| 1. 难度：简单 | |
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下列属于青春期带来的生理变化的 ①性机能的成熟 ②自我意识增强 ③内部器官的完善 ④身体外形的变化 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 2. 难度：中等 | |
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进入青春期后，有人为自己个子矮而自卑；有人为自己长得胖而烦恼。以下不利于克服烦恼的做法是 A. 尽量减少与他人的交往 B. 学会欣赏自己 C. 正视身体的变化 D. 欣然接受青春期的变化
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| 3. 难度：简单 | |
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对于青春期出现的心里矛盾，下列说法正确的是 A. 它可以构成我们向前发展的动力 B. 它是我们成长中不正常的现象 C. 它是我们健康成长不可缺少的条 D. 它只会阻碍我们的成长
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| 4. 难度：中等 | |
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青春期出现矛盾心理是正常现象，但如果处理不好，会影响身心健康。要解决好这些矛盾心理，就要 ①多阅读中外文学名著 ②经常进行体育锻炼 ③在网络游戏中陶醉自己 ④积极参加志愿者活动 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 5. 难度：简单 | |
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步入青春期，我们时常会产生一些烦恼，会有一些苦闷，当你感到烦恼、苦闷时，可以通过以下一些方法来调节，比如（ ） ①与同学聊聊天 ②听听音乐或打打球 ③给朋友写写信 ④离家出走，远离烦恼 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
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| 6. 难度：简单 | |
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随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。这是 ①早恋的现象 ②正常的心理变化 ③人走向成熟过程中自然产生的情感 ④需要理智对待的情感 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 7. 难度：中等 | |
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有人说青春是快乐的，我们渴望成长。成长的渴望体现在 ①渴望拥有健美的身躯 ②渴望拥有充实的大脑 ③渴望拥有绝对的自由 ④渴望拥有美好的未来 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 8. 难度：中等 | |
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步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解，对此下列说法正确的是（ ） A. 我们可以不用再什么事情都依赖父母和老师了 B. 我们可以完全按照自己的想法去做事，想怎么做就怎么做 C. 和其他人遇到不同意见时就要敢于争辩，这才是独立的表现 D. 我们可以有自己的主见，但是也要学会接纳他人合理、正确的意见
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| 9. 难度：中等 | |
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妈妈发现上初一的林林最近总是偷偷化妆，问她时还特别不耐烦，说学校好多女同学也化妆，自己不化妆总觉得很丢人，进不了她们的圈子了，对此下列说法正确的有（ ） ①这是林林进入青春期独立意识的体现，但是独立并不是人云亦云，不是一味追求独特 ②林林的做法是对的，为了交朋友就得投其所好 ③林林应该有自己的见解，不要随大流，要知道初中生应有的样子是怎样的 ④林林应该把自己的想法好好与妈妈沟通，认真听一听妈妈的意见 A. ①②④ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①②③
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| 10. 难度：中等 | |
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在我们的成长中，与思维的独立性相伴随的是思维的批判性，关于思维的批判性说法正确的有（ ） ①思维的批判性就是对事情有自己的看法，并且敢于表达不同的观点 ②思维的批判性是要敢于对不合理的事情说“不” ③思维的批判性是要敢于向权威挑战 ④思维的批判性体现在学习中就是要学会质疑，多提问题，多发现问题 A. ①②④ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①②③
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| 11. 难度：中等 | |
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下列对话说明（ ） 甲：“你的头发怎么一天比一天少？” 乙：“因为我每天都在忧虑” 甲：“忧虑什么呢？” 乙：“我的头发一天比一天少！” A. 情绪具有多样性和复杂性 B. 消极情绪会影响身心健康 C. 情绪是可调控的内心体验 D. 情绪与人的心态毫无关系
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| 12. 难度：中等 | |
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我们的生活多姿多彩，我们的情绪也丰富多样一一高兴、悲伤、烦恼……下列关于情绪的说法正确的有（ ） ①人处于不同的情境会产生不同的情绪 ②不同的情绪会对人产生不同的影响 ③我们要学会并善于调控自己的情绪 ④我们任何时候都应该保持高涨的情绪。 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④
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| 13. 难度：中等 | |
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在家庭生活中，我们享受亲情、关爱和欢乐，家就是一个乐园，化解不了与家人的矛盾和冲突，家就成了樊笼。化解与家人的矛盾和冲突,正确的做法是 ①调控情绪心平气和 ②尊重理解、换位思考 ③有效沟通求同存异 ④强硬顶撞、针锋相对 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 14. 难度：中等 | |
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人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与同学、朋友的交往中，往往因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。下列能控制冲动的正确方法是 A．合理发泄，我行我素 B．冷静处理，注意转移 C．克制自己，伺机报复 D．冷面相对，不理不睬
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| 15. 难度：中等 | |
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（题文）小刚英语口语比赛中获得了一等奖，内心充满愉悦；兰兰不慎打碎教室的玻璃，内心充满歉疚；升国旗时，小波民族自豪感油然而生……上述同学的体验（ ） ①是一种健康的、高尚的情感 ②是促进个人积极向上的动力 ③是积极情绪的表现，有利于个人身心的健康 ④表明少年时期情感丰富，变幻莫测。 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④
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| 16. 难度：简单 | |
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以下自然景观、人和事，能给我们带来美好感受的是 ①桂林漓江 ②最美司机 ③印度洋海啸 ④禽流感 ⑤我国建设社会主义新农村 A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①②⑤ D. ①③⑤
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| 17. 难度：简单 | |
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下列对于情感认识正确的是 ①情感让我们的内心更加丰富 ②情感是人唯一的精神需求 ③情感与我们的想象力、创造力相关 ④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 18. 难度：中等 | |
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萌萌数学考试没考好，心里难过，于是约同学到球场打篮球，放松心情，萌萌采用的调节情绪的方法是 A. 转移法 B. 换位法 C. 倾诉法 D. 自我安慰法
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| 19. 难度：简单 | |
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生活中我们有可能面临负面情感体验，下列说法正确的是 ①所有的负面情感对我们的成长都有意义 ②要学会承受一些负面感受 ③体验负面感受是件坏事 ④要善于将负面情感转变为成长助力 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ③④
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| 20. 难度：简单 | |
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简答题， 材料一：只解沙场为国死，何须马革裹尸还。 ——徐锡麟《出塞》 材料二：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 ——王维《溜城『蜥，送元二使安西》 (1)这两句诗句分别表达了作者怎样的情感？ (2)我们通过情感来体验生命。情感具有哪些作刚？
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| 21. 难度：简单 | |
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阅读下图，回答问题 图1 图2 （1）请你分别对这两种男女同学交往方式作简要的评论。 （2）男女之间能不能进行交往，谈谈你的看法 （3）日常生活中，男女同学应该怎样进行正常、健康的交往？
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| 22. 难度：中等 | |
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小梅兴冲冲来找芳芳，准备告诉芳芳一件开心的事。却发现芳芳心情十分沉重，慢脸愁容。原来是芳芳的奶奶过世了。于是小梅没有提及开心的事，反而主动配芳芳，认真倾听她的倾诉，鼓励她化思念为动力，帮助她走出阴影。芳芳恢复了欢笑，还和小梅结成了学习上的互帮对子，成绩提高了不少。阅读材料回答以下问题。 （1）芳芳产生了哪些情绪体验？ （2）小梅的行为给我们哪些启示？ （3）芳芳调节情绪的方法有哪些？ （4）通过芳芳的变化，请你谈谈情绪对我们的影响。
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