| 1. 难度：简单 | |
|
成功需要不懈努力，保证我们走向成功的第一步是（ ） A. 遵守规则，努力学习 B. 处理好同学关系，多交朋友 C. 明确目标，树立理想 D. 扮演好角色，听从父母、老师的安排
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁，远涉重洋留学，28年后回国效力，漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦，这启示我们（ ） ①将个人梦想融入祖国现代化建设中 ②今天享有同祖国一起成长和进步的机会 ③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来 ④只要心中有远大的梦想就能成为科学家 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
“国家的前途、民族的命运、人民的幸福，是当代青少年必须承担的重任。”对此，下列说法正确的是（ ） A. 我们还小，长大后再说 B. 无念无想，顺其自然 C. 我们应该自觉承担历史使命 D. 放弃学业，出去打拼
|
|
| 4. 难度：困难 | |
|
下面关于“升学、就业和创业”认识正确的选项是（ ） ①人生的意义不在于索取，而在于不惜一切努力奋斗和奉献 ②青年最富创造力，应该把增强创新意识，提高创造能力作为不懈的追求 ③从事任何事情都光荣，青年人要敢于大胆尝试 ④创业是最大的就业，暮气沉沉、精神缺乏是很难胜任的 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
小军是初中毕业班学生，父母希望他毕业后念高中，而他却想报考职业技术学校。小军在作出选择之前应该（ ） ①仔细衡量个人条件和外在条件 ②考虑目标的重要性以及实现的可能性 ③做自己的主人，坚决不听父母的建议 ④弄清自己的真实需要，多方收集信息，学会辨别、筛选信息 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
|
|
| 6. 难度：困难 | |
|
学习成绩中等偏上的小玲在填报中考志愿时打算报考某职业技术学校，可是她的父亲说：“读中职没出息，将来只能当工人”，如果请你劝其父亲，下列说法正确的是（ ） ①各行各业都需要人才，都能出人才②成才的关键在于自己的勤奋努力 ③只要勤奋学习，就能成为高层次人才 ④没有没出息的职业，只有没出息的人 A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
生活充满选择。每个初中毕业生都将面临升学与就业的抉择。对此，我们正确的思考应该是( ) A. 考高中、上大学是我们唯一的出路 B. 随遇而安，能考上高一级学校就上学，考不上就去找工作 C. 树立正确思想，做好继续升学或毕业后就业的两手准备 D. 只要生活安逸、经济富裕，其他问题都可以不管
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
但丁有一句名言：走自己的路，让别人去说吧！这句话能够( ) A. 鼓舞我们按照自己的想法想怎样做就怎样做 B. 鼓舞我们坚持自己的正确选择 C. 启示我们不要重视别人的意见 D. 启示我们只管自己走，不管别人说什么
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
G20第十一次峰会在中国杭州举行，习近平主席在开幕辞中提到“面对当前挑战，我们应该创新发展方式，挖掘增长动能”。我国如此重视创新的原因是 （ ） ①创新精神是中华民族精神的核心 ②创新是民族进步的灵魂，创新是国家兴旺发达的不竭动力 ③创新精神是实现中华民族伟大复兴的强大力量 ④一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
今朝莘莘学子，明朝各奔东西。我们即将完成初中学习生活，面临人生新起点，在漫长的人生路中，我们要 ①把个人理想和社会发展的现实紧密结合起来 ②让父母给自己决定未来的人生道路 ③树立终身学习的观念 ④树立创新精神和团队精神 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
毕业于中央广播电视大学的徐娴婧做过酒店管理、饰品行业，2016年她决定转行做月嫂。调查发现：如今已成“香饽饽”的月嫂行业吸引了一些本科生的加入。她们的高学历、高素养，也让客户们争相“抢单”。“大学生＋月嫂”的现象启示我们（） ①各种正当职业都是社会主义事业的有机组成部分 ②只要具有一定的专业知识和技能，都可成才 ③要抓住机遇，勤奋努力，找到最能发挥自己聪明才智的岗位 ④要摈弃世俗偏见，努力成为国家需要的高层次杰出人才。 A. ①③ B. ①②④ C. ② ③④ D. ①②③④
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
下边漫画启示我们（）
A. 要学会宽容他人 B. 要学会尊重他人 C. 要学会明辨是非 D. 要学会人云亦云
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
我们每一个人都对未来有美好的憧憬，对社会充满了无限的期待，面对社会的期待，我们正确的做法是（ ） A. 从社会需要和自身的实际出发，确立个人的成长目标 B. 必须做自己喜欢的事 C. 我不了解社会 D. 社会需要必须服从个人需要
|
|
| 14. 难度：困难 | |
|
2016年度“感动中国人物”秦玥飞，现任湖南衡山福田铺乡白云村大学生村官，是黑土麦田工艺联合发起人。耶鲁大学毕业时，他选择回国。为农村服务，至今已6年，改善灌溉系统，建现代化敬老院。为乡村教师开展信息化教学……他说：成功不可能一夜间发生，必须脚踏实地一步一步去做。对此，甲同学和乙同学分别发表了自己的看法。
请你运用所学知识对两位同学的观点进行评析。
|
|
| 15. 难度：困难 | |
|
任性是一种坚持?是一种冲动?是一种成长的代价?下面是小明同学生活中几个片段，请你分析： 片段一：尽管初三学习很紧张，但小明还是报名参加了学校运动会。父母担心训练会影响他的学习，他耐心地与父母交流，消除了父母的疑虑;课后他克服各种困难，自觉参加训练。在他任性的坚持下，最终在运动会上取得了优异的成绩。面对荣誉，他始终觉得“成功的背后不是一个人的功劳”。 片段二：作为应届毕业生的小明，最近正在为填报志愿纠结。老师建议小明填报中职学校，他却始终认为职校生将来只能从事没出息的职业，不想报；父母建议小明填报普通高中，他又认为上普通高中，竞争太激烈，自己肯定考不上重点大学；最后小明准备跟大哥出去打工，早点挣钱。 （1）小明的这次经历对你的成长有哪些启示? （2）你认为小明在进行自己的人生规划时，需要明确哪些认识?
|
|
| 16. 难度：困难 | |
|
“大国工匠”挺起中国制造的脊梁，他们是一群在平凡的岗位上实现人生价值的技工。看过纪录片《大国工匠》以后，引发同学们对未来人生的探讨。 （1）国家高级技师﹣﹣高凤林，从技校毕业后，跟随我国第一代氩弧焊工学习技艺，便暗下决心，要成为像师傅那样对航天事业有用的人。为了攻克技术难题，他跑图书馆，浏览专业技术网站。每天，他都在操作间进行试验，两个月里试验上百次，高凤林的理由很简单：因为国家航天事业的发展不能等。 高凤林的事迹对我们走上成才之路有何启发？ （2）我们每一个初中毕业生，都面临着对未来职业的选择问题。小华心想：我将来办个小微企业，走捷径，快挣钱，模仿“奥利奥”品牌生产“粤利粤”等“山寨食品”。 你如何看待小华的职业追求？
|
|
| 17. 难度：中等 | |||||
|
考试时，你的好友小新恰好坐在你的后面，临交卷前，他还没做完，于是用脚使劲踹你，要你用纸条将答案传给他。此时有四种选择的可能：
（1）材料中正确的选择可以有哪些？想一想它们分别属于什么方法？ （2）材料中你不愿选择哪种做法？说一说你的理由。
|
|||||
| 18. 难度：中等 | |
|
《半岛网》撰文：从只有初中文化的初级工成长为世界上最快的集装箱装卸纪录的创造者，很多人很羡慕许振超赢得的鲜花，但不知道他背后付出的长达30年的辛苦。30多年来，许振超一直默默与吊车打交道，在平凡的岗位干出了不平凡的业绩。从一个普通工人成长为一名桥吊专家，成为知识型工人的典型。 “一个人可以没文凭，但不可以没知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。”许振超的这番话令人深思。 (1)你是怎样理解许振超说的这番话的？ (2)除了不断的学习，你认为现代新型劳动者还应具备哪些素质？ (3)我们当代中学生是21世纪社会主义现代化事业的建设者，国家富强、民族复兴的重任落在了我们的肩上。你准备如何担负起这一重任？
|
|
