| 1. 难度：中等 | |
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《中国诗词大会》点燃了诸多诗词爱好者的热情。中国诗词中，有许多描述情绪的词句，其中“漫卷诗书喜欲狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是（ ） A. 喜、怒、哀、惧 B. 喜、惧、哀、怒 C. 怒、惧、哀、喜 D. 惧、怒、哀、喜
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| 2. 难度：中等 | |
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《三国演义》中的周瑜才华出众，机智过人，但诸葛亮利用其气量狭小的缺点，巧设计谋，气得他断送了性命。《儒林外史》中的范进，多年考不中举人，直到50多岁时，终于金榜题名，却“喜极而疯”。这给我们的启示是( ) A. 情绪不稳定，也是不可调适的 B. 要学会调节和控制自己的情绪 C. 情绪是人们的一种外在的体验 D. 人的情绪丰富多样，无法控制
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| 3. 难度：中等 | |
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生活中人们经常说“孝敬”“孝顺”等词语，这些词语共同反映的情感体验是 A. 家庭亲情 B. 同学之情 C. 师生之情 D. 朋友之情
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| 4. 难度：困难 | |
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生活中，我们都希望拥有美好的情感。下列关于美好情感的产生，认识正确的是 A. 情由心生，可以控制 B. 人非草木，孰能无情 C. 负面情感，不可或缺 D. 走进自然，体味情感
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| 5. 难度：简单 | |
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4月2日是国际“枕头大战”日，当天，活动参加者自带枕头互相击打。“大战”结束后，大家一起把“战地”清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法是 A. 改变认知评价法 B. 转移注意法 C. 合理宣泄法 D. 放松训练法
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| 6. 难度：中等 | |
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“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”这说明 ①不同的情绪会对人的智商产生不同的影响②精神愉快、心情舒畅对人的健康会产生积极的影响③悲伤忧愁、焦虑抑郁会影响人的身体健康④不同的情绪会对人的健康产生不同的影响 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
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| 7. 难度：中等 | |
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以下哪些做法有助于我们培养美好的情感 ①积极主动地去感受、体验生活中美好的人和事物 ②通过阅读、与人交往等方式获得美好的情感 ③无节制地上网聊天、打游戏 ④参加有意义的社会活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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| 8. 难度：中等 | |
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以下描述属于情感的有( ) ①因一时冲动将他人打成重伤 ③“神舟十一号”发射成功，我们有自豪感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 9. 难度：中等 | |
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漫画《忧虑》给我们的启示是( )
A. 要学会调节自己的情绪 B. 负面情绪是无法调适的 C. 要学会压抑自己的情绪 D. 过度忧虑会使人掉头发
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| 10. 难度：中等 | |
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下列对如图漫画《被炒鱿鱼后》的认识正确的是
①当自己的愿望一再受挫，紧张状态逐渐积累，就会产生这种愤怒的情绪 ②这种情绪很容易破坏人际关系 ③这种情绪有利于自己怒火的发泄和身心健康 ④这种情绪往往给人留下缺乏修养的印象 ⑤我们要学会合理地调控情绪 A. ①②④⑤ B. ①③④ C. ②③⑤ D. ①③④⑤
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| 11. 难度：中等 | |
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每个人都会有自己不同的情感天空色彩，谁能采撷最美丽的情感云朵，谁就可以拥抱属于自己的快乐情感天空。这个人，一定常在幸福云海里飘游，浑身落满光彩洋溢的笑容。这首诗启示我们( ) ①情感让我们的内心世界更加丰富 ②情感是人最基本的精神需求 ③情感与我们的想象力、创造力有关 ④只有成年人才具有情感 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
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| 12. 难度：简单 | |
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临近考试，很多同学会感觉焦虑、紧张。对这种情绪我们应该学会主动调节，你认为以下调节方法可取的是 ①小李坚持每天到操场跑步 ②小黄坚持每天写日记，记录自己的心情 ③小张用上课看漫画书的方式来缓解学习的紧张、枯燥 ④小赵每晚玩网络游戏到深夜 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 13. 难度：中等 | |
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以下哪些做法有助于我们培养美好的情感 ①积极主动地去感受、体验生活中美好的人和事物 ②通过阅读、与人交往等方式获得美好的情感 ③无节制地上网聊天、打游戏 ④参加有意义的社会活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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| 14. 难度：中等 | |
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下列行为中,属于传递情感正能量的是
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 15. 难度：中等 | |
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日常生活中，我们知识的丰富，认识的提高，情感的加深，习惯的养成等等，都要经历天长地久的坚持，一点一滴的积累才能形成。这表明( ) ①情感随着我们的生活经历不断积累、发展 ③生活经验的不断扩展，我们的情感就更加丰富 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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| 16. 难度：中等 | |
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情感与情绪是相辅相成的，互相影响的，下列对于情感与情绪二者之间的关系认识正确的是( ) ①情感与情绪紧密相关 ②我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移就可能产生某种情感③情感与情绪是有区别的④情感与情绪的表达方式是一样的 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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| 17. 难度：困难 | |
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我们的生活中有很多美好的人和事，让我们身心愉悦，获得美好情感；也会有各种不顺心，让我们产生负面情感。阅读材料，回答问题： 材料一 列宁早就说过：“没有‘人的情感’，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”有个成语叫“通情达理”，就是说只有“通情”，才能“达理”，只有在情感上互相沟通，所讲的道理才能无遮无掩、水银泻地般进入人的内心。心灵的呼唤，需要情感作媒介；思想的共鸣，需要情感去撞击。 材料二 2016年8月的里约奥运会，虽然中国健儿取得的成绩并没有预想中耀眼，但是赛场内外依旧亮点多多。爱国主义情怀始终是流淌在奥运赛场上最朴素的情感：独自代表中国参加奥运马术比赛的华天不觉得孤独，因为“一起战斗的还有我的祖国”；龙清泉夺金首先感谢祖国：“这股力量是祖国给我的”……当国旗冉冉升起，当国歌在赛场嘹亮，每一个“小我”的成绩都会让整个国家为之欢畅。情牵奥运，让我们体会到了爱国主义的深刻内涵。 阅读上述素材，运用所学知识，结合自身感悟，请你参与： （1）追根究底：美好情感对我们的成长具有什么意义？ （2）启迪感悟：我们怎样获得美好的情感？ （3）明辨是非：读了上述材料，有位同学认为：“情感与情绪是同一概念，二者没有任何区别。”请你评析这一观点。
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| 18. 难度：中等 | |
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情绪是多样复杂的，情绪如果得不到有效控制，不仅会给自己和他人带来伤害，而且可能会酿成悲剧。请你参与下面三则生活片段，解决问题： 据2016年10月11日《生命时报》报道，16岁的文文和48岁的妈妈最近闹得不可开交，母女俩争吵不断，矛盾频发。妈妈苦恼的是，“越是对她好，她越不领情”“孩子真是不听话，让她往东，她偏要往西”“俩人一言不合就开始吵，她拿伤人的话刺我，我也忍不住冲她发火”对于文文来说，“她什么都要管，还管不到点子上”“她根本就不理解我” (1)学会思考：根据文文的情绪感受谈谈青春期的情绪特点以及产生原因？ 2016年4月20日出版的《人民教育》刊登的一篇文章中写道：坐在我面前的这个女孩有着和她的年龄很不相称的眼神，隐忍的，仇恨的，无助的，绝望的，她叫尹依，今年13岁，皮肤很白，微胖，在我看来她非常聪明可爱。 “我好累，没有人明白。”说完前三个字时，她的眼睛里就开始冒出豆大的泪水。说完一句话，她已经忍不住捂着脸无声地抽泣起来。她最后说的一句话是，“这个世界是个美丽的地方，但是它也很残酷。”说完，她看着我，仿佛希望得到认同，又希望被我反驳。我迟疑了一会儿说，我希望我能告诉你相反的事实，但恐怕你是对的。尹依听了我说的，再次垂下眼睛，露出伤感的神色，却不再哭了…… (2)智慧建言：如果你是这名心理医生，你会如何帮助尹依正确看待自己的情绪 “我儿子今年参加中考，最近这段时间他越来越紧张，精神不易集中，甚至出现了失眠。几次考试，成绩的起伏都很大。”家住龙岗的孙先生最近被儿子的紧张情绪感染，甚至自己也患上了“吃不下，睡不香”的“考前综合症”。随着高考、中考的日益临近，像孙先生父子这样的问题越来越普遍。 (3)请你支招：请你向孙先生父子介绍几种调节情绪的具体方法。
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