| 1. 难度：中等 | |
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微信作为一种新兴的交流工具，走进了普通民众的生活，个人的言论自由得到了极大的发挥。但是微信自由背后是公共责任与法律底线。这说明（ ） A．言论自由是无限制的绝对自由 B．法律是对权利的限制和约束 C．滥用言论自由要受到刑事处罚 D．公民要在法律允许的范围内行使权利
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| 2. 难度：中等 | |
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“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型锻造的。”法国思想家蒙田的这句话说明了 A. 人的地位是一样的 B. 人格没有高低贵贱之分,都是平等的 C. 法律面前人人平等 D. 皇帝和鞋匠是一样的
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| 3. 难度：简单 | |
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珍视自由就是要 ①珍惜宪法和法律赋予我们的权利 ②树立守法光荣、违法可耻的法治意识 ③摆脱限制,无拘无束 ④严格依照宪法和法律的规定行使权利 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
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| 4. 难度：简单 | |
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近年来，我国反腐力度不断加强，“苍蝇”“老虎”一起打，犯罪分子纷纷落网。这表明 A. 法律重点惩处腐败行为 B. 法律是由国家制定的 C. 法律是全体社会成员意志和利益的体现 D. 法律面前人人平等
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| 5. 难度：简单 | |
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“我的地盘我作主”是博客精神，但是博客自由的背后，是公共责任与法律底线。这句话说明 ①我们公民享受言论自由的权利，没有任何限制 ②权利与义务具有一致性 ③公民行使自由权利不得超过法定范围和界限 ④法律保护公民的一切言论 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④
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| 6. 难度：简单 | |
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中学生王某因打架被学校予以警告处分而怨恨在心，于是在学校的网站上，大肆辱骂学校，造成非常恶劣的影响。对此，下列说法正确的是 A. 王某辱骂的是学校而不是个人，因此并不违法 B. 王某在网上辱骂学校的行为并没有侵犯学校名誉 C. 王某在行使自己的言论自由权 D. 王某的做法是错误的，在行使自己的权利时损害了集体的利益
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| 7. 难度：简单 | |
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“阳光跟帖”行动开展以来,倡导网民聚焦文明理性发帖,识别网络谣言,提升网络媒介素养和公德意识,改善跟帖评论生态,形成了人人争做“中国好网民”的良好评论氛围。要做一个合格的“中国好网民”,下列说法正确的是 ①坚持理性发言,不信谣、不传谣 ②坚持言论自由,不需要监管网络发言 ③对一些事和人,多站在对方的角度看问题 ④公民应该依法行使自己的权利,不得损害社会的公共利益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 8. 难度：简单 | |
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人生来平等,我们要尊重这种平等。生活中践行平等要求我们 ①反对特权 ②全体公民享有相同的权利 ③平等地对待他人的合法权利 ④敢于抵制不平等行为 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 9. 难度：简单 | |
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调查显示,在求职过程中,42%的女性曾遭受过性别歧视;在晋升、薪酬和培训中,50%、34%和12.4% 的女性曾遭受过性别歧视。这说明 A. 绝对的平等是不可能的 B. 现实生活中仍然存在不平等现象 C. 人与人之间的平等是不可及的 D. 法律面前一律平等只是一句空话
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| 10. 难度：中等 | |
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（题文）践行平等，就要平等对待他人的合法权利。因此我们要做到（ ） ①尊重他人平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利②当自己遭遇不平等待遇时，应该据理力争③以法律作为基本的行为准则，平等对待所有成员④积极履行义务进而取得法律之外的特权 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
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| 11. 难度：中等 | |
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有人认为,我们享有广泛的自由和权利,“我们想干什么就干什么”“想怎么干就怎么干”“这是我的权利,谁也管不着”。 你认为这种观点正确吗?你认为应该怎样正确行使权利?
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| 12. 难度：中等 | |
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观察漫画《“流浪汉”的遭遇》，回答问题。
（1）漫画中“流浪汉”的哪些人格权受到了侵害？ （2）你最欣赏漫画中哪位顾客的表现？请分析三位顾客的言行加以说明。
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| 13. 难度：中等 | |
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平等是人类水恒的追求，从陶渊明的《桃花源记》到孙中山的“大同世界”，人类从未停止过对平等的追求。构建社会主义和谐社会需要促进公平、维护正义打击邪恶、扫除不公。 为了帮助同学们树立平等意识，某校八年级（1）班召开了一次以“平等的脚步”为主题的班会。请你参与并完成下列任务： （1）请你为本次主题班会拟一个新颖别致的题目。 （2）请你列举现实生活中存在的不平等现象。（不少于两例） （3）平等离不开每个人的努力。在生活中，我们应怎样践行平等？ （4）教育公平是社会公平的重要基础，发展教育事业是我国政府致力于社会公平的重要举措。请你列举近年来我国为促进教育公平所采取的措施。
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