人教版八下道德与法治第四单元训练崇尚法治精神

一、单选题

1. 难度：中等

为了维护中国在国际上的良好形象,上海市政府要求居民衣冠不整者不允许上街。对此,作为公民应该坚持的态度是

①在行使自由时,自觉履行维护民族团结的义务
②在行使自由时,自觉维护国家荣誉和利益

③市政府对居民的要求必须充分考虑到民俗民风
④自由是相对的,自由就是在法律允许的范围内行使权利

A. ①④

B. ②④

C. ②③

D. ①②

2. 难度：中等

有一篇题为《小孩把保姆当“下人”》的文章反映:有些城市的小孩把家里的保姆、钟点工当“下人”看待,动辄恶声恶气,趾高气扬,让人感到难堪,说明这些小孩()

A. 没有平等对待保姆的合法权利

B. 有是非观念,显示出个人素质较高

C. 等级观点比较强,能够做到主次分明

D. 有自主选择的能力,其行为值得肯定

3. 难度：中等

在现实生活中,当不公平的现象发生时,我们应该

①增强权利意识,善用合法手段寻求帮助、解决问题
②感到委屈、困惑、怨天尤人甚至进行报复

③理性反思,善于调整自己的思想方式,保持平和的心态
④接受不公平,因为不公平现象总是存在的⑤主持公道、同破坏公平的行为作斗争,对受害者伸出援助之手

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③⑤

D. ③④⑤

4. 难度：简单

近几年来，公平已成为社会的共同期盼和呼声，引起党和政府的高度重视。下列举措体现公平要求的是

①完善城乡最低生活保障制度   

②加大教育资源向中西部和农村倾斜

③建立和完善城乡居民大病保险制度  

④改革收入分配制度，实现均等分配

A、①②③    B、①②④  C、①③④    D、②③④

5. 难度：中等

教育部决定,今后高校自主招生延至高考后进行,申请参加自主招生的学生也要参加全国统高考。体育特长生、中学生奥赛等多种加分项目被取消。这些举措

A. 将不同程度妨碍学生个性特长的发展,不利于学生的素质教育

B. 有利于维护良好的招生秩序,维护考生利益,维护社会公平正义

C. 不利于高校选拔人才

D. 对确有特长的优秀考生不公平,不利于培养优秀人才

6. 难度：中等

下列事件中能体现社会公平的是

①近日,全国卫星导航定位基准服务系统正式启用
②6月1日,网络安全法正式施行
③合理提高退休人员养老金标准准

④某市图书馆对所有人免费开放,拾荒者也可以进来阅读,但需要洗手

A. ①②

B. ③④

C. ①③

D. ②④①

7. 难度：中等

下图“号贩子”的行为（    ）

A. 能彻底解决看病难问题

B. 正确诠释了公平的内涵

C. 违背了社会正义的要求

D. 是公平参与竞争的表现

8. 难度：中等

“让权力在阳光下运行,是把权力关进制度笼子的根本之策。”这样做

①有利于干部在法律规定的范围内行使权力
②可以杜绝违法犯罪
③有利于社会的和谐进步

④有利于保障社会的公平平正义

A. ①②④

B. ①③④

C. ②③④

D. ①②③

9. 难度：中等

2013年3月17日，李克强总理答中外记者问时指出，公正是提高人民满意度的一杆秤，要不断地清理有碍社会公正的规则，而且要使明规则战胜潜规则。这段话表明了（   ）

①保证最大多数人民的利益，需要遵循公平的原则

②制度的正义在于它保障全体社会成员的利益

③正义的制度规则是社会生活的绝对权威

④正义的制度是建立在所有社会成员的共同利益基础上

A.①②③           B.①②④          C.②③④          D.①②③④

10. 难度：中等

初二学生小熊，为了帮朋友出气，带着水果刀与校外的青年打群架，混乱中他用水果刀—名小青年。小熊被公安机关拘留,并赔偿了十五万余元医疗费用。对此说法正确的是

A. 小熊重友情，讲情义，其行为是正义行为

B. 朋友受欺负，就应该帮忙讨回公道

C. 只要是正义之举，就可以不顾—切

D. 维护正义需要采取正确方式来进行

二、分析说明题

11. 难度：中等

2017年1月18日,由正义网主办的大型公益活动-2016年度中国正义人物评选结果揭晓,在过去一年中坚守法治信仰、弘扬正义精神的10位个人和团体当选年度正义人物。整个评选活动历时三个多月,经过初评、复评、定评三个阶段,最终确定丁殿勤等10位个人和团体为2016年度中国正义人物。

他们是:令腐败分子闻风丧胆的检察官丁殿勤;公正执法16年坚守防错案底线的公诉人王盛;让证据“说话”的法医陈林;禁毒前线的人民卫士云南西双版公安禁毒支队;侠骨柔情的知心法官黄志丽;与生命赛跑的“忙人”法官孙波;阿尔金山的司法公正守护者康全义;国孩子上学梦的“爱心爸爸”牛寿山;三度勇闻火海教人的热血居民王锋;20年参与灭火救授4000余次的消防员张海啸。

(1)看了这些人物的事迹,你是如何理解正义的?

(2)你打算如何去做一个有正义感的人?

三、简答题

12. 难度：中等

【活动体验】

在学校、班级生活中,小组轮流值日、按个子大小排座位、考试禁止作弊、比赛按抽签排序

等,都是常用的做法。

(1)这些做法都体现了一个什么核心词?请用一句话概括其重要性。

在某校组织的一次演讲比赛中,参赛选手经过抽签确定了演讲顺序和主题,第一位选手在短暫准备之后走上台去说到:“我抽到这个签后,只有几分钟的准备时间,而在我之后的选手有更充裕的准备时间,我认为这是不公平的!”说完扬长而去。

(2)请你对这位选手的表现做一点评。

小秦同学觉得自己演讲得特别好,却没有得一等奖。她气冲冲地和同学说:“评委太不公平

(3)假如你是她的同学会怎样回应她?

四、辨析题

13. 难度：困难

材料一:近年来,校因欺凌现象不断出现在公众视野,辱设写、国打斗、拍照上网……对此,有同学认为:这是一种丧失正义良知的行为,但我们无能为力,只能旁观

(1)请你对这一观点进行辨析

材料二:2016年2月11日(大年初四),都匀一名仅六岁的小男孩在剑江水上体育中心滑早冰时不慎冲入河中,危急时刻,在附近游玩的都匀市民王友群跳下了水,将男孩成功救起,事后,王友群赢得全国网友广泛点费,称地为“中国最美大妈”,并荣登“黄州好人格”,中头都匀市委都匀市人民政府授予她“见义勇为先进个人”。

（2）请辦析:见义勇为是别人的事情,与我们未成年人无关。