| 1. 难度：简单 | |
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某初中生回家路上遇到歹徒抢劫时，与歹徒展开了殊死搏斗，终因被刺中数刀后身亡。这一事件给我们的启示是 A. 维护正义，要勇于同不良的社会现象作斗争 B. 初中生属于未成年人，没有必要维护正义 C. 中学生维护正义，既要见义勇为，又要见义智为 D. 敢于匡扶正义，是我们良知的体现
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| 2. 难度：困难 | |
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小丽放学回家时,看见一歹徒骑摩托车抢劫。小丽立即报案,并向公安机关提供了歹徒的相貌特征、车牌号和歹徒的去向。公安部门根据小丽提供的线索,很快抓住了犯罪嫌疑人。小丽的行为表明 ①期盼正义、维护正义,是所有善良人的共同心声 ②青少年必须奋不顾身地同违法犯罪行为作斗争 ③小丽是一个有正义感的人 ④我们未成年人,既要有见义勇为的精神,又要做到见义智为,维护正义 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
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| 3. 难度：中等 | |
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下边漫画《禁》中学校的做法( )
①有利于推动学校同步发展 ②有利于维护社会的公平正义 ③有利于维护社会稳定与发展 ④不利于孩子成长，是非正义的行为 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
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| 4. 难度：中等 | |
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截至2016年9月19日，全国30个省份均已出台各自的户籍改革方案，且全部取消了农业人口与非农业人口区分，统一改称为“居民”。这一做法 A. 是推进社会公平的重要举措 B. 能消除生活中的不平等现象 C. 能保证每个社会成员获得同等的利益 D. 是构建和谐社会的唯一途径
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| 5. 难度：中等 | |
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2016年12月2日，最高人民法院第二巡回法庭对原审被告人聂树斌故意杀人、强奸妇女再审案公开宣判，宣告撤销原审判决，改判聂树斌无罪。至此，21年前被冤杀的聂树斌终于沉冤得雪，相关责任人被追究法律责任。对此，下列观点正确的是 ( ) A. 对于已经逝去的受害人，改判已无任何意义 B. 虽然正义来得较迟，但对本案追查到底，是维护法律权威和社会公平与正义的需要 C. 由此可见，严格执法，是依法治国的中心环节 D. 提高司法人员的职业素养，是依法治国的前提
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| 6. 难度：中等 | |
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当前，一些人遭遇不公，往往会问计于网络，希望借助网络的强大传播力，形成舆论压力， 达到个人目的。面对社会生活中的不公平，我们应该 ①善于运用合法的手段去解决不公平 ②客观、理智地面对社会生活中的不公平 ③完全以自己的价值观念和思维方式去衡量和解决不公平 ④认识到公平是相对的，经过努力，才能达到绝对的公平 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④
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| 7. 难度：中等 | |
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1300亿元的地震灾后重建资金，7161亿元的“三农”投入，2930亿元的社会保障资金，3318亿元的医改投入……中央财政的民生大单，凸显了我国政府 A. 致力于实现社会的公平正义 B. 实现社会绝对公平的决心 C. 努力实现人民生活的同步富裕 D. 把民生问题摆在各项工作的首位。
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| 8. 难度：中等 | |
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近期，《南方周末》报道的辱母杀人案引起了广大网民的热议。该案中，于欢母亲因欠巨额债务而无力偿还遭暴力催债，面对母亲遭受凌辱，已经情绪崩溃的于欢将其中四人捅伤并致一人死亡。在悲剧发生之前，其母数次拨打110，但并没有得到帮助，这表明全面推进依法治国尤其需要（ ） A. 依法保障公民最基本政治权利 B. 国家行政机关维护公平正义 C. 审判机关公正司法，严格执法 D. 公民树立法治观念，依法维权
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| 9. 难度：中等 | |
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（题文）校园暴力,多数是以强凌弱,以大欺小,或拉帮结伙,以众欺寡。究其原因,或争风吃醋,或勒索钱物,或口角冲突,或嫉强妒能。更有甚者,校中小霸王认为“我看你不顺眼”便“给你颜色”看,横行霸道。作为一个有正义感的中学生,应该做到（ ） ①如果非正义的事情发生在自己身上,自己能够采用正当方式,奋起抗争 ②如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为、匡扶正义 ③能及时对受害者给予声援和救助 ④及时向老师、学校和有关部门报告,维护正义 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 10. 难度：简单 | |
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“生活是不公平的，你要去适应它。”比尔·盖茨把这句话作为给人们的11点忠告之首。其目的是告诫人们 ( ) ①公平是相对的，社会生活中没有绝对的公平 ②要学会面对生活中的不公平 ③理智面对生活中的不公平，才能更好地生活 ④不公平现象随处可见 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 11. 难度：中等 | |
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近日,胶州市两名中学生捡到一个内有9 000元现金及贵重物品的钱包,将其送到派出所,经过民警多方寻找,物归原主。这个事迹经媒体报道后,在社会上获赞无数。这件事告诉我们 ①要做一个有正义感的人 ②要按照正义标准做人做事 ③要想获得社会赞誉,只能拾金不昧 ④正义行为有利于传递社会正能量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 12. 难度：简单 | |
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2016年3月，十二届全国人大四次会议通过了《中华人民共和国慈善法》。该法的通过有利于 ①促进社会公平 ②弘扬中华传统文化 ③推进慈善事业发展 ④确保所有人无后顾之忧 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 13. 难度：中等 | |
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（题文）中学生小强在公交车发现小偷行窃，机智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷。小强的行为（ ） ①是正义行为，代表了所有善良人的共同心声 ②会助长非正义行为的扩散 ③多管闲事，不利于保护自己 ④既有见义勇为的精神，又做到了见义巧为 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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| 14. 难度：中等 | |
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正义是人们一直以来的不懈追求，中华民族自古就有崇尚正直的传统。下列体现正义感的是（ ） A. 不患寡而患不均 B. “达士如弦直，小人似钩曲” C. 均贫富，等贵贱 D. 人生而平等
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| 15. 难度：困难 | |||||||||||
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（综合探究） 中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议决定，中国共产党第十九次全国代表大会于2017年下半年在北京召开。某校团委组织开展了以“感受公平正义，喜迎十九大召开”为主题的团日活动。请你参与其中并完成下列任务。 ★阅读导引 公平正义是人们在社会生活中的永恒追求。八年级(1)班决定以“维护公平、追求正义”为主题，举办一次手抄报活动。请你参与其中，帮助他们完成下列内容。 (1)手抄报中需要配上“坚守公平”的做法的内容，作为阅读导引，请你拟写出来。 ★社会调查 公平正义是人们追寻的理想，它体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。然而，现实生活中却存在着大量不公平、不合理的现象，这不能不引起我们的重视。 (2)生活中还存在哪些不公平的社会现象？请列举两例。 ★关注民生 (3)公平正义是中国特色社会主义的内在要求。我国相关制度的规定体现了正义，正义因制度而有保障。下列举措能支撑这一观点的有________。（将序号填在横线上）
★建言献策 (4)实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。为了倡导同学们从小做一个有正义感的人，八年级(1)班的同学们决定向全校同学发出倡议，请你写出倡议的要点。
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