| 1. 难度：简单 | |
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进入青春期，小红的妈妈常念叨她：“你是女孩子，应该有女孩子的样子”“你一个女孩子说话、做事像个‘假小子’”。这告诉我们 A. 男生女生的生理性别特征是与生俱来的 B. 对于青春期出现的生理变化，我们要欣然接受 C. 在社会中，人们对性别的认识通常受到性别刻板印象的影响 D. 对性别角色的认识，有助于我们了解异性的特点
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| 2. 难度：简单 | |
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有些同学进入初中后，觉得学习压力明显增加，总担心学习不好，焦虑不安，我们应该主动调节。你认为以下调节方法可取的是 A. 小丽每晚完网络游戏到深夜 B. 小明每天抽时间到运动场跑步 C. 小朋整夜唱歌排解焦虑 D. 小军上课时看小说解压
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| 3. 难度：简单 | |
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青春充满希望，青春充满渴望。下列行为中体现着青少年充满渴望的有 ①小琪知道自己的缺点，但是不愿意改正 ②小宇渴望拥有健康的体魄 ③小晖每周坚持写作，希望文章能够发表 ④小楠希望拥有充实、快乐的中学生活 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 4. 难度：简单 | |
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“在家千日好，出门一时难”。从情感角度看，因为离家的人 A. 没有责任感 B. 缺少归属感 C. 缺少荣誉感 D. 没有自豪感
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| 5. 难度：简单 | |
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流传至今的很多诗词名句中，蕴含了作者丰富的情绪感受。下列诗句中表达了“喜”的情绪的是 A. 感时花溅泪，恨别鸟惊心 B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 C. 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 D. 世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠
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| 6. 难度：简单 | |
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“腹有诗书气自华。”这句诗告诉我们 A. 青少年不要追求自己的外在美 B. 读书能使人的外表变得更美 C. 我们不仅要注重自己的外在美，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美 D. 外在美比内在美更重要
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| 7. 难度：简单 | |
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下面漫画榜样的力量告诉我们
A. 我们应引导孩子向好的榜样学习 B. 不能让孩子看电视 C. 孩子善于学习 D. 榜样给予我们自我完善的力量
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| 8. 难度：中等 | |
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下列行为中与社会道德要求相背离的是 ①在公共场所吸烟和大声喧哗 ②向过往的旅客列车抛掷石块 ③在车站路牌上随意涂抹勾画 ④对需要帮助的同学漠不关心 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 9. 难度：简单 | |
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下列行为属于男女同学正常交往的事是 A. 勾肩搭背 B. 羞怯忸怩 C. 神神秘秘 D. 言谈得当
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| 10. 难度：中等 | |
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爱情不是甜蜜的言语，不是清流的眼泪，更不是死硬的强迫，爱情是建立在共同的基础上的。下列对爱情的理解正确的有 ①爱情意味着欣赏 ②尊重爱情需要责任和能力 ③青春期对异性的欣赏和向往也是爱情的表现 ④爱情是一种高尚的情感 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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| 11. 难度：简单 | |
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下列做法有利于增强自控力的有 ①小豪改掉了说口头禅的习惯 ②性格内向的小佳，遇到左邻右舍都会主动和他们打招呼 ③彤彤放学后总是先看电视，后写作业 ④文欣将零花钱放入存钱罐，用于购买文具 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
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| 12. 难度：简单 | |
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下列同学的做法能够体现思维的批判性的有 ①在老师讲解题目出现错误的时候，小明也不会告诉老师 ②小宇总是否定别人的观点，认为只有自己的观点才是正确的 ③小欣通过查阅资料证实了教材上的一个错误 ④在不同意他人观点的时候，小丽会提出自己的想法 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
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| 13. 难度：中等 | |
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随着3D设计等技术预期成熟，越来越多热衷于将创意变为现实的青少年都可踏上“创客”之路。目前已有多家教育培训机构加盟3D One“创客”空间，合作致力于提高孩子们的创新、思考、动手能力。 （1）为了适应现代社会，除了创造性，青少年还需要培养哪些思维？ （2）我们青少年应该如何开发自己的创造潜能？ （他和她）
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| 14. 难度：中等 | |
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新学期开学，班主任老师提议重新选定班干部，要求男生女生各占一半，而且男女生班干部要相互支持，相互促进，共同提高。 （1）请你说说班主任老师这样做的理由。 （2）若你是班干部的一员，你打算如何处理好与异性班干部的关系？
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| 15. 难度：简单 | |
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某校组织七年级学生去长江边某名山春游。当爬到半山腰的望江亭是，同学们发现亭子旁边有一块大石头，站在石头上不仅能拍上亭子的全景，还能拍摄到亭子后面浩瀚长江水天一色的美景。于是，大家争先恐后地往石头上站。李明和王华你挣我抢，谁也不肯相让，终于拔拳相斗。李明把王华的鼻子打出血，造成不好的影响。 （1）你认为这一事件是由什么原因造成的？ （2）假设你是他们中的一员，你会怎样做？ （3）假如你是这个班的班长，你又会怎样处理这一事件？
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| 16. 难度：中等 | |
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小敏，一个年轻的听障女孩，用自己的每一步告诉所有人：别人能做到的，我也一定能做到，而且做得更好。通过不懈努力，她多次获得国家级、市级奖项。 （1）“别人能做到，我也一定能做到，而且能做得更好。”这说明小敏具有什么品质？ （2）这种品质对我们的成长有什么意义？ （3）我们应怎样培养这种品质？
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| 17. 难度：困难 | |
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2018年4月5日，为了缅怀革命先烈，教育学生继承革命先烈的光荣传统，树立远大的理想，弘扬爱国主义精神，泗县各中小学开展祭奠革命先烈系列活动。
（1）请你为这次实践活动设计一个一个宣传标语。 （2）开展祭奠革命先烈系列活动，会增强青少年学生的哪些情感体验？ （3）除了以上活动，我们还可以通过哪些方式获得美好的情感？ （4）传递情感正能量有什么意义？
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