| 1. 难度：中等 | |
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初中生小文看到自己起了一脸“小痘痘”，鼻子也有点塌，非要妈妈带她去整容。
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| 2. 难度：中等 | |
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独立思维就是敢于打破常规，追求生活的新奇和浪漫，追求另类和标新立异。
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| 3. 难度：中等 | |
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男女同学虽然性别不同，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。
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| 4. 难度：中等 | |
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进入青春期，我们眼中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长的正常现 象，不必大惊小怪，顺其自然就好。
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| 5. 难度：中等 | |
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（题文）激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，助力我们青春成长。
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| 6. 难度：中等 | |
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好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。
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| 7. 难度：中等 | |
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（题文）初中生小刚在期中检测中把自己的优势学科考砸了，气得他在教室内哇哇大叫，同学劝他，他说：“我的情绪我做主！”
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| 8. 难度：中等 | |
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持续地处于负面情绪状态，可能危害我们的身心健康，所以我们要善于激发和保持正面的情绪，杜绝负面情绪的影响。
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| 9. 难度：中等 | |
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（题文）情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。可见，情感就是各种情绪之和。
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| 10. 难度：中等 | |
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学会承受一些负面情感，善于将负面情感转化为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验。
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| 11. 难度：中等 | |
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“容貌不好，可以因自信而美丽；长相平庸，可以因学识而美丽；外表普通，可以因高雅而美丽。”这句话告诉我们 A. 一个人的外貌不重要 B. 一个人相信自己美，自己就是美 C. 一个人的内在美促进外在美 D. 一个人美不美在于自己的内心感受
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| 12. 难度：中等 | |
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小明进入青春期后，在家总爱和家长对着干，在学校也经常和同学闹矛盾，发生冲突。为此，他感到很苦恼。你给他的建议是 ①我行我素，独立特行 ②积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己 ③积极主动沟通，寻求帮助 ④学会自我调节，成为自己的“心理保健医生’’ A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ②③④
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| 13. 难度：中等 | |
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一位女生在日记中写道：我的目光总是在寻觅他的身影，心总是随着他时起时落，不知不觉中，我的成绩下滑，与其他同学交往减少。但是我最终战胜了自己，没有成为情感的浮虏。这说明 ①这位女生慎重对待，理智处理朦胧的情感 ②这位女生心理逐渐走向成熟 ③这位女生成长过程中出现不正常现象 ④应拒绝异性友谊 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①②
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| 14. 难度：中等 | |
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“没有成功，人生便暗淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”对此理解不正确的是 A. 自信让我们充满激情 B. 自信一定能使人成功 C. 自信能使我们敢于尝试与坚持 D. 自信能激发我们的潜能与活力
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| 15. 难度：中等 | |
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七年级学生小轩，一度沉迷于网络游戏，无心学习，老师发现后，及时与其父母联系，共同对小轩进行耐心细致的教育和劝导，使他终于认识到沉迷网游的危害。他痛改前非，开始刻苦学习。经过不懈努力，小轩终于在期末检测中取得了优异成绩。从小轩身上，我们得到的启示有 ①要不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己 ②要远离网络，杜绝游戏 ③要学会拒绝不良诱惑，不断增强自控力 ④要做到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书” A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①②
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| 16. 难度：中等 | |
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在中国传统的道德伦理中，廉耻历来被视为“立人之大节”。“耻之一字，乃人生笫一要事。”由此可见，我们应该树立的观念是 A. 要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为 B. 只有在受到他人和社会的批评和指责时，才感到羞耻 C. 对自己做的不道德的事情永远感到羞耻，始终抬不起头来 D. 采取不正当的方式来保全面子
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| 17. 难度：中等 | |
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小欣被推荐参加学校“中华情·经典诵读’’展评活动。随着活动日期的临近，她越来越紧张。下列想法、做法不利于她调节情绪的是 A. 珍惜这次锻炼的机会，尽自己的努力做好就行 B. 听音乐、做运动、做深呼吸，进行自我调控 C. 我一定不能出错，否则同学们会嘲笑我 D. 向师长或好朋友诉说自己的焦虑，寻求他们的帮助
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| 18. 难度：中等 | |
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12岁的小霞身高已达1.7米，同学们都称呼她为“高大姐”。每次听到同学这样称呼她，她都很郁闷。为此，她经常与同学争吵，搞得同学间关系紧张，学习成绩也下降了。下列对此认识正确的有 ①持续处于负面情绪会影响学习效果 ②情绪只会带来负面的影响 ③情绪的表达关乎人际交往 ④郁闷和生气是青春期的特有情绪 A. ①②③ B. ①③ C. ②④ D. ①③④
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| 19. 难度：中等 | |
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与情绪一样，我们的情感也是复杂的。其解读和举例完全正确的一项是下列图表中列出了一些情感体验，其中对
A. A B. B C. C D. D
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| 20. 难度：中等 | |
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2017年1 2月25日，央视网公布了《感动中国》2017年度人物候选人名单，“两弹一星”元勋郭永怀及夫人李佩教授入围。他们夫妇早年留学美国，1956年，他们毅然放弃国外优越的条件，冲破重重阻力回国，用毕生所学支援国家建设。这表明 ①他们具有爱国情感和奉献祖国的责任感 ②情感反映着他们对事的态度和观念 ③情感影响他们的选择，驱使他们做出行动 ④只有专家学者才能创造和传递美好的情感 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 21. 难度：中等 | |
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2017年11月25日，为期3天的第二十二届全国发明展暨第二届世界发明创新论坛落下帷幕。本届首次设立全国青少年发明创新展区。很多让人眼前一亮的发明都出自中小学生之手，并且这些发明的灵感大多来自日常生活。例如，小学生李雨情、刘璐瑶在家帮忙换垃圾袋时，偶尔会遇到垃圾袋尺寸太小而套不进垃圾桶的情况。于是，她们就灵机一动设计出可以变型的垃圾桶。 （1）为什么我国注重鼓励青少年发明创造？ （2）材料中的画线部分向我们传递了哪些信息？ （3）请结合所学知识，谈谈我们青少年在日常学习和生活中应如何开发创造潜力。
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| 22. 难度：中等 | |
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初一学生小宝成绩优秀，妈妈对他期望很高，怕影响小宝的学习，妈妈反对他与女生交往。一旦有女生打电话问问题，他妈总是问个没完，请你帮小宝说服他妈，让他与女生正常交往。
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| 23. 难度：中等 | |
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小芳说：“在学习中我经常有这样的体验，当心情好时，记英语单词特别快，也不费什么劲儿；当心情不好时，怎么也记不住。”小红赞同地说；“确实，当高兴时经常会有新点子、好主意，而悲伤时总觉得脑子不好使。” （1）上面两名同学的话说明了什么道理？ （2）情绪是复杂多样的，面对不同的情绪感受，我们应该如何做？
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| 24. 难度：中等 | |
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河南太康40岁汉子许志刚，在2017年8月为一位素未谋面的血液病患者捐献造血干细胞后，又为那位患者捐献淋巴细胞。他说：“我谈不上伟大，也没有多高尚，只是别人需要帮忙就帮帮。” 许志刚的事也感化了他身边的人，捐献造血干细胞不再被认为那么“恐怖”了。他的一位亲戚的孩子刚查出了白血病，亲戚的家人提出“全家都去跟孩子配型，谁配型成功谁来捐。” （1）你从许志刚的言行中体会到什么样的情感？ （2）许志刚的事迹感化了他身边的人，说明了什么？ （3）向许志刚学习.你打算怎样做？
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| 25. 难度：中等 | |
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某校七（2）竞在召开“我们的青春，我们的梦想”主题班会，请你参与其中，完成相关任务。 一名内向的女主在彩排时紧张而忘词，就认为自己会失败，想退出演出。演出前，一位老师将一张纸条塞到她手中并说：“这上面写的是歌词，如果你忘词了，就打开看看。”结果，她并没有打开条，演出也很成功。下台后，她向老师表示感谢。老师笑着说：“那张纸条上并没有歌弩.它只是一张白纸。”女生很惊讶。老师意味深长地说：“你手中握的不是纸条，而是自信：。自信如同翻越高山的梯子，一旦翻越过去，你会发现与成功仅是一步之运。 （1）材料中老师为什么要将“自信”送给这位女生？ 在衡水二中的运动场上，490班方队最前排。一位女同学瘦小的身影显得有些与众不同，她紧贴身体一侧无法摆动，影响了身体跑动的稳定，但她依旧咬牙坚持，和其他同学一样奔跑，没有落下一步。她就是自幼身体残疾又遭父母遗弃，却笑对苦难，品学兼优的折翼天使褚万玉。她的自强不息精神感动了许多评委，2017年12月被评为河北省“自强之星”。 （2）“自强之翟”褚万玉的事迹给了我们哪些启示？ 习近平总书记曾指出，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观的形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。 （3）请从“青春有格”的角度谈谈你打算如何扣好人生的第一粒扣子。
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