| 1. 难度：中等 | |
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周末，小雅写了一会儿作业，想到客厅看电视休息一下，妈妈制止了：“不许看。”小雅关上电视拿起漫画书，妈妈又说：“不许看漫画，写作业去。”接下来，小雅要怎么办？最恰当的是 A. 放下漫画书，打开电脑玩游戏 B. 扭头回房，关上房门，不理妈妈 C. 责问妈妈：“你怎么老是干涉我自由？” D. 对妈妈说：“我有点累了，需要放松一下。”
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| 2. 难度：中等 | |
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家长肖某怀疑正在读初三的丹丹谈恋爱，偷偷看了她的微信记录，女儿一时想不通而离家出走。请你运用所学知识劝导家长肖某和丹丹。下列说法正确的是（ ） ①家长的行为是不对的，侵犯了女儿的隐私权，会引起女儿的反感 ②家长的出发点是关心女儿，丹丹要学会换位思考，理解家长的一片苦心,不能采取极端方式对抗 ③父女要加强沟通，消除误会 ④作为子女，要规范自己的行为，不要让父母操心 A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
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| 3. 难度：简单 | |
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进入青春期后，我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。要化解这种“爱的冲突”，我们应该（ ） A. 认真倾听，服从父母的一切安排 B. 换位思考，体谅父母的良苦用心 C. 保持沉默，不发表任何意见 D. 积极交流，让父母事事迁就自己
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| 4. 难度：简单 | |
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最近有网友表示：以前总觉得孝敬爸妈的机会还很多，可一算，爸妈能再活二十年，每年平均回去一两次，跟他们在一起最多就三十来次。如此一算，话题很沉重！这给我们的启示是（ ） A. 专注国事，无暇父母 B. 遵纪守法，勤奋工作 C. 孝敬父母，常常回家 D. 逢年过节，多多寄钱
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| 5. 难度：简单 | |
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2017年的母亲节，某大学师生举办了一场“千里家书”——感恩母亲的活动。一位学生在寄给妈妈的家书上写道：“谁言寸草心，报得三春晖，我身在异乡，祝妈妈节日快乐！”这位学生（ ） A. 懂得感恩和孝敬父母 B. 能够克服逆反的心理 C. 懂得宽容和赞赏父母 D. 能够聆听父母的教诲
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| 6. 难度：中等 | |
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下边漫画给我们我们的启示，你认为正确的是（ ）
A. 子女孝敬父母就是对父母的要求一切顺从 B. 孝敬父母就是与父母进行沟通交流 C. 子女要懂得感恩和回报父母 D. 父母对子女的爱是伟大无私的，不需要回报和孝敬
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| 7. 难度：简单 | |
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退休的谢老师带着母亲历时一年环游中国，帮助母亲实现了“出去走走”的心愿。她践行的中华传统美德是 A. 自强不息 B. 孝亲敬长 C. 艰苦奋斗 D. 尊重他人
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| 8. 难度：简单 | |
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读漫画《和谐生活》，下列对漫画寓意理解有误的是（ ）
A. 孝敬父母就要尊敬、热爱、回报父母 B. 孝敬父母最重要的是物质上的帮助 C. 孝敬父母要落实在行动上，从小事做起 D. 孝敬父母是中国传统美德，将代代相传
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| 9. 难度：中等 | |
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小玥经常帮助妈妈打扫房间卫生；小萍经常帮助妈妈做饭洗碗；小霞有时给父母捶捶背；小刚每当看到父母下班回来十分疲劳时，便主动帮助妈妈做饭，收拾家务，然后再去写作业。这些发生在生活中的小事说明( )。 A. 只有做小事才是孝敬父母 B. 中学生孝敬父母只要求帮助父母做家务 C. 孝敬父母更多表现在未成年人身上 D. 未成年人也能孝敬父母
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| 10. 难度：简单 | |
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下图漫画《母亲节》说明了（ ）
①孝敬父母是中华民族的传统美德 ②孝敬父母应该落实到具体行动上 ③漫画中的儿子是孝敬父母的表现 ④孝敬父母要体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 11. 难度：中等 | |
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《北京市“十三五”时期老龄事业发展规划》中称：为弘扬尊老、养老、助老传统美德，鼓励用人单位给予员工在其老年长辈生日、老年节及需要康复服务、临终关怀服务支持时探亲休假。 下列关于这一材料理解不正确的是 A. 孝敬父母是做人的根本，是中华民族的传统美德 B. 子女对父母有赡养扶助的义务 C. 孝敬父母是成年子女的事，与未成年人无关 D. 孝敬父母，重要的是敬重和爱戴父母
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| 12. 难度：简单 | |
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小东经常帮妈妈打扫房间，小刚经常帮妈妈做饭，小双总是把家里好吃的东西先让给父母吃。这些发生在生活中的小事说明（ ） A. 孝敬父母要从小事做起 B. 孝敬父母要做惊天动地的大事 C. 只要努力学习就是孝敬父母 D. 明白孝敬父母的道理就是孝敬父母
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| 13. 难度：中等 | |
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新修订的《老年人权益保障法》明确规定，与老年人分开居住的家庭成员，应该经常看望或者问候老年人。下列对“常回家看看”入法的看法，你认为恰当的是（ ） A. 充分证明了孝敬父母是子女应尽的义务 B. 是对我们孝敬父母优良传统的一种推动 C. 孝敬父母属于道德范畴，不宜如法 D. 有利于引导社会的主流价值倾向
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| 14. 难度：困难 | |
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中央电视台《开学第一课》曾以“父母教会我”为主题，意在引导父母当好孩子的第一任老师，做孩子的好榜样。邀请了“童话大王”郑渊洁、青年歌手容祖儿、“摇滚爸爸”秦勇与儿子大珍珠以及来自震后灾区藏族武艺班的孩子们作为主讲嘉宾展示家风的力量。 (1)家风代代传：父母是第一任老师，你从父母身上学到了哪些优良的品质？ (2)百善孝为先：现实生活中，我们为什么要孝敬父母？ (3)家和万事兴：为了缓和家庭成员间的矛盾，你能做些什么？
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