后台实名，前台自愿”原则，对注册用户进行真实身份信息认证，对于未经认证者不得提供跟帖评论服务。这说明 A. 在网络上公民不享有言论自由 B. 自由只会导致混乱和伤害 C. 自由不利于社会的进步与繁荣 D. 自由是有限制的、相对的
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
习近平总书记在十九大报告中强调：坚持全面依法治国。我国如此重视法治，是因为法治与我们的生活息息相关，与我们的自由权利密不可分。下列关于法治与自由的关系，正确的是 A. 相互联系，不可分割 B. 相互对立，水火不容 C. 相互排斥，势不两立 D. 相互融合，不分彼此
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
如图，当今女性期望自己在各方面能够同男性不分伯仲，平分“天下”，真正彰显出“半边天”的力量和风采。然而，由于在就业中存在性别歧视，许多职场女性往往显得力不从心，在与男性竞争中处于下风。这说明平等就要
A. 消除差异 B. 消除歧视 C. 差别对待 D. 绝对平均
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
当讲述“法律面前人人平等”时，我们常常引用一个德国红磨坊的故事：1866年，德国皇帝威廉一世发现在他的波茨坦行宫边上竖立着一座破旧的红座磨坊(用来磨面粉)，感到大煞风景，于是派人把它拆了。磨坊主人到法院状告皇帝。法院判决皇帝违法，于是磨坊被恢复并保留至今。这说明“法律面前人人平等”要求 ①所有公民的合法权益都一律平等地受到法律保护 ②所有公民的违法或犯罪行为都一律平等地依法予以追究 ③任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权 ④对社会上的所有人都一视同仁，不需要尊重差异 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
孔子形容自己，是“七十而从心所欲，不逾矩”，到七十岁的时候，他已经修炼到了能够随心所欲地为人做事，然而再怎样任性而为也都在合理规矩之内，不会逾越禁区去触犯规则、冒犯他人。这说明珍视自由需要 A. 自觉守法 B. 遇事找法 C. 公正司法 D. 解决问题靠法
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
漫画中的应聘者应该( )
A. 尊重他人的合法权益 B. 据理力争，依法维权 C. 知难而退，重新选择 D. 迎接挑战，不顾一切
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
坚持法律面前人人平等，任何组织和个人都不能“逍遥法外”，必须绝对尊重宪法法律权威，在宪法法律“紧箍咒”下，依法行使权利、履行义务，不得凌驾于“法律”之上，搞特权；任何人违反法律或“触法网”，都必依法予以追究，绝不允许任何人以任何借口任何形式“以言代法、以权压法、徇私枉法”。这说明践行平等就要 A. 反对特权 B. 敢于抵制不平等的行为 C. 平等对待他人的合法权益 D. 把平等原则落实到日常生活中
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
2017年8月26日，位于上海嘉定的某楼盘开盘销售。此次开盘采用公证摇号方式确定购房顺序。市民马女士告诉记者，过去买房采用的排队方式常常因为偶然因素，排不到合适的房源，“采用摇号方式很公平，心理上的焦虑少了”。采用摇号方式售房体现了 A. 权利公平 B. 规则公平 C. 机会公平 D. 绝对公平
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
漫画中的做法
A. 能保证每个学生应得的利益 B. 能让学生感受到做人的尊严 C. 有利于学生激发自己的潜能 D. 是不公平的，是错误的做法
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
非正义行为，是指阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为。下列属于非正义行为的有 ①爸爸醉酒驾车不听劝阻，小明及时拨打“110”报警 ②在小刚的再三请求下，小芳在考试中帮助小刚作弊 ③为帮助被欺负的朋友，小峰与小帆将小军痛打一顿 ④发现乘客遗失的钱包，出租车司机将钱包据为己有 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
2017年9月5日，西安市公安局雁塔分局透露，警方近日成功抓获一名杀人后潜逃十五年的犯罪嫌疑人，等待他的将是正义的审判。这说明正义 A. 要求依法使受害者得到救济 B. 要求依法使违法者受到惩罚 C. 要求我们分辨是非，惩恶扬善 D. 要求我们对弱者给予必要的扶助
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
湖北十堰三千公交人寻找的“正义哥”找到了，2017年9月6日上午，市公交集团领导刘青带领工作人员到“正义哥”严晟工作的地方为他送上了鲜花和慰问金。几天前，一名醉酒乘客在公交车上无理取闹，抢夺正在行驶中的驾驶员的方向盘。危急关头，严晟冲上前去全力制止醉汉的危险行为，保证了一车乘客的安全。这说明 ①正义是社会文明的尺度 ③正义是社会制度的重要价值 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
下面的漫画说明坚守公平需要
①我们在生活中追求公平，捍卫公平 ②我们站在自己的立场上，多得好处 ③国家科学立法，公平地对待每个人 ④司法机关努力解决纠纷、化解矛盾 A. ③④ B. ①② C. ①③ D. ②④
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
当今时代，公平正义问题成为人们普遍关注的热点问题。下列新闻事件中，体现了公平正义的有 ①教育部下发通知，明确中考招生取消体育和艺术类等加分项目 ②中共中央政治局会议建议：2017年10月18日召开“十九大” ③河南各级公安机关统一部署，加大打击电信网络诈骗犯罪力度 ④国务院批复同意将每年的8月25日设立为国家“残疾预防日” A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
【追求平等】平等观念，是照亮现代文明的一道亮光。然而，追求平等是件知易行难的事。南京一名环卫工人被狗咬伤，主人不仅没赔礼道歉，还一边殴打一边喊，“你就配扫地，你儿子也就配扫地”；某县从乡镇选拔部分优秀教师，消息一出，人们纷纷“找关系”；一位刚在城里买房的朋友说，由于当地初中给新生入学设置了“杠杠”，女儿上学可是犯了难；一位正在收破烂的老人，衣衫褴褛，满手黑泥，许多行人经过老人身边时，纷纷掩鼻捂口，投去嫌弃的目光…… (1)我国宪法明确规定，中华人民共和国公民在法律面前一律平等。对这一规定你是如何理解的？ (2)我们应该如何践行平等？ 【渴望自由】近年来，随着网络的迅速发展，互联网在人们的生活中成了必需品。有人认为：“网络是自由的，网络言论不受法律约束。”于是，他们在各种网络空间、论坛上畅所欲言，导致各种谣言满天飞。 （3）“网络是自由的，网络言论不受法律约束。”这一观点对吗？请你结合所学知识加以辨析。
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
某校八年级(1)班正在开展“崇尚法治精神，维护公平正义”主题探究活动，请你参与其中，完成下列任务。 社会主义核心价值观，在社会层面提出的第三个价值取向，是公正。公正，就是公平与正义。习近平总书记强调，要“把促进社会公平正义作为核心价值追求”，追求和实现社会公平、正义，是当今中国社会各阶层的最大公约数之一，也是集结最广泛的社会力量进行全面深化改革、突破改革瓶颈的关键因素。 (1)为什么要“把促进社会公平正义作为核心价值追求”？ 9月1日，开学的第一天。“我终于有学上了！”到了学校，小丽脸上洋溢着掩饰不住的喜悦，丝毫看不出她是一起被侵害案件的受害女童。小丽今年十岁，案发前，她随姥姥在乡下生活，后来姥姥生病无法再继续照顾小丽，她便跟着父母来到打工的地方。由于小丽的户口在外地，无法在当地入学，便一直失学在家。3月份，小丽一个人在外玩耍时遭受歹徒侵害，性格开始变得孤僻、沉默。案件移送检察机关后，检察官吴某一直关注着小丽。最让吴某挂念的是小丽失学一事。为了帮助小丽重返校园，8月29日，吴某和同事来到当地教委，在得知小丽的不幸遭遇和家庭困难情况后，教委为小丽就近联系了一所学校。 (2)根据上述材料说说公平和正义的内涵。 公平正义，是雕刻在我们内心深处的价值坐标。它是中国共产党带领中国人民矢志不渝的崇高追求，是五千年中华文明积淀传承的精神基因。维护公平正义是国家的责任，也是我们每个人的责任。 (3)从个人的角度看，我们能为维护公平正义做些什么？
|
|
