| 1. 难度：中等 | |
|
俗话说：“送人玫瑰，手有余香；帮助别人，就是快乐自己。”下列做法能体现这一点的有（ ） ①心中有他人 ②积少成多，积善成德 ③换位思考，与人为善 ④说话做事，只顾自己，不顾别人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明（ ） A. 己所不欲，勿施于人 B. 给予会比接受更快乐 C. 助人不仅是付出，也会有收获 D. 善良要见诸行动
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
中国古话说：人无耻，无自立。这句话是说： A．因为有羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严的生活。 B．自尊心和羞耻心没有联系 C．人要没有任何廉耻心，才能自立 D．没有了羞耻心，就不能独立
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
巴尔扎克说：“只有那些晓得控制他们缺点，不让这些缺点控制自己的人，才是强者。”这句话告诉我们( ) A. 强者是没有缺点的 B. 普通人无法控制自己的缺点 C. 当你有缺点时就不能成为强者 D. 要磨砺意志，不断增强自控力
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善” 。 “止于至善” （ ） ①是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求 ②是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。 ③要求我们养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为 ④是说每个人都能止于至善 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
下列行为属于“慎独”的是( ) ①自习课上，同学们安静地学习 ②一个小女孩在个人独处的场合将果皮扔进垃圾箱 ③一位男生躲在校园的角落里吸烟 ④非得在老师的监督下才完成作业 A. ①② B. ①② C. ①③④ D. ②③④
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
“晏子使楚”是我们耳熟能详的故事。对这个故事，理解正确的是( ) ①晏子的虚荣心太强 ②任何时候都不能丧失人格 ③晏子维护了自己的尊严 ④晏子维护了齐国的尊严 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
有一首歌这样唱道：“请让我来帮助你，就像帮助我自己；请让我去关心你，就像关心我自己，这世界会变得更美好……”让世界变得更美好，这是“止于至善”的完美诠释。关于“止于至善”，下列认识错误的是( ) A. 它是人的一种精神境界，是一种“至善”追求 B. 它是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程 C. 可以从点滴小事做起，直到达到一定标准就可以不用再审查自己的行为了 D. 是一种向往美好、永不言弃的精神状态
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
中学生李晓与好友组建了一支志愿者服务队，经常开展“献爱心”活动。此事引来了不少非议：有人说他们是出风头，有人说他们是争表现，有时连家长也不理解，认为这样做既辛苦也没什么好处。但李晓和好友并未因此有所改变，仍然坚持开展“献爱心”活动。 （1）你如何评价李晓他们的行为？ （2）作为中学生，你应该怎样做呢？
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
材料一：岑桑有句名言：“青春让每个人都开花一次，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。” 材料二： 《论语》中“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？”原指每日从三个方面检查自己，后指多次自觉地检查自己。 （1）上述材料给你什么启示？ （2）通过反思，你认为自己还有哪些需要改进的地方？
|
|
