1. 难度:简单 | |
佛山市民李某与王某有经济纠纷,王某借了李某一万元没有按时归还,李某多次催款未得,印刷了一百份印有王某照片和王某父母详细地址、姓名和电话号码等信息的“悬赏通告”到处张贴,引起众人围观。李某的行为( ) A. 是合法的,是正确维权的表现 B. 是不合法的,“悬赏通告”只能针对王某本人,不能涉及父母 C. 是不合法的,侵犯了王某的名誉权和其父母的隐私权 D. 是不合法的,侵犯了王某的人身自由权
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2. 难度:中等 | |
学校组织学生外出参观,返程的火车上,小张同学和同伴在车厢里打扑克,大喊大叫,好不热闹。同车厢的乘客提醒他们保持安静,小张辩解道:“我们平时学习那么紧张,好不容易出来一趟,还不让我们放松放松?!”小张的说法错在( ) ①没有认识到公民权利的广泛性 ②没有正确行使权利,损害了集体、他人的利益 ③没有依法维护自己的权利 ④没有认识到权利和义务的区别 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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3. 难度:简单 | |
风筝在空中的自由,靠线的束缚而获得,一旦系着的线断了,风筝就会落地。这告诉我们( ) ①公民享有的民主自由权利不真实,受到了非法限制 ②离开了法律,公民就不可能享有真正的自由和权利 ③世界上不存在绝对的、不受任何限制的自由和权利 ④公民在行使民主自由权利的时候,要受到法律约束 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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4. 难度:中等 | |
中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖,但小峰并未收到获奖通知书。经过调查发现,参加复评工作的李某做了手脚,将奖项给了张某。小峰在与李某和张某沟通未果的情况下,将他们告到法院,经法院审结,小峰获得1.7万元赔偿。这一事例告诉我们 A. 诉讼是公民维护合法权益的最后屏障 B. 打官司是公民维护合法权益的最佳方式 C. 沟通协商不利于解决公民之间的权利纠纷 D. 受到非法侵害,就要直接请求法院主持公道
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5. 难度:中等 | |
2017年2月22日至3月13日期间,黄某为吸引网民球眼、提高阅读量,在自己运营的两个微信公众号上散布“厦门房地产市场行情暴涨”“厦门某楼盘96套房源1小时被抢光”“神秘资本大鳄3亿来厦炒房”等不实信息,这些信息被大量转发扩散,在社会上造成严重不良影响。事后,警方对黄某处以行政处罚,并予以教育训诫。这启示我们( ) ①不能在网上发表言论 ②公民的言论自由是有限制的 ③要在法律允许的范围内行使权利 ④行使权利不得扰乱社会秩序 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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6. 难度:中等 | |
2017年2月月28日,韩国乐天集团自从与韩国国防部签署“萨德”换地协议以来,就受到我国各地民众的强烈抵制。有人打着“抵制韩货”的口号进行“打抢烧”,这种行为受到人们的责。这说明,公民在行使权利时 ①可以随心所欲②不得损害国家的、社会的、集体的利益和他人合法的权利③要在法律允许的范围内行使④要以合法的方式行使 A. ①②③ B. ②③④① C. ①②④ D. ①③④
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7. 难度:简单 | |
根据图中示意,在处填上合适的机构是 ( )
A.国务院 B.人民代表大会 C.政治协商会议 D.国家主席
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8. 难度:中等 | |
对漫画认识正确的是( ) A. 权力可以造福于民 B. 权力一定滋生腐败 C. 必须保障基本人权 D. 必须规范权力运行
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9. 难度:中等 | |
中学生李某热衷网购,结果所购某知名品牌运动鞋竟是冒牌货。他应该 ①利用网络对该商家的售假行为大肆渲染 ②向有关部门举报,以免更多的消费者受骗 ③吃一堑长一智,就当花钱买个教训 ④增强维权意识,拿起法律武器维护自己的合法权益 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
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10. 难度:中等 | |
2017年5月9日下午,一名候车男子在合肥地铁长淮站无故按下站内紧急停车按钮,影响到列车的运营安全。该男子因扰乱公共交通工具上的秩序被处以行政拘留。该案例警示每个公民 ①要增强权利意识 ②要牢记任何违法行为都要承担相应的法律责任 ③必须在法律允许的范围内行使权利 ④行使权利时不得损害国家、社会、集体的利益 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
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11. 难度:中等 | |
自习课上,王明大声朗读课文,同学制止他时,他说:“读书是我的权利和自由,我想怎么读就怎么读”,你应该对他说 ①公民在行使权利时,要尊重他人的权利 ②公民在行使权利时,不得损害集体的利益 ③公民在行使权利时,不能为所欲为 ④公民在行使权利时,必须得到他人的许可 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
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12. 难度:简单 | |
随着“互联网+”战略的实施,我们可以通过网络更加便捷地参与国家政治生活。但与此同时,互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台,扰乱了社会秩序,影响了社会和谐与稳定。作为网民,我们应该( ) ①提高公民意识,增强辨别是非能力 ②树立权利意识,坚持言论绝对自由 ③强化义务意识,坚持不信谣、不传谣 ④增强法律意识,依法参与政治生活 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
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13. 难度:中等 | |
某大学四名学生在网上发布了“学生受欺负”的帖子,后被大量转发造成恶劣的社会影响。公安机关查实该帖子纯属谣言,依法作出对四名学生拘留10日的行政处罚决定。 小方说,四名大学生是在行使自己的权利,不应该受到处罚。 请运用所学知识,对此观点进行评析。
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14. 难度:困难 | |
某班组织了一堂以“增强法律意识,提高自护能力”为主题的班会,通过对案例的剖析,对学生进行法制安全教育。 (知法用法)经交警查看监控,找到了肇事司机。肇事司机私下找到小明家人,提出和解。小明及家人咨询了律师,同意由交警调解,双方协商解决。但在赔偿金额方面双方产生分歧,小明及家人在律师的帮助下,将肇事司机告到法院。最终,肇事司机按法院判决承担了相应的法律责任。 (1)小明的哪项权利受到了侵犯? (2)面对突如其来的事故,你认为小明和小亮应该如何机智灵活地去做? (3)小明及家人运用了哪些法律手段,维护自己的合法权益?
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15. 难度:中等 | |
情景一:小明发现自己所在的社区在环境卫生、安全防范等方面存在不少问题和隐患,于是就给所属的社区委员会提了几条合理化建议。 情景二:小郑家庭困难,在没有申请营业执照的情况下,就在家里开起了百货超市。 情景三:小丽从小一直爱好写作,于是有一天向报社投了一篇稿子,结果得到了100元的报酬。 情景四:小李因为朋友小孙欠了自己3万元钱多年不还,于是把小孙绑架到自己家里关了两天,要求小孙家人拿钱赎人。 (1)请指出以上四个情境中,哪些是正确行使公民权利的行为,哪些是没有依法行使公民权利的行为? (2)在我国,公民的基本权利有哪些?
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16. 难度:中等 | |
材料一:王某和李某是楼上楼下的邻居,楼上王某的卫生间从去年就漏水,楼下李某经常上去找王某:“我们家卫生间要打伞了,你赶紧找人修一修吧。”可李某却说:“我们家又不打伞,你们找房管局吧。”僵持了很久,楼下的李某自己去买了厕所用具。要求楼上王某换上,可王某就是不同意,他认为自己家修不修是自己的权利,别人管不着。 材料二:学生郭某因抄袭作业受到老师的批评,事后他对同学说:“我能交作业就不错了,老师如果再批评我,我就不来上学了!受教育是我的权利,权利是可以放弃的。” 阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题: (1)王某的观点是否正确?运用所学知识加以分析。 (2)请你给楼下李某出个主意,解决他遇到的麻烦。 (3)材料一对你有何启示? (4)材料二中郭某同学的观点对吗?为什么? (5)作为一名合格公民,应当怎样忠实履行法定义务?
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17. 难度:中等 | |
【漫画观察】观察下面漫画,回答问题: (1)漫画一中的家庭结构属于哪一种家庭?爸爸、妈妈对孩子压岁钱的建议分别体现了孩子对压岁钱享有什么权利? (2)漫画二中出版社侵犯了小男孩的什么权利?小男孩可以向出版社提出哪些要求? (3)漫画三中商场应该退货吗?为什么?
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