| 1. 难度：简单 | |
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2017年11月，玉环城区正式启用一批抓拍设备，专拍机动车不礼让斑马线的行为。这样做的原因有 ①预防和减少道路交通事故 ②保障行人的通行安全 ③维护行人过斑马线的通行权利 ④维护良好秩序，就必须限制人们的自由 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 2. 难度：中等 | |
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社会秩序是指社会生活的一种有序化状态。社会秩序的重要性包括 ①社会正常运行需要秩序 ②社会规则明确社会秩序的内容 ③社会秩序保障人们安居乐业 ④社会规则保障社会秩序的实现 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
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| 3. 难度：中等 | |
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2017年4 月12日，8名莱斯特城球迷在西班牙因扰乱社会秩序被逮捕。这一事例说明 ①社会秩序维护社会规则 ②社会规则是人们享有自由的保障 ③扰乱社会秩序就会受到相应的处罚 ④违反秩序都会受到法律的制裁 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③
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| 4. 难度：简单 | |
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2015年5月17日，柳州市强先生驾车遇到一位老人在斑马线上缓慢过马路，主动停车并下车搀扶老人过马路，在整个过程中其他车辆都没有按喇叭催促。下列对强先生的行为评价恰当的是（ ） A. 关爱他人，追求回报 B. 爱岗敬业，服务社会 C. 合作共享，共同进步 D. 遵守规则，文明礼让
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| 5. 难度：简单 | |
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生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等，每个公民都必须遵守这些规定，因为 A. 人们的行为都是不自觉的 B. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态 C. 我国的社会太混乱 D. 社会生活离不开规则
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| 6. 难度：简单 | |
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2017年春节期间，浙江宁波动物园一游客为逃票无视墙外的警告，翻过了两道三米多高的围墙、一道铁丝网和栅栏，进入园内，爬进了老虎散放区，近距离观虎时被老虎拖咬身亡。这启示我们 A. 要有规则意识，自觉遵守公共规则 B. 要尊重弱势群体，关爱他人 C. 要珍爱生命，远离野生动物 D. 要增强权利意识，积极争取赔偿
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| 7. 难度：简单 | |
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“良好的秩序是一切美好事物的基础”，伯克的这句话告诉我们 ①秩序保证公共生活顺利的实现 ②秩序为我们每一个人平等地参与社会提供稳定的环境 ③只有形成良好的社会秩序，我们才能正常地与别人交往，相互扶持、相互帮助 ④只有形成良好的社会秩序，才能促进社会生活的和谐幸福 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 8. 难度：中等 | |
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社会规则保障社会的良性运行。以下对违反社会规则行为的处罚属于非强制性手段的有 ①道德 ②法律 ③纪律 ④风俗 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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| 9. 难度：中等 | |
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2017年12月2日是第六个全国交通安全日，今年的主题是“尊法守规明礼，安全文明出行”。由此可见 A. 维护社会秩序，就能化解所有矛盾 B. 社会正常运行需要秩序 C. 社会秩序是社会生活的一种无序化状态 D. 交通秩序是唯一的社会秩序
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| 10. 难度：简单 | |
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学校食堂打饭时要自觉排队；观看电影时，不要大声喧哗。以上说明 A. 社会公共秩序只有靠强制命令才能维持 B. 社会公共秩序是靠社会舆论来维持的 C. 社会公共秩序需要大家共同维护 D. 社会公共生活中的秩序是自然形成的
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| 11. 难度：中等 | |
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【小慧见闻一】周末，小慧出游，他记录了一些标语。公交站台：“文明乘车，自觉排队”；公园：“有序参观，爱护环境”；电影院院：“对号入座，请勿喧哗”。 去这些地方十分顺畅，玩得也轻松愉悦！ （1）联系所学知识，小慧的见闻说明了什么？ 【小慧见闻二】上学、上班高峰时，小慧看到：在红灯亮着时行人有下面漫画中的现象。
（2）请你用所学知识从多个角度对这些行人提出劝告。
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| 12. 难度：简单 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一：在图书馆看书，必须保持安静。 材料二：等公交车、地铁必须排队。 材料三：过马路必须遵守红绿灯。 （1）上述材料共同反映了一个什么道理？ （2）你赞同这个道理吗？说说理由。
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| 13. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一：傍晚放学的时候，某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长，都希望背着书包的孩子能迅速找到自己。但拥挤的车辆、人群将学校门ロ堵得水泄不通，下雨时情况更加糟糕。 材料二：马女士抱着热睡的孩子在孩子在候车室候车，邻座的一位男子不停地大声打电话，旁若无人，引得乘客们不断倒目相望。马女士原以为男子很快就会结束通话，没想到他一直在“高谈阔论”，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭…… （1）校门口的这种混乱状况说明了什么？ （2）运用所学知识对材料二中男子的行为进行评析。 （3）为了改变上述状况，请提出你的解决方案。
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