| 1. 难度：中等 | |
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进入中学后，每位同学都想在一个良好的班集体中学习、生活。下列同学的说法有助于所在班级成为良好班集体的是（ ） ①各尽所能，发挥所长，奉献集体 ②团结协作，互助前行 ③确立共同的目标，并为之不懈奋斗 ④只要每个人都能独立处理好个人的事情就行。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 2. 难度：中等 | |
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内向的小静转学来到了新的学校，在新的班级她一个人也不认识，感到很孤单。对此你给她的建议是： A. 转回到自己原来的学校 B. 多参加集体活动，尽快融入到新的班集体中 C. 慢慢习惯一个人的生活 D. 让同学们慢慢接受自己
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| 3. 难度：中等 | |
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集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们可以（ ） ①展示自己的个性 ②发展自己的个性 ③不断认识自我 ④不断完善自我 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④
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| 4. 难度：中等 | |
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维护集体的利益和荣誉、建设集体的最好的办法是（ ） A. 为集体献计献策 B. 管理好自己 C. 承担应有的责任 D. 遵守规则不做违纪的事
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| 5. 难度：中等 | |
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袁明从小就乐于助人。上中学后，他竞选上了班长。他充分利用自己的感召力，调动同学的积极性，该班一举夺得了“优秀班级”的称号。他的表现让我们懂得（ ） ①在班级中要充分发挥自己的特点和优点 ②只有都去竞选班长，才能为班级出力 ③在班级中我们要善于开发自己的潜能，在班级特定的位置上贡献自己的力量 ④在班级中我们个人能力的充分发挥有利于整个班级的发展 A. ①②④ B.②③④ C. ①②③ D.①③④
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| 6. 难度：简单 | |
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人总是生活在一定的集体中。下列个人与集体的关系的认识正确的是（ ） ①它像是一滴水与大海的关系 ②离开集体，个人更能自由地发展 ③个人与集体相互依存 ④个人只有融入集体，才有利于自己的健康成长 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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| 7. 难度：简单 | |
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在2016年巴西奥运会上，每当健儿们取得一枚金牌，我们的内心都会升起一股强烈的集体荣誉感。一个有集体荣誉感的人，往往会( ) A. 认为自己的言行与集体荣誉、利益无关 B. 把集体的荣誉置于个人的荣誉之上 C. 不要任何个人利益 D. 损害集体的利益
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| 8. 难度：简单 | |
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要做到 与同学之间和睦相处，团结互助，就应该（ ） ①关心同学，团结同学 ②取人之长，补己之短 ③在同学遇到困难时，帮他度过难关 ④对待同学的困难，漠然视之 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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| 9. 难度：简单 | |
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王刚同学生性顽皮，常常欺负其他同学，又非常自私任性，自己的东西从不借给别人。升入七年级后，在一个新环境中，老师的教育、同学的帮助，渐渐地他克服了以上缺点。这说明，良好的班集体（ ） A.有利于培养我们良好的道德品质 B.有利于发展我们的才能 C.有利于我们的身心健康 D.有利于施展我们的才华
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| 10. 难度：中等 | |
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一个良好的班集体是个人成长的园地，我们都希望生活在一个良好的班集体中。建设一个良好的班集体需要（ ） ①全体同学有一个共同的目标 ②每一个成员为集体贡献自己的智慧和热情 ③大家都绝对服从集体，不讲个人利益 ④大家团结协作，相互配合 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 11. 难度：中等 | |
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“知识虽然是崇高的，但只有把它奉献给自己的祖国，它才有真正的价值。”这说明（ ） ①祖国利益高于一切 ②知识的价值在于造福人民 ③爱国者可以不要知识 ④拥有知识与爱国是对立的 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
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| 12. 难度：中等 | |
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随着中考脚步的临近，班主任号召全班同学在中考复习中互相结对子，发挥“1+1＞2”的效应，不让一个同学掉队。发挥“1+1＞2”的效应，要求全班同学( ) ①发扬集体主义精神 ②团结协作，互助前进 ③对自己负责，善于张扬自己的个性 ④在合作中竞争，在竞争中合作 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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| 13. 难度：中等 | |
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在很多情况下，人们容易把集体主义和小团体主义混淆起来。对于小团体主义的认识正确的是（ ） ①小团体主义就是扩大了的个人主义 ②为了班集体的利益而损坏学校利益的行为，是小团体主义的表现 ③小团体主义是集体主义的表现之一 ④小团体主义与集体主义只有形式上的区别，没有本质的不同 ⑤小团体主义的实质就是将局部的利益凌驾于集体利益之上 A. ①③④⑤ B. ①②③④⑤ C. ①②③④ D. ①②⑤
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| 14. 难度：中等 | |
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七年级（2）班同学小花、小梅和小斌组成黑板报编辑小组，他们一起设计方案、撰写文稿、完成板报。最终该班在学校黑板报评比中获得第一名。这一事例启示我们（ ） A．个人利益必须服从集体利益 B．集体是个人成长的摇篮和沃土 C．只有在集体中，个人才能茁壮成长、焕发生机 D．发挥集体的力量，需要成员之间的团结与合作
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| 15. 难度：中等 | |
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神舟11号与天宫二号对接后，10月21日，宇航员景海鹏说：“这次是我第三次上天，已经两次进入‘天宫’．此时此刻，我和陈冬在天宫二号非常想念大家。我想对航天员大队的战友们说，十八年以来，我们同在一个桌上吃饭，同在一间教室上课，同在一个球场打球。十八年来，我们一起工作，一起生活，一起训练，一起追求梦想，我们亲如一家。我知道今天大队的战友们都在为我们站岗、加油、值班，向大队的全体战友敬礼！”这表明（ ） ①个人只有依靠集体才有无穷的力量 ②集体需要每个成员贡献智慧、发挥特长 ③任何个人的影响都是微不足道的 ④团结的集体才有凝聚力和战斗力 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
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| 16. 难度：中等 | |
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看图分析：
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| 17. 难度：困难 | |
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七年级（1）班学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；思品课代表则每日为同学们准时播报“每日要闻”……这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了为人处事的道理。在学校最近开展的班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”的称号。 （1）这段材料体现了该班什么特点？ （2）进入中学以后，我们都有了自己新的班集体。说一说，我们该如何创造一个优秀的班集体呢？
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| 18. 难度：困难 | |
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某校七（2）班已经连续几次被评为先进班集体。 七（2）班学习氛围很好。口语成绩优异的英语课代表每天带同学们练习口语；有“小作家”之称的语文课代表为同学们精心选取了“每日一句”；数学课代表为同学们解答各种疑难问题……这些活动不仅激发了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了为人处世的道理。 “一花独放不是春，百花齐放春满园。”全班每个人都深知“团结就是力量”的道理，竭尽全力为集体做贡献。七（2）班之所以成为先进班集体，源于全班同学的共同努力。 （1）你认为这段材料体现了该班具有什么特点 （2）“一花独放不是春，百花齐放春满园”，怎样做才能让集体的“和声”更美？ （3）集体是我们成长的摇篮和沃土，我们与集体共成长，在共建中尽责。我们应该怎样进行集体建设？
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