| 1. 难度：中等 | |
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我们作为社会人，成熟的基本标志是（ ） A. 进入社会开始工作 B. 经济上能够独立自主
C. 具有责任意识和责任能力 D. 年满18周岁
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| 2. 难度：中等 | |
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2017年8月8日21时19分，四川阿坝九寨沟县发生7.O级地震，震源深度20千米。地震发生不到1小时，四川公安干警同时接到了这样一条短信一一“所有队员立即归队”。这一责任主要来自于 A. 对他人的承诺 B. 道德原则 C. 职业的要求 D. 传统习俗
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| 3. 难度：简单 | |
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对于个人的成长来说，承担责任（ ） ①是自尊自信的应有表现 ②是自立自强的必然选择 ③是走向成熟的重要标志 ④是可有可无的 A. ①② B. ①②③④ C. ③④ D. ①②③
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| 4. 难度：中等 | |
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当你对别人说“我已经长大了，请像对大人那样尊重我”时，说明你羡慕大人拥有的许多权利，但是你是否意识到大人除了拥有许多权利之外，他们还需要担负许多责任呢？对比大人，我们作为青少年，身上需要承担的责任有（ ） ①对自己负责 ②对他人负责 ③对集体负责 ④对社会负责 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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| 5. 难度：中等 | |
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在我们成长的过程中，凝聚着父母、师长、同学、朋友的关心与爱护。因此，我们应当对他们负责，做到（ ） A. 关心爱护自己 B. 尽自己所能帮助他们 C. 不做有益于他们的事 D. 按时完成学习任务
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| 6. 难度：简单 | |
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“小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任是一张暖暧的小床，我在外头，女儿在里头。”这首诗告诉我们（ ） A．不同的人，承担的责任完全不同 B．一个人只有长大成人后才需要承担责任 C．每个人在同一时间段内都只有一种社会角色 D．人的一生扮演着许多不同角色，也会承担许多不同责任
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| 7. 难度：中等 | |
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学生要遵守校规校纪，完成学习任务；子女要孝敬父母；同学要互助、互谅；社会的一员应该维护正义等。这些常识告诉我们 A.我们要承担的社会责任太多 B.人们在扮演着不同的角色 C.人们在承担不同的社会任务 D.生活中角色不同，责任不同
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| 8. 难度：中等 | |
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下面漫画教育公民应遵守的社会公德是
A．文明礼貌 B．助人为乐 C．爱护公物 D．保护坏境
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| 9. 难度：中等 | |
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5楼，12米的高度，从发现到坠落不过40多秒，5名快递哥硬是齐刷刷地伸出手臂，接住了坠楼的两岁半女童。小女孩安然无恙，两名快递员却不同程度受伤。5名快递哥勇救素不相识女童，这种责任来源于（ ） A. 职业的要求 B. 道德义务 C. 法律规定 D. 上级任命
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| 10. 难度：简单 | |
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医生的天职是救死扶伤，这一责任来源于 ①职业的要求 ②道德原则 ③安排的任务 ④法律的规定 A．①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
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| 11. 难度：简单 | |
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萨特说过：“人从他被投进这个世界的那一刻起，‘就要对自己的一切行为负责。”这说明 A. 人不论大小，都要对社会负责 B. 责任伴随人的一生 C. 所有的人都要对所有的行为负责 D. 不享受权利，就可以不承担社会责任
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| 12. 难度：简单 | |
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对于人的成长来说，走向成熟的重要标志是： A.自尊自信 B.自立自强 C.履行义务 D.承担责任
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| 13. 难度：中等 | |
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责任是一个人应当做或不应当做的事情。下列行为中，属于负责任的有 ①小宇上学迟到，为了不影响班级荣誉，谎报自己所在的班级 ②小青在妈妈生病、爸爸不在家的情况下，主动照顾妈妈服药 ③小龙看到学校附件的路口没有车辆行驶，红灯时快速通过 ④小马主动向老师承认，昨天因有事，自己没有认真做值日 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 14. 难度：中等 | |
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有的同学说：“抄袭作业与考试作弊是小事一桩，没什么大不了的，不值得大惊小怪。”
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| 15. 难度：中等 | |
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某校八年级学生赵小兵和孙朋因小事发生争吵并动了手。孙朋认为自己吃亏了，于是找了社会青年在校外把赵小兵打伤住院一星期，住院费花了5000多元。因孙朋的行为相当恶劣，学校给予记大过一次，并让孙朋承担赵小兵的大部分医药费。孙朋家境本来艰难，他闯的这次大祸使家庭经济雪上加霜。 阅读材料，请回答： （1）请你对孙朋同学的行为及教训加以简要的评析。 （2）生活中，我们该对谁负责？
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| 16. 难度：困难 | |
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材料一 2016年9月17日，安徽寿县一中高一（1）班召开了“带着责任出发”的主题班会，该班会以寿县一中价值教育核心理念之一的“责任”为中心，从对自己负责，对家庭负责和对社会负责三个角度明确了每个学生的责任。班会课结束后，赵士兵副校长作精彩点评时说：“作为新时代的中学生要把忠心献给国家，把爱心献给社会，把关心献给他人，把孝心献给父母，把信心留给自己，自觉承担并懂得如何负起自己的责任，为今后走向社会，做一个有责任感的人打下基础。” 材料二 东风南方实业有限公司从筹备爱心基金以来，本着“为了扶危济困，关注弱势群体，弘扬社会美德，彰显企业责任”的宗旨，在惠水县政府的协助下，联合凤凰网举办了“寻找生命的意义”关爱助学行活动。此次助学之行，30余名东风南方车主、志愿者利用周六的时间驱车前往冗普小学，深入课堂，鼓励学生在逆境中成长，为孩子们送去了关爱，送去了温暖，营造了更好的学习条件。 （1）【请你思考】材料一中的赵士兵副校长为什么要求学生做一个有责任感的人？ （2）【请你分析】材料二中东风南方的助学之行，他们付出了哪些代价，又获得了哪些回报？ （3）【请你感悟】从上述材料中，你获得了哪些启示？
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| 17. 难度：困难 | |
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仔细观察下面两幅漫画，思考并回答下列问题： 漫画一《不关我的事》
漫画二《奉献》
（1）下面两幅漫画分别表达了什么寓意？ （2）漫画一中的现象会带来什么后果？ （3）结合漫画二所体现的主题，十堰市某校九年级计划开展一次服务社会，奉献爱心的活动，请你确定两个栏目以及确定的理由。
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