| 1. 难度：简单 | |
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同学们，寒假里快乐之余有孤独和寂寞之感吧？想念同学、老师、学校了吧？开学了，又回到“家”了，如此开心、愉快！同学们的这种感觉是 A. 主人翁责任感 B. 对班级和学校的归属感 C. 集体荣誉感 D. 对同学、老师的依赖感
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| 2. 难度：简单 | |
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中国女药学家屠呦呦因为在创制新型抗疟药青蒿素的贡献而获得了诺贝尔生理学或医学奖，在领奖时她表示：成绩的获得是广大工作者怀有强烈的集体荣誉感，共同努力的结果。由此可见集体荣誉感的作用有（ ） ①给我们温暖和力量 ②令我们骄傲和自豪 ③使我们不再寂寞 ④激励我们前进 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 3. 难度：中等 | |
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“不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。”这句话主要强调（ ） A. 个人离不开集体 B. 集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多 C. 集体可以离开个人而存在 D. 集体通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力
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| 4. 难度：简单 | |
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22星连续成功发射、7星出口四大洲,在国际通信卫星领域叫响“东方红”品牌;平均年龄只有33岁的年轻团队,拿奖拿到“手软”——首届“国防科技创新团队奖”“全国五一劳动奖状”和“全国质量奖卓越项目奖”等,团队成员更是先后荣获了“全国杰出工程师”“中国青年科技奖”“何梁何利奖”“航天功勋奖”等重大荣誉……这支队伍就是中国航天科技集团五院“通信卫星创新团队”,这是一个坚强而优秀的集体。下列对集体认识正确的是 ①集体是人们联合起来的有组织的整体 ②集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多 ③个人可以离开集体 ④我们每个人都有过集体生活的情感需要 A. ①② B. ①③④ C. ①②③④ D. ①②④
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| 5. 难度：简单 | |
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相传，佛祖曾经考问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子答不上来，佛祖说：“把它放到大海中去。”下列说法体现这一观点的是 ( ) A. 集体由个体组成，不能离开个体而独立存在 B. 一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量 C. 个人利益是至高无上的，集体利益是毫无意义的 D. 应充分尊重集体利益，个人利益无所谓
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| 6. 难度：简单 | |
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（题文）“一粒沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚硬。” 这句话揭示的道理是 A. 个人只有融入集体才有力量 B. 混凝土是优良的建筑材料 C. 团结的集体离不开个人努力 D. 集体的力量大于个人力量
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| 7. 难度：简单 | |
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“沙是散的，堆积起来就是无垠的沙漠；水是散的，积聚起来就是辽阔的海洋；风是散的，汇聚起来就是威力无边的风暴。”由此可见（ ） ①集体的力量来源于成员的团结协作 ③个人的力量在集体中汇聚，就会变得强大 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 8. 难度：中等 | |
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下列想法体现了我们对班级和学校集体归属感的是( ) ①真有点想老师和同学了,还是早点开学好 ②怎么还没开学啊,真想和同学们一起踢球 ③学校运动会上,同学们为本班运动员呐喊加油,希望他们为班级争光 ④开学了,又要面对繁重的作业和繁杂的班级事务,真是烦人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 9. 难度：简单 | |
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一个优秀的集体，靠每一个成员的共同努力，集体的荣辱与个人的命运息息相关。下面体现了集体荣誉感的是 ①我们班取得校运动会团体总分第一名，我感到自豪 ②我们班最近卫生做得不好，学校领导点名批评，我很着急 ③我的任务是学习，集体荣誉是班级的事情，和我无关 ④集体荣誉感给我们温暖和力量，激励我们不断前进 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 10. 难度：中等 | |
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“大雁之所以能够穿越风雨、行稳致远,关键在于其结伴成行,相互借力。”习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛中这一充满哲理的话语启迪我们 ①只有生活在团结的集体之中才能获得成功 ②团结的集体能催人奋进,助人成长 ③社会的存在和发展是人们共同努力的结果 ④合作能让人们相互依存,相互促进 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 11. 难度：简单 | |
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“能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”这一名言蕴含的做人道理是 A. 良好的集体是个人健康成长的重要环境 B. 要自觉维护集体利益,服从集体的安排 C. 要集思广益,充分发挥集体的聪明才智 D. 只要有共同目标,集体就能够获得成功
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| 12. 难度：简单 | |
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“感动中国”的人物阎肃，一生创作了大批脍炙人口的红色经典作品。他说，一首歌、一台戏，唱响它、演好它，不是哪一个人的功劳，它是“红花绿叶相映美”的结果。从个人和集体的关系看，阎肃的话告诉我们 A. 个人对集体来说是不重要的 B. 集体的力量取决于成员数量的多少 C. 保证个人利益是集体的责任 D. 集体的力量取决于成员之间的配合。
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| 13. 难度：中等 | |
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人们常说“众人拾柴火焰高”“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”“人心齐，泰山移”。集体的力量来源于（ ） A. 个人力量的相加 B. 成员数量的多少 C. 成员共同的目标和团结协作 D. 超强的个人实力
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| 14. 难度：中等 | |
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“一个人像棵小草，集体则是抗拒暴风雨的森林”。这句俗语揭示的深刻道理是( ) ①一个人只有当他把自己和集体的事业融合在一起的时候才最有力量 ②集体的力量在于成员数量的多少 ③团结的集体才有凝聚力和战斗力 ④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 15. 难度：中等 | |
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（题文）三国时的孙权曾说：“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”这启示我们( ) ①集体的力量是强大的 ②集体的力量在某种程度上可以影响甚至改变一个人 ③个人的力量是有限的 ④集体的荣誉感是强大的 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 16. 难度：简单 | |
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湫水中学七年级(6)班是新建立的一个班级，在这个班级中师生团结一致，共同打造了一个强有力的集体。 镜头一 班级实行了任务承包制，班级中的讲台、饮水机、窗户、班级周报、垃圾回收、班级图书馆、卫生监督、纪律监督都被同学们专人承包。承包任务的同学都能做到恪尽职守，圆满完成任务。 镜头二 通过大家的共同讨论，一致决定把“让优秀成为一种习惯”作为班级的奋斗目标，所有的人都努力地从生活、学习等方面严格要求自己。而且，同学们之间互帮互助蔚然成风，一些后进的同学在大家的帮助下不断取得进步。 (1)什么是集体？谈谈你对集体的理解。 (2)简述集体荣誉感的产生和作用。 (3)作为集体中的一员，怎样感受集体的温暖？
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| 17. 难度：简单 | |
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某中学要举行秋季运动会，七年级(2)班的同学们纷纷报名，跑步、跳高、扔铅球……他们都跃跃欲试，希望发挥自己的特长，为班级争光。可是，三级跳远很棒的王蕾却在默默地做作业。“快去报名吧，你一定能夺得冠军，我班这个项目一定会因你而精彩！”同桌陈美说。“这与我有什么关系，我只要学习好就行，何况我的优异成绩是我个人努力的结果，集体是靠不住的，我又何必为集体浪费时间和体力呢！”王蕾理由充分地回应道。 (1)假如你是陈美，你会对王蕾说些什么？ (2)你觉得王蕾应该怎样做？
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